TAILIEUCHUNG - KỸ THUẬT DÙNG THUỐC TẠI CHỖ

Mục tiêu: bị được đầy đủ dụng cụ, bệnh nhân. hành nhỏ thuốc tai, nhỏ và rửa mắt, nhỏ mũi đúng quy trình kỹ thuật. | KỸ THUẬT DÙNG THUỐC TẠI CHỖ Mục tiêu 1. Chuẩn bị được đầy đủ dụng cụ bệnh nhân. 2. Tiến hành nhỏ thuốc tai nhỏ và rửa mắt nhỏ mũi đúng quy trình kỹ thuật. thuật nhỏ thuốc tai và rửa tai . Chuẩn bị dụng cụ - Thuốc nhỏ theo chỉ định. - Quả bóp cao su - ống thuốc nhỏ giọt. - Một tấm nylon nếu rửa tai . - Bông cầu. - Khay quả đậu. . Bệnh nhân Có thể ngồi hoặc nằm nghiêng về bên tai lành. . Quy trình kỹ thuật thuốc tai Điều dưỡng rửa tay sạch. Tay phải cầm ống thuốc nhỏ giọt. - Tay trái kéo vành tai lên trên và ra sau nhỏ vài giọt thuốc vào thành ống tai không nhỏ thẳng vào màng nhĩ kéo nhẹ vài lần vành tai cho thuốc dễ vào. - Dặn bệnh nhân giữ đầu ở tư thế đó vài phút. - Lấy bông cầu nút tai lại cho bệnh nhân để thuốc không chảy ra ngoài. - Sau đó đỡ bệnh nhân ngồi dậy. tay Quàng tấm nylon lên vai bệnh nhân để đầu nghiêng về phía bên tai rửa nhờ bệnh nhân cầm khay quả đậu hứng nước bẩn dưới tai nếu bệnh nhân còn nhỏ thì nhờ người phụ giúp . - Điều dưỡng tay phải cầm quả bóp có ống hút. - Tay trái dùng ngón trỏ và ngón cái kéo vành tai lên trên hoặc kéo dái tai xuống dưới. - Bơm nước từ từ vào thành ống tai ngoài không nên bơm quá nhanh làm bệnh nhân có thể chóng mặt hay nhức tai do bơm quá nhanh và mạnh vào tai hoặc nước quá nóng quá lạnh nên bơm đều đều và nghỉ ngắt quãng . - Sau khi rửa xong lấy bông lau khô ống tai và vành tai cho bệnh nhân. thuật nhỏ và rửa mắt . Chuẩn bị dụng cụ - Thuốc nước thuốc mỡ theo chỉ định. - Miếng gạc vô khuẩn. - Bông hấp thấm nước. - Khay quả đậu. - Dung dịch để rửa mắt Dung dịch muối 14 Natri hydrocarbonat 22 thuốc tím pha loãng 0 25 Boric. . Bệnh nhân Bệnh nhân nằm ngửa thẳng hoặc ngồi trên ghế tựa đầu tựa vào thành ghế. . Quy trình kỹ thuật thuốc - Điều dưỡng rửa tay sạch. - Tay trái cầm miếng gạc kéo mi dưới xuống. - Tay phải cầm ống thuốc nhỏ 2 giọt thuốc vào niêm mạc mi dưới tránh nhỏ vào niêm mạc nhãn cầu rồi thả tay ở mi mắt ra. - Bảo bệnh nhân nhắm mắt lại và lấy bông vô

• Y khoa - Dược
• Giáo dục đào tạo
• Giáo trình
• Giáo án
• Cao đẳng Đại học
• Tài liệu
• Đề cương
• KỸ THUẬT DÙNG THUỐC TẠI CHỖ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo tỉnh Đắk Lắk
• Yếu tố phát triển giáo dục đào tạo
• Nguồn lực phát triển giáo dục đào tạo
• Thách thức đối với giáo dục đào tạo
• Bối cảnh phát triển giáo dục
• Mục tiêu phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Phát triển giáo dục đến năm 2020
• Nhiệm vụ phát triển giáo dục đào tạo
• Giải pháp phát triển giáo dục đào tạo
• Chất lượng giáo dục toàn diện
• Nâng cao giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo cấp huyện
• Giáo dục đào tạo ĐB Sông Cửu Long
• Vấn đề của giáo dục đào tạo
• Phân cấp quản lý về giáo dục
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Chính sách giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách giáo dục đào tạo
• Vai trò chính sách giáo dục đào tạo
• Xã hội hóa giáo dục
• Công bằng xã hội trong giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
