TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2_P2

Tham khảo sách 'thiết kế bài giảng đại số 10 nâng cao tập 2_p2', tài liệu phổ thông, ôn thi đh-cđ phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Luyện tập tiết 11 I. Mục tiêu 1. Kiến thức Giúp HS Thông qua các bài tập luyện tập để củng cố Công thức cộng công thức nhân đôi công thức biến đổi tổng thành tích và công thức biến đổi tích thành tổng. Từ các công thức trên có thể suy ra một số công thức khác. 2. Kĩ năng Giải các bài tập tính toán rút gọn chứng minh về lượng giác thành thạo. 3. Thái độ Phát triển tư duy trong quá trình giải bài tập lượng giác. II. Chuẩn bị của GV và HS 1. Chuẩn bị của GV Chuẩn bị các câu hỏi phát vấn nêu vấn đề. Chuẩn bị bảng tổng kết công thức lượng giác. 2. Chuẩn bị của HS Cần ôn lại một số kiến thức về bài 4 xem lại các HĐ và các ví dụ. Đọc và làm bài trước ở nhà. III. Phân phối thời lượng Bài này 1 tiết IV. Tiến trình dạy học A. Bài cũ Câu hỏi 1 Nêu các công thức lượng giác a công thức cộng b công thức nhân đôi c công thức biến đổi tích thành tổng và tổng thành tích. B. Bài mới Hoạt động 1 Chữa bài 46. Câu __Hoạt động của GV__ Câu hỏi 1 Biến đổi 3oc 2oc oc hãy chứng minh công thức sin3a. Câu hỏi 2 Biến đổi 3oc 2oc oc hãy chứng minh công thức cos3oc. Hoạt động của HS_ Gợi ý trả lời câu hỏi 1 sin 2oc oc sin2acosa cos2asina 2sinacos a 1 - 2sin a sina 2 2 2sina cos a - sin a sina 2sina l - 2sin a sina 3sina - 4sin3a. Gợi ý trả lời câu hỏi 2 cos 2a a cos2acosa - sin2asina 2 -í X .2 2cos a - l cosa - 2sin acosa -cosa 2cosa cos a - sin a 2 -cosa 2cosa 2cos a - 1 4cos a - 3cosa. Trả lời các câu còn lại sin 20 sin 40 sin 80 2QO sin 1 ínO Tương tự cos 20 cos 40 cos 80 4 cos 4 4 8 Vậy tan 20 tan 40 tan 80 5 3. Hoạt động 2 Chữa bài 47. Câu a _ Hoạt động của GV Hoạt động của HS Câu hỏi 1 Sử dụng công thức biến đổi tích thành tổng tìm cos50 cos70 . Câu hỏi 2 Hãy chứng minh công thức trên. Gợi ý trả lời câu hỏi 1 Ta có cos50 cos70 - cosl20 cos20 Gợi ý trả lời câu hỏi 2 Thay vào vế trái công thức ta có cosl0 cos50 cos70 4 cos30 4 5 3 8 Chứng minh tương tự công thức còn lại. Câu b Hoạt động của GV Hoạt động của HS Câu hỏi 1 Sử dụng công thức biến đổi .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.