TAILIEUCHUNG - Bài giảng Giáo án khoa Điều dưỡng: Thăm khám thực tế

Bài giảng Giáo án khoa Điều dưỡng: Thăm khám thực tế được biên soạn nhằm nêu lên được các yêu cầu của việc nhận định thực thể người bệnh; mô tả các công việc cần phải làm khi thực hiện quy trình kỹ thuật nhận định thực thể người bệnh. Mời các bạn tham khảo. | THĂM KHÁM THỰC THẺ MỤC TIÊU 1. Nêu được các yêu cầu của việc nhận định thực thể người bệnh. 2. Mô tả được các công việc cần phải làm khi thực hiện qui trình kỹ thuật nhận định thực thể người bệnh. 1. Các yêu cầu nhận định thực thể người bệnh. Khái niệm Nhận định thực thể là quy trình tổng quát bao gồm các nội dung khai thác tiền sử bệnh sử và khám thực thể người bệnh. Qua đó người Điều dưỡng lượng giá các dữ liệu thu thập được từ một cá thể và đưa ra chân đoán chấm sóc có giá trị về sức khoẻ để lập kế hoạch chăm sóc. Nhận định thực thể người bệnh là một công việc không thể thiếu trong quá trình chăm sóc người bệnh của người Điều dưỡng. Nhận định thực thể người bệnh tốt phải đạt được các yêu cầu sau. - Khoa học Ngoài kiến thức y học mà tất nhiên mỗi Điều dưỡng bắt buộc phải có đầy đủ còn cần phải có một quan niệm biện chứng con người là một khối thống nhất trong đó mỗi bộ phận đều có liên quan hữu cơ với nhau do đó không chỉ nhận định thực thể đơn độc một bộ phận có bệnh mà luôn luôn phải nhận định thực thể toàn bộ cơ thể. - Kỹ thuật Khi tiến hành nhận định thực thể người bệnh phải theo đúng quy tắc và kỹ thuật nhận định chung riêng mới phát hiện được đúng các vấn đề đang tồn tại ở người bệnh hay các nhu cầu mà người bệnh đang hoặc sẽ cần có sự hỗ trợ của người Điều dưỡng để giải quyết ví dụ khi nghe các tiếng không bình thường ở tim ở phổi khi sờ thấy gan mấp mé bờ sườn hoặc khi gõ phản xạ gân thấy giảm. - Tâm lý Thông qua cách nhận định người bệnh kỹ lưỡng tỉ mỉ ngoài việc giúp Điều dưỡng phát hiện đúng các nhu cầu của người bệnh còn củng cố lòng tin của người bệnh ổn định tư tưởng giảm đi sự bi quan lo sợ của họ giúp họ tin tưởng vào việc điều trị chăm sóc của Điều dưỡng và nhân viên y tế vào sự khỏi bệnh sau .

• Y khoa - Dược
• Giáo án khoa Điều dưỡng
• Bài giảng Giáo án khoa Điều dưỡng
• Thăm khám thực tế
• Bài giảng Điều dưỡng
• Nhận định thực thể người bệnh
• Quy trình thăm khác
• Chức năng nhiệm vụ điều dưỡng
• Định hướng nghề Điều dưỡng
• Chức năng nghề Điều dưỡng
• Người điều dưỡng
• Đạo đức điều dưỡng
• Khái niệm đạo đức điều dưỡng
• Chăm sóc điều dưỡng
• Nghĩa vụ nghề nghiệp của người điều dưỡng
• Định hướng phát triển ngành Điều dưỡng
• Thành tựu ngành Điều dưỡng
• Tổn tại của ngành Điều dưỡng
• Nhu cầu dinh dưỡng cho người bệnh
• Chất sử dụng làm thức ăn
• Thực phẩm đang sử dụng ở Việt Nam
• Lưu ý khi sử dụng thực phẩm
• Nhu cầu cơ bản của con người
• Thuyết nhu cầu của Maslow
• Liên quan giữa nhu cầu và điều dưỡng
• Nhu cầu của người bệnh
• giáo án y học
• chuyên ngành y khoa
• điều dưỡng
• hồi phục sức khỏe
• diệt khuẩn
• giáo trình ngành y
• Cho người bệnh uống thuốc
• Chỉ định cho người bệnh uống thuốc
• Chống chỉ định cho người bệnh uống thuốc
• Quy trình cho người bệnh uống thuốc
• Hồi sinh tim phổi
• Cardiopulmonary resuscitation
• Quy trình hồi sinh tim phổ
• Mục đích hồi sinh tim phổ
• Theo dõi nhiệt độ cơ thể
• Thân nhiệt bình thường
• Thân nhiệt bất thường
• Mục đích đo thân nhiệt
• Theo dõi nhịp thở
• Thay đổi nhịp thở
• Tần số thở bình thường
• Quy tắc chung khi đếm nhịp thở
• Bài giảng Giáo án khoa Điều dưỡng Cho người bệnh thở oxy
• Liệu pháp oxy
• Định nghĩa liệu pháp oxy
• Người bệnh bị thiếu oxy
• Triệu chứng của thiếu oxy
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Dạy học xác suất thống kê
• Phương pháp dạy học Bộ môn Toán
• Năng lực nghề nghiệp Điều dưỡng