TAILIEUCHUNG - Ebook Thiết kế bài giảng lịch sử 7 - NXB Hà Nội

Ebook này được viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2003 - 2004. Ebook giới thiệu cách thiết kế bài giảng Lịch sử 7 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học, nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. Về nội dung, sách chỉ rõ kiến thức, tư tưởng, kỹ năng, công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh, các phương tiện trợ giảng cần thiết, dẽ làm, nhằm đảm bảo yêu cầu và nâng cao chất lượng từng bài học. Sách vận dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh đối với từng nội dung cụ thể của bài học nhằm phát huy tính tích cực nhận thức của học sinh. | NGUYỄN TH PHƯỢNG Chủ biên - NGUYỄN THỊ THẠCH NGUYỄN THị KHÔI TRANG - NGUYEN BẠCH TRÂM THIẾT KẾ BÀI GIẢNG LỊCH SỬ TRUNG HỌC ca SỞ ô Tái bản có sửa chữa bổ sung NHÀ XUẤT BẢN HÀ NỘI 2 áằồt nóì đầu Sau một thòi gian ngắn phát hành cuốn sách Thiết kế bài giảng Lịch sử 6 đã được đông đảo bạn đồng nghiệp gần xa đón nhân sử dụng để tham khảo cho bài giảng của mình. Không những thế nhiều bạn còn gửi thư góp ý nhân xét mong cuốn sách hoàn thiện hơn trong lần tái bản sau. Chúng tôi xin chân thành cảm tạ Chúng tôi tiếp thu những ý kiến đó vào việc biên soạn và xuất bản THIẾT KẾ BÀI GIẢNG LỊCH sử 7 Cuốn sách được viết theo chương trình sách giáo khoa mới ban hành năm học 2003 - 2004. Sách giới thiệu một cách thiết kế bài giảng Lịch sử 7 theo tinh thần đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính tích cực nhân thức của học sinh. Về nội dung tuân theo đúng trình tự bài giảng trong sách giáo khoa Lịch sử 7 gồm 30 bài chỉ rõ kiến thức tư tưởng kĩ năng công việc cần chuẩn bị của giáo viên và học sinh các phương tiên trợ giảng cần thiết dễ làm nhằm đảm bảo yêu cầu và nâng cao chất lượng từng bài học. Về phương pháp cố gắng vân dụng phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh đối với từng nội dung cụ thể của bài học. Ở mỗi bài học các tác giả còn chỉ rõ từng hoạt động cụ thể của giáo viên và học sinh trong quá trình Dạy - Học coi đây là hai hoạt động cùng nhau trong đó cả học sinh và giáo viên đều là chủ thể của hoạt động. Sau khi sách được xuất bản chúng tôi đã nhận được nhiều ý kiến hoan nghênh và những đóng góp rất quý báu. Tiếp thu những ý kiến đó ở lần xuất bản này chúng tôi đã sửa chữa bổ sung để cuốn sách được hoàn thiện hơn. Chúng tôi hi vọng tài liệu tham khảo Thiết kế bài giảng Lịch sử 7 có thể giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả bài giảng của mình. Chúng tôi rất mong nhân được ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo và các bạn đọc gần xa. CÁC TÁC GIẢ

• Trung học cơ sở
• Thiết kế bài giảng THCS
• Thiết kế bài giảng lịch sử
• Thiết kế bài giảng lớp 7
• Thiết kế bài giảng
• Giáo trình sư phạm
• Tài liệu sư phạm
• Thiết kế bài giảng Hóa học
• Thiết kế bài giảng lớp 9
• Thiết kế bài giảng Địa lý
• Thiết kế bài giảng Vật lý
• Thiết kế bài giảng lớp 8
• Thiết kế bài giảng công dân
• Thiết kế bài giảng công nghệ
• Thiết kế bài giảng Toán học
• Thiết kế bài giảng lớp 6
• Thiết kế bài giảng Âm nhạc
• Thiết kế bài giảng Địa lí
• Thiết kế bài giảng mĩ thuật
• Thiết kế bài giảng sinh học
• Mẫu Kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch bài dạy môn Địa lý THCS
• Mẫu thiết kế bài giảng
• Xây dựng kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch giảng dạy theo công văn 5512
• ẫu Kế hoạch giảng dạy
• Kế hoạch bài dạy môn Lịch sử THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Kinh nghiệm thiết kế bài giảng
• Thiết kế giáo án điện tử
• Dạy học bằng giáo án điện tử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Ứng dụng phần mềm Violet
• Sử dụng phần mềm Violet
• Phương pháp giảng dạy Sinh học