TAILIEUCHUNG - LUẬN VĂN: Giải pháp đổi mới hoạt động của Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Quảng Nam

Đói nghèo và Việc làm là một trong những vấn đề xã hội bức xúc mang tính toàn cầu. Giải quyết đói nghèo và việc làm ngày nay không còn là công việc riêng của từng quốc gia, mà trở thành một trong những chính sách đ¬ược ưu tiên hàng đầu trong các chư¬ơng trình, mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của toàn thế giới. Việt Nam là một trong số những n¬ước có tỷ lệ hộ nghèo và tỷ lệ lao động thiếu việc làm khá cao nên giải quyết vấn đề đói nghèo và việc làm. | LUẬN VĂN Giải pháp đổi mới hoạt động của Chi nhánh Ngân hàng Chính sách xã hội tỉnh Quảng Nam Mở đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Đói nghèo và Việc làm là một trong những vấn đề xã hội bức xúc mang tính toàn cầu. Giải quyết đói nghèo và việc làm ngày nay không còn là công việc riêng của từng quốc gia mà trở thành một trong những chính sách được ưu tiên hàng đầu trong các chương trình mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của toàn thế giới. Việt Nam là một trong số những nước có tỷ lệ hộ nghèo và tỷ lệ lao động thiếu việc làm khá cao nên giải quyết vấn đề đói nghèo và việc làm ở nước ta càng trở nên bức bách là nhiệm vụ quan trọng của toàn Đảng toàn dân trong công cuộc xây dựng và phát triển đất nước nhằm thực hiện mục tiêu Dân giàu nước mạnh xã hội công bằng dân chủ văn minh . Một trong những chính sách mang tính đột phá đóng vai trò động lực quan trọng là hình thành định chế tài chính của Nhà nước thực hiện giải pháp hỗ trợ trực tiếp cho hộ nghèo và các đối tượng chính sách. Thủ tướng Chính phủ đã ký Quyết định số 131 2002 QĐ-TTg ngày 04 10 2002 về việc thành lập Ngân hàng Chính sách xã hội NHCSXH nhằm thống nhất các nguồn lực tài chính thiết lập một cơ chế hổ trợ góp phần thực hiện mục tiêu của Nhà nước đối với các đối tượng chính sách xã nhiên có cơ chế chính sách nhưng tổ chức hoạt động để đưa chính sách đến đúng đối tượng cũng không kém phần quan trọng. Việc NHCSXH ra đời trên cơ sở tổ chức lại Ngân hàng phục vụ người nghèo tách ra từ Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn đáp ứng được yêu cầu tổ chức lại hoạt động phục vụ đối tượng chính sách nhưng đòi hỏi phải xây dựng một cơ chế hoạt động phù hợp để Ngân hàng này có đủ năng lực thực hiện được các mục tiêu chính sách xã hội. Quảng Nam là một trong số những tỉnh nghèo có tỷ lệ hộ đói nghèo cao hơn rất nhiều so với bình quân chung cả nước. Theo tiêu chí mới cả nước có tỷ lệ là 22 hộ đói nghèo thì Quảng Nam tỷ lệ là 30 2 nhu cầu nguồn lực để đầu tư phát triển nhất là khu vực nông nghiệp nông thôn

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• đổi mới hoạt động
• ngân hàng chính sách
• chính sách xã hội
• cao học kinh tế
• quản trị kinh doanh
• luận văn quản trị
• cao học quản trị
• Đổi mới sáng tạo
• Hoạt động đổi mới sáng tạo
• Đổi mới sản phẩm
• Đổi mới quy trình
• Đổi mới tổ chức và quản lý
• Đổi mới tiếp thị
• Doanh nghiệp đổi mới sáng tạo
• Hoạt động Khoa học
• Quản lý hoạt động Khoa học
• Cơ chế quản lý hoạt động Khoa học
• Đổi mới quản lý hoạt động Khoa học
• Hoạt động công nghệ
• Đổi mới hoạt động công nghệ
• Vốn tri thức
• Đổi mới sáng tạo sản phẩm
• Đổi mới sáng tạo quy trình
• Đổi mới sáng tạo tổ chức
• Đổi mới sáng tạo marketing
• Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp
• Hoạt động thông tin thư viện
