Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Thư viện thông tin
Các khái niệm cơ bản của giáo dục học
TAILIEUCHUNG - Các khái niệm cơ bản của giáo dục học
Muốn nghiên cứu Giáo dục học có kết quả, một trong những điều kiện quan trọng là chúng ta phải nắm vững các kiến thức công cụ, mà trước hết là các phạm trù, các kiến thức cơ có như vậy chúng ta mới có cơ sở để thực hiện các hoạt động nghiên cứu, phát triển được tư duy khoa học trong lĩnh vực này. | Nhận thức là sự phản ánh hiện thực khách quan vào não người. Đó là sự phản ánh tâm lý của con người bắt đầu từ cảm giác. Sự học tập của học sinh cũng là quá trình phản ánh như vậy. Sự phản ánh đó là sự phản ánh đi trước, có tính chất cải tạo mà mức độ cao nhất của tính chất cải tạo đó là sự sáng tạo. Sự phản ánh đó không phải thụ động như chiếc gương mà bao giờ cũng bị khúc xạ qua lăng kính chủ quan của mỗi người như qua tri thức, kinh nghiệm, nhu cầu, hứng thú của chủ thể nhận thức. Sự phản ánh đó có tính tích cực thể hiện ở chỗ nó được thực hiện trong tiến trình phân tích – tổng hợp của não người và có tính lựa chọn. Trong vô số những sự vật và quá trình của hiện thực khách quan, chủ thể tích cực lự chọn những cái trở thành đối tượng phản ánh của họ. Vì vậy, với tư cách là chủ thể có ý thức, học sinh có khả năng phản ánh khách quan về nội dung và chủ quan về hình thức, nghĩa là về nội dung học sinh có khả năng phản ánh đúng bản chất và những quy luật của thế giới khách quan, còn về hình thức, mỗi học sinh có phương pháp phản ánh riêng của mình.
Quang Ninh
109
14
docx
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Tích hợp nội dung giáo dục truyền thống cách mạng trong dạy học môn giáo dục công dân tại Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên huyện Đại Từ, tỉnh Thái Nguyên
136
109
3
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật cấp Trung học phổ thông (Chương trình Giáo dục phổ thông 2018)
6
77
1
Đổi mới Chương trình môn Giáo dục công dân theo định hướng của Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể
5
69
1
Đổi mới giáo dục đạo đức trong chương trình môn Giáo dục công dân và những yêu cầu đặt ra đối với giáo viên môn học ở trường phổ thông
8
161
2
Lồng ghép giáo dục giới tính và tình dục toàn diện trong Chương trình môn Khoa học tự nhiên và Chương trình môn Sinh học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
6
63
1
Bồi dưỡng giáo viên giảng dạy môn Giáo dục công dân đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới ở các trường trung học cơ sở tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu
4
151
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Sử dụng PPĐV trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 10 ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Giáo dục hướng nghiệp tỉnh Bắc Kạn
142
85
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Thực trạng và một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân ở Trường PT Dân tộc Nội trú tỉnh Đồng Nai
40
119
0
Bài giảng Chương trình giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân
59
194
2
Tìm hiểu chương trình giáo dục phổ thông mới - Tìm hiểu chương trình môn Giáo dục công dân
15
218
5
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462368
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
26940
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11382
543
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10578
468
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9860
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8911
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8530
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8111
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8012
1828
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7304
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thư viện thông tin
môn giáo dục
xã hội hóa con người
tính chất giáo dục
much đích giáo dục
hình thái nhân cách
hệ thống tri thức
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học
Giáo dục truyền thống cách mạng
Dạy học môn giáo dục công dân
Trung tâm giáo dục thường xuyên
Quản lý giáo dục
Giáo dục giới tính
Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
Môn Giáo dục công dân
Giáo dục đạo đức
Chương trình môn Giáo dục công dân
Đổi mới Chương trình giáo dục
Quan điểm đổi mới giáo dục đạo đức
Mục tiêu giáo dục đạo đức
Giáo viên giáo dục đạo đức
Giáo dục tình dục toàn diện
Chương trình giáo dục phổ thông
