TAILIEUCHUNG - Phân tích bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão

Đất nước ta đã trải qua mấy nghìn thu chiến đấu và đổi mới, nay đã được bình yên, nhân dân ấm no, bở cõi vững vàng. Có được như thế là nhờ công lao của người đời trước. Mà trong đó, tiêu biểu là danh tướng Phạm Ngũ Lão.”Tỏ Lòng” là một trong hai bài thơ còn lại của Phạm Ngũ Lão nêu bật khí chất Đông A mạnh mẽ ấy. Trở ngược dòng thời gian về cuộc kháng chiến lần hai chống quân Nguyên lần hai, Phạm Ngũ Lão cho ra đời bài thơ “Tỏ Lòng” với lời thơ hùng hồn của nước Việt ta và tấm. | Phân tích bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão Đất nước ta đã trải qua mấy nghìn thu chiến đấu và đổi mới nay đã được bình yên nhân dân ấm no bở cõi vững vàng. Có được như thế là nhờ công lao của người đời trước. Mà trong đó tiêu biểu là danh tướng Phạm Ngũ Lão. Tỏ Lòng là một trong hai bài thơ còn lại của Phạm Ngũ Lão nêu bật khí chất Đông A mạnh mẽ ấy. Trở ngược dòng thời gian về cuộc kháng chiến lần hai chống quân Nguyên lần hai Phạm Ngũ Lão cho ra đời bài thơ Tỏ Lòng với lời thơ hùng hồn của nước Việt ta và tấm lòng quân tử nặng nợ tình. Hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu Tam quân tì hổ khí thôn ngưu Nam nhi vị liễu công danh trái Tu thính nhân gian thuyết Vũ Hầu. Bước vào thời đại chiến tranh ấy cái thời mà lửa từ trong tim trào ra như suối như thác. Quyết lòng diệt tan kẻ thù xâm lăng bờ cõi khẳng định lại một lần nữa Nam quốc sơn hà Nam Đế cư Và khi đó xuất hiện tư thế hiên ngan của người anh hùng đất Việt hoành sóc giang sơn kháp kỉ thu . Tại sao lại không cầm dọc ngọn giáo mà lại cầm ngang chứ Bởi đó chính là tư thế hiên ngang hùng dũng của một người anh hùng đang sẵn sàng ra trận chiến đấu. Đó chính là tư thế ưỡn ngực tự hào mà rằng mình là dân đất Việt và mình sẵn sàng hy sinh để bảo vệ bờ cõi Việt bảo vệ nhân dân Việt bảo vệ non sông gấm vóc ngàn thu này. Và cũng chính tư thế này đã lấn át .

• Bài văn mẫu
• giảng văn cấp 3
• kiến thức văn học
• tài liệu văn học Việt Nam
• bài giảng văn cấp 3
• giáo án văn học cấp 3
• ôn thi môn văn
• ôn thi đại học
• đề thi năm 2011
• sử thi Đam Sam