• Đổi mới hoạt động thông tin thư viện
• Vấn đề đổi mới thông tin thư viện
• Thực trạng hoạt động thông tin thư viện
• Tìm hiểu hoạt động thông tin thư viện
• Luận án Tiến sĩ
• Quản lý khoa học và công nghệ
• Áp dụng chỉ số đổi mới SII
• Chỉ số đổi mới SII
• Đánh giá hoạt động đổi mới
• Hoạt động của chi bộ
• Chất lượng hoạt động của chi bộ
• Hoạt động của chi bộ tại Cần Thơ
• Đổi mới chất lượng hoạt động chi bộ
• Nâng cao chất lượng hoạt động chi bộ
• Kết quả hoạt động chi bộ
• Luận văn ngành Quản trị kinh doanh
• Tổ chức doanh nghiệp
• Tổ chức bộ máy quản lý
• Hoạt động doanh nghiệp
• Đổi mới cơ cấu tổ chức
• Đổi mới quản lý kinh doanh
• Đổi mới hoạt động sản xuất
• Tạp chí Khoa học
• Tiếp cận văn hóa đổi mới
• Văn hóa đổi mới
• Hoạt động khoa học và công nghệ
• Hệ thống khoa học và công nghệ
• Sinh hoạt chuyên môn
• Hoạt động đổi mới sinh hoạt tổ chuyên môn
• Đổi mới giáo dục
• Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể
• Khoa học giáo dục
• Năng suất của doanh nghiệp
• Doanh nghiệp vừa và nhỏ Việt Nam
• Hoạt động đổi mới
• Cải tiến sản phẩm
• Nội dung đổi mới phương pháp dạy học
• Điều kiện đổi mới phương pháp dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học
• Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học
• Hệ thống đổi mới quốc gia
• Đổi mới quốc gia của Trung Quốc
• Hệ thống đổi mới
• Đổi mới khoa học Trung Quốc
• Nguồn lực cho khoa học
• Công nghệ sinh học
• Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Đào tạo khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Ươm tạo doanh nghiệp
• Doanh nghiệp khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Doanh nghiệp khởi nghiệp
• Đổi mới mô hình kinh doanh
• Đổi mới giá trị sáng tạo
• Đổi mới giá trị cung cấp
• Đổi mới giá trị nắm giữ
• Đổi mới công nghệ
• Doanh nghiệp Ethiopia
• Đổi mới sáng tạo Ethiopia
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sinh viên sư phạm
• Bản chất của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Khung năng lực tổ chức hoạt động sáng tạo
• Đặc trưng của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ
• Bài giảng Quản lý hoạt động sở hữu trí tuệ
• Sở hữu trí tuệ
• Tra cứu sáng chế
• Xây dựng danh mục tài sản trí tuệ
• Vai trò của hải quan
• Kinh tế hiện đại hội nhập
• Đổi mới hoạt động hải quan
• Hải quan Việt Nam
• Đặc trưng của hải quan
• Yêu cầu đổi mới hoạt động hải quan
• Đổi mới hình thức giáo dục
• Tổ chức giáo dục
• Hoạt động giáo dục
• Hoạt động ngoài giờ lên lớp
• Tổ chức thực hiện đổi mới giáo dục
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Luật học
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Đổi mới tổ chức chính quyền
• Hoạt động chính quyền
• Đổi mới hoạt động chính quyền
• Quản trị hoạt động khoa học công nghệ
• Cách mạng 4
• Nhu cầu đổi mới quản trị hoạt động
• Bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
• Hoạt động đổi mới cho doanh nghiệp
• Phục vụ sự nghiệp công nghiệp hóa
• Kinh tế thị trường
• Định hướng xã hội chủ nghĩa
• Tạp chí Giáo dục
• Quản lí hoạt động tổ chuyên môn
• Đổi mới giáo dục phổ thông
• Đổi mới chương trình sách giáo khoa
• Quản lí hoạt động dạy học
• Dạy học môn Toán
• Quản lý hoạt động dạy học môn Toán
• Đổi mới hoạt động dạy học
• Nâng cao chất lượng học tập
• Giải pháp đổi mới mô hình
• Đổi mới nội dung công đoàn
• Đổi phương thức hoạt động của công đoàn
• Công đoàn Việt Nam
• Hạn chế trong công tác công đoàn