Bồi dưỡng giáo viên dạy môn Giáo dục công dân
Công tác bồi dưỡng cho giáo viên
Nâng cao chất lượng giảng dạy môn Giáo dục công dân
Đổi mới toàn diện giáo dục
Dạy học tích hợp môn Giáo dục công dân
Giáo dục thường xuyên
Giáo dục hướng nghiệp
Giáo dục công dân
Dạy tốt môn Giáo dục công dân
Hoạt động dạy học môn Giáo dục công dân
Giải pháp dạy môn Giáo dục công dân
Sáng kiến kinh nghiệm môn Công dân
Giáo dục phổ thông môn Giáo dục công dân
Giáo dục công dân cấp tiểu học
Giáo dục công dân cấp trung học
Giáo dục công dân cấp trung học phổ thông
Chương trình giáo dục phổ thông mới
Giáo dục phổ thông
Phương pháp giáo dục Giáo dục công dân
Sáng kiếnkinh nghiệm giáo dục thể chất
Thực trạng môn giáo dục thể chất
Công tác giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất cho học sinh phổ
Dạy tốt môn giáo dục thể chất
Giải pháp dạy môn giáo dục thể chất
Giáo dục thể chất
Chương trình giáo dục thể chất
Câu lạc bộ thể dục thể thao
Lí luận giáo dục thể chất
Phương pháp giáo dục thể chất
Đánh giá kết quả học tập môn Thể dục Aerobic
Sinh viên chuyên ngành Thể dục
Thực trạng kết quả học tập môn Thể dục Aerobic
Nâng cao chất lượng kiểm tra môn Thể dục Aerobic
Giáo dục học
Giáo dục học đại cương
Vài trò của giáo dục
Khái niệm giáo dục học
Hệ thống giáo dục Việt Nam
Giáo dục quốc dân Việt Nam
Nguyên lý giáo dục
Luận văn Thạc sĩ
Chất lượng giáo dục
Tài liệu hướng dẫn hoạt động giáo dục
Hướng dẫn hoạt động giáo dục đạo đức
Giáo dục lối sống
Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Giáo án Giáo dục công dân 12
Giáo dục công dân 12
Môn Giáo dục công dân 12
Nội dung Giáo dục công dân lớp 12
Giáo án Giáo dục công dân lớp 12
Giáo án lớp 1
Giáo án sách Cánh diều
Giáo án lớp 1 chương trình mới
Giáo án môn Giáo dục thể chất
Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 1
Giáo án môn Giáo dục thể chất lớp 1 cả năm
Đề kiểm tra Giáo dục công dân 7
Kiểm tra Giáo dục công dân lớp 7
Bài thi Giáo dục công dân lớp 7
Ôn thi Giáo dục công dân 7
Hướng dẫn thi Giáo dục công dân 7
Câu hỏi thi môn Giáo dục công dân
Đề cương môn Giáo dục học
Xu hướng phát triển giáo dục
Mục tiêu của giáo dục
Giáo dục với sự phát triển nhân cách
Ôn tập giáo dục
Đề kiểm tra Giáo dục công dân
Giáo dục công dân 9
Giáo dục công dân học kỳ 1
Đề thi Giáo dục công dân số 1
Ôn thi Giáo dục công dân
Đề thi Giáo dục công dân 7
Ôn tập Giáo dục công dân 7
Kiểm tra Giáo dục công dân 7
Môn Giáo dục công dân 7
Đề thi Giáo dục công dân 2012
Lồng ghép giáo dục trong các môn học
Lồng ghép giáo dục
Cách lồng ghép giáo dục
Kỹ thuật lồng ghép giáo dục
Phương pháp lồng ghép giáo dục
Lồng ghép giáo dục học sinh Tiểu học
Môn Giáo dục công dân 8
Giáo dục công dân 8
Đề thi Giáo dục công dân 8
Ôn tập Giáo dục công dân 8
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
231
4
14-01-2025
Data Structures and Algorithms - Chapter 8: Heaps
41
195
5
14-01-2025
báo cáo hóa học:" Increased androgen receptor expression in serous carcinoma of the ovary is associated with an improved survival"
6
164
3
14-01-2025
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Biofertiliser inoculant technology for the growth of rice in Vietnam: Developing technical infrastructure for quality assurance and village production for farmers "
12
152
2
14-01-2025
Quy Trình Canh Tác Cây Bông Vải
8
171
3
14-01-2025
Báo cáo nghiên cứu khoa học " HÃY LÀM CHO HUẾ XANH HƠN VÀ ĐẸP HƠN "
6
188
3
14-01-2025
BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy
137
167
1
14-01-2025
Sử dụng mô hình ARCH và GARCH để phân tích và dự báo về giá cổ phiếu trên thị trường chứng khoán
24
1080
2
14-01-2025
Báo cáo " Bàn về hành vi pháp luật và hành vi đạo đức "
11
182
2
14-01-2025
ETHICAL CODE HANDBOOK: Demonstrate your commitment to high standards
7
156
1
14-01-2025
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8111
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
8012
1828
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4450
1377
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6403
1280
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8911
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3865
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3931
610
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4796
567
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11382
543
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4542
490
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.