• Giáo dục Đào tạo Tiền Giang
• Giáo dục Đào tạo Tiền Giang 1986 2006
• Lịch sử Giáo dục Đào tạo Tiền Giang
• Giáo dục Đào tạo Nam bộ
• Giáo dục Việt Nam
• Đổi mới căn bản Giáo dục và Đào tạo
• Chính sách Giáo dục và Đào tạo
• Câu hỏi Giáo dục và Đào tạo
• Giáo dục và Đào tạo
• Giáo dục Đào tạo Long An
• Long An hai mươi năm đổi mới
• Giáo dục – đào tạo Long An 1975 – 1985
• Giáo dục – đào tạo Long An 1986 – 1996
• Giáo dục – đào tạo Long An 1996 – 2006
• Quyết định số 08 2016 QĐ UBND
• Sở Giáo dục và Đào tạo
• Chức năng Sở Giáo dục và Đào tạo
• Nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạo
• Quyền hạn Sở Giáo dục và Đào tạo
• Cơ cấu Sở Giáo dục và Đào tạo
• Quyết định số 22 2015 QĐ UBND
• Quyết định số 33 2015 QĐ UBND
• Sở Giáo dục và đào tạo Cà Mau
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý đào tạo giáo viên
• Giải pháp quản lý đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên Tân Bình
• Chương trình giáo dục đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đề cương chi tiết cho từng học phần
• Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ
• Chương trình giáo dục đào tạo khối ngành sư phạm
• Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
• Thông tư liên tịch số 11 2015 TTLT
• Nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạ
• tiêu chuẩn nhà giáo
• sở giáo dục đào tạo
• bộ giáo dục đào tạo
• phòng giáo dục đào tạo
• giáo viên mầm non
• quy định trong giáo dục
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục và đào tạo
• Chương trình đào tạo
• Nội dung đào tạo
• Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
• Kế hoạch đào tạo
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Đào tạo theo học chế tín chỉ
• Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ
• Chất lượng chương trình đào tạo giáo dục
• Chương trình đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học
• Giáo dục đại học đào tạo cử nhân
• Chương trình đào tạo cử nhân
• Chương trình giáo dục đại học
• Đào tạo cử nhân ngành Marketing
• Vấn đề đào tạo cử nhân ngành Marketing
• Đào tạo cử nhân chất lượng cao
• quản lý quá trình đào tạo
• hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ
• khoa học xã hội
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
• Đào tạo đại học
• Quản lý đào tạo đại học
• Thực trạng quản lý đào tạo đại học
• Giải pháp quản lý đào tạo đại học
• Đào tạo đại học tại Vũng Tàu
• Đào tạo đại học tại chức
• Quản lý đào tạo thạc sĩ
• Đào tạo thạc sĩ khoa học giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Chất lượng đào tạo thạc sĩ
• Thạc sỹ khoa học giáo dục
• Lý luận đào tạo thạc sĩ
• Giáo dục phổ thông
• Đào tạo giáo viên
• Phát triển chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo giáo viên
• Phát triển giáo dục
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
• Đào tạo giáo viên theo mô hình tiếp nối A+B
• Đổi mới giáo dục
• Công tác đào tạo giáo viên
• Hoạch định chính sách giáo dục
• Tuyển dụng nguồn nhân lực giáo dục
• giáo dục
• NỘI DUNG DANH MỤC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆT NAM
• giáo dục mầm non
• cơ sở giáo dục
• mục tiêu giáo dục
• bộ giáo dục và đào tạo