TAILIEUCHUNG - Giảng dạy nghiệp vụ kế toán khi triển khai Luật Kế toán và Hệ thống Chuẩn mực kế toán Việt Nam

Trong bối cảnh mở cửa và hội nhập kinh tế quốc tế, để thu hút đầu tư nước ngoài, việc khẩn trương xây dựng và ban hành hệ thống văn bản pháp luật kế toán phù hợp với thông lệ quốc tế là một nhiệm vụ quan trọng, cấp bách. Đối với Việt Nam, Luật Kế toán là văn bản pháp lý cao nhất về kế toán, còn Chuẩn mực kế toán là những quy định về nguyên tắc và những thủ tục hướng dẫn thực hiện những nguyên tắc được cụ thể hoá từ luật kế toán. . | Giảng dạy nghiệp vụ kế toán khi triển khai Luật Kế toán và Hệ thống Chuẩn mực kế toán Việt Nam Trong bối cảnh mở cửa và hội nhập kinh tế quốc tế để thu hút đầu tư nước ngoài việc khẩn trương xây dựng và ban hành hệ thống văn bản pháp luật kế toán phù hợp với thông lệ quốc tế là một nhiệm vụ quan trọng cấp bách. Đối với Việt Nam Luật Kế toán là văn bản pháp lý cao nhất về kế toán còn Chuẩn mực kế toán là những quy định về nguyên tắc và những thủ tục hướng dẫn thực hiện những nguyên tắc được cụ thể hoá từ luật kế toán. Trường đại học ĐH là nơi đào tạo và trang bị những kiến thức khoa học phương pháp luận cho sinh viên. Chính vì vậy chỉ ở trong trường ĐH sinh viên mới có được những kiến thức cơ bản cần thiết tối thiểu về bản chất quy luật của vấn đề. Thông qua những kiến thức đã được trang bị trong trường ĐH sinh viên vận dụng để giải quyết các vấn đề thực tiễn đặt ra. Trước đây khi đất nước ta mới giải phóng thống nhất đất nước cán bộ tài chính kế toán thiếu nghiêm trọng. Vì vậy phải khẩn trường đào tạo ra những cán bộ tài chính kế toán nắm vững chính sách chế độ để làm việc như một cán bộ thực hành. Vì vậy việc đào tạo cán bộ tài chính kế toán bậc đại học cao đẳng trung cấp không có sự khác nhau nhiều. Ngày nay sinh viên không thể thụ động tiếp thu một cách máy móc những quy định có tính chất áp đặt chủ quan. Thực tế việc giảng dạy trong các trường ĐH của các nước phát triển trên thế giới là giảng dạy các vấn đề khoa học một cách khách quan kể cả trong lĩnh vực thi kết thúc thực hiện đánh giá kết quả môn học. Cần phải có những định hướng và bước đi cụ thể trong việc giảng dạy các môn nghiệp vụ kế toán khi vận dụng Luật Kế toán và chuẩn mực Kế toán của Việt Nam theo những đề xuất cơ bản chủ yếu như sau Một là phải khẩn trương xây dựng lộ trình từng bước chuyển dần từ giảng dạy bám vào chế độ và chuẩn mực chuyển sang giảng dạy các vấn đè khoa học hoàn toàn mang tính chất khách quan phù hợp với thông lệ Quốc tế đáp ứng yêu cầu hội nhập. Dần dần chuyển giao đào tạo .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.