TAILIEUCHUNG - Tiết 64: HỌC (tiết 1) Bài 38: CÂN BẰNG HOÁ

Kiến thức mới trong bài cần hình thành - Phản ứng một chiều, phản ứng thuận nghịch - Cân bằng hoá học - Sự chuyển dịch cân bằng. | Tiết 64 HỌC tiết 1 Bài 38 CÂN BẰNG HOÁ Kiến thức cũ có liên Kiến thức mới trong bài quan cần hình thành - Tốc độ phản ứng - Phản ứng một chiều phản hoá học ứng thuận nghịch - Cân bằng hoá học - Sự chuyển dịch cân bằng I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Biết được - Định nghĩa phản ứng thuận nghịch và nêu thí dụ . - Khái niệm về cân bằng hoá học và nêu thí dụ. - Khái niệm về sự chuyển dịch cân bằng hoá học và nêu thí dụ. 2. Kĩ năng Quan sát thí nghiệm rút ra được nhận xét về phản ứng thuận nghịch và cân bằng hoá học. độ Tích cực chủ động II. TRỌNG TÂM Cân bằng hóa học sự chuyển dịch cân bằng hóa học III. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY - Gv đặt vấn đề - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv - Kết hợp sách giáo khoa và hình ảnh trực quan để HS tự chiếm lĩnh kiến thức. IV. CHUẨN BỊ GIÁO CỤ Giáo viên Giáo án Học sinh Chuẩn bị bài mới trước khi đến lớp. V. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Ổn định lớp Kiểm tra sĩ số đồng phục. 2. Kiểm tra bài cũ Không mới a. Đặt vấn đề Dẫn dắt từ bài cũ b. Triển khai bài HOẠT ĐỘNG THẦY NỘI DUNG KIẾN THỨC VÀ TRÒ Hoạt động 1 Phản ứng một chiều phản ứng thuận nghịch Mục tiêu Học sinh biết thế nào là phản ứng một chiều phản ứng thuận nghịch GV hướng dẫn HV hiểu về phản ứng một chiều và phản ứng thuận I Phản ứng một chiều phản ứng thuận nghịch và cân bằng hóa học 1 Phản ứng một chiều là phản ứng chỉ MnOA t0 xảy ra theo 1 chiều ìừ trái sang phải Vd 2KClO3 2KCl .

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.