TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt một số loài quả

PHÂN BIỆT MỘT SỐ LOẠI QUẢ I .Yêu cầu: - Dạy trẻ gọi tên, phân biệt một số loại quả quen thuộc qua những dấu hiệu rõ nét (về hình dạng, cấu tạo, màu sắc, mùi vị ) - Cho trẻ biết quả ăn ngon và bổ. II. Chuẩn bị: - 5- 7 loại quả thật có ở địa pHướng, đủ cho mỗi trẻ một quả. - Tranh về một số loại quả. | Sáng kiến kinh nghiệm môn văn mẫu giáo 4-5 tuổi phân biệt một số loài quả PHÂN BIỆT MỘT SỐ LOẠI QUẢ I .Yêu cầu - Dạy trẻ gọi tên phân biệt một số loại quả quen thuộc qua những dấu hiệu rõ nét về hình dạng cấu tạo màu sắc mùi vị. - Cho trẻ biết quả ăn ngon và bổ. II. Chuẩn bị - 5- 7 loại quả thật có ở địa pHướng đủ cho mỗi trẻ một quả. - Tranh về một số loại quả. III. Cách tiến hành 1 Cho trẻ gọi tên và nhận xét một số quả đã chuẩn bị như - Cho trẻ đoán trong túi có gì sau đó Cô cho trẻ biết có nhiều loại quả trong túi. - Phát cho mỗi trẻ một quả. Yêu cầu trẻ nhìn sờ ngửi xem quả của mình thể nào Tùy thuộc vào đặc điểm của từng loại quả mà Cô gợi hỏi để trẻ gọi tên và nêu đặc điểm của loại quả đó. Ví dụ Cô hỏi cháu có quả gì màu gì hình gì tròn hay dài nhẵn hay sần thơm hay không chua hay ngọt. - Cho trẻ so sánh nhận xét 2-3 loại quả xem chúng khác nhau ở những điểm nào tròn-dài vàng-xanh nhẵn-sần. chúng giống nhau ở những điểm nào đều có hột đều là quả để ăn. - Để trẻ dễ so sánh nhận xét Cô nên cho cả lớp quan sát và nếm hai loại quả này 2 Cho trẻ chơi thi xem ai nhanh . Khi Cô gọi tên hoặc nêu đặc điểm của quả thì trẻ có loại quả đó sẽ giơ lên. Ví dụ Cô nói quả dưa chuột những quả ăn ngọt. - Sau đó Cô cho trẻ đổi quả cho nhau để chơi tương tự Cô kết hợp thu dần quả lại cho đến hết. 3 Cho trẻ chơi hãy nói nhanh theo yêu cầu của Cô . Ví dụ Cô nói những quả chín có màu vàng hoặc những quả ăn ngọt . thì trẻ kể nhanh những quả loại đó. Cô cho một vài trẻ nhận xét bổ sung cho bạn và Cô chỉnh sửa bổ sung cho trẻ trong những trường hợp cần thiết. - Cô kết hợp cho trẻ xem tranh từng loại quả đó. Với những quả trẻ chưa biết Cô cho trẻ biết tên gọi và một số đặc điểm của quả .

• Giáo án điện tử
• kinh nghiệm dạy học
• phương pháp dạy học
• sáng kiến kinh nghiệm
• giáo án mầm non
• bí quyết dạy trẻ
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Tin học
• Kinh nghiệm dạy học online
• Kinh nghiệm dạy học online môn Tin
• Phương pháp dạy online Tin học 7
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm tiểu học
• dạy tiểu học
• kinh nghiệm dạy tiểu học
• phương pháp dạy tiểu học
• tài liệu dạy tiểu học
• sáng kiến trong dạy tiểu học
• Kinh nghiệm dạy bài thí nghiệm thực hành Hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy môn Hóa học
• Kinh nghiệm giảng dạy môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Kinh nghiệm giảng dạy luyện tập Ngữ văn
• Phương pháp dạy học tích cực
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Phương pháp dạy học bằng thí nghiệm
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm Toán lớp 1
• Trường Tiểu học Trung Tự
• Phương pháp dạy học Toán lớp 1
• Kinh nghiệm sử dụng đồ dùng dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục công dân
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Kinh nghiệm dạy học tích hợp
• Dạy học Công dân với đạo đức
• Dạy học phát huy năng lực học sinh
• Nội dung dạy học tích hợp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa
• Phương pháp tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy học Hóa 8
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa 8
• Phát triển năng lực học sinh THCS
• Dạy học phát huy vai trò của thí nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm Âm nhạc
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy hát dân ca
• Dạy hát dân ca cho học sinh tiểu học
• Phương pháp dạy môn Âm nhạc tiểu học
• Dùng thí nghiệm biểu diễn dạy Hóa học
• Phát huy năng lực nhận thức của học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hoá học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 8
• Kinh nghiệm chỉ đạo dạy học Tập làm văn
• Nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Phương pháp dạy học trực quan
• Dạy học từ ngữ
• Dạy học tiếng Việt chương trình THCS
• Kinh nghiệm dạy bài thực hành Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Kinh nghiệm dạy học loại bài hướng dẫn đọc thêm
• Dạy Tập làm văn lớp 3
• Kinh nghiệm dạy khối tiểu học
• Giáo dục tểu học
• Bí quyết dạy Tập làm văn lớp 3
• Dạy học tác phẩm phương Đông
• Dạy học môn Văn đạt kết quả cao
• Kinh nghiệm dạy học tác phẩm phương Đông
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy học
• Phương pháp dạy Toán lớp 3
• Kinh nghiệm dạy Toán lớp 3
• Kinh nghiệm dạy tập viết lớp 2
• Thư viện giáo án tiểu học
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Kinh nghiệm dạy môn sử lớp 5
• Phương dạy giúp dạy tốt môn sử lớp 5
• Kinh nghiệm dạy học văn bản nhật dụng
• Phương pháp dạy văn bản nhật dụng
• Kinh nghiệm dạy chương trình con
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tin học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 11
• Kinh nghiệm giảng dạy tiết luyện tập
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Chủ đề dạy học môn sinh học bậc THPT
• Dạy học theo định hướng hình thành