TAILIEUCHUNG - Giáo án Giải tích 12 ban tự nhiên : Tên bài dạy : HÀM SỐ LUỸ THỪA

tiêu: kiến thức - Nắm được khái niệm về hàm số luỹ thừa và công thức đạo hàm của hàm số luỹ thừa. - Nhớ hình dạng đồ thị của hàm số luỹ thừa trên (0;+ ) kỹ năng: -Vận dụng công thức để tính đạo hàm của hàm số luỹ thừa trên (0;+ ) -Vẽ phác hoạ được đồ thị 1 hàm số luỹ thừa đã | HÀM SỐ LUỸ THỪA tiêu 1. về kiến thức - Nắm được khái niệm về hàm số luỹ thừa và công thức đạo hàm của hàm số luỹ thừa. - Nhớ hình dạng đồ thị của hàm số luỹ thừa trên 0 rc 2. Về kỹ năng -Vận dụng công thức để tính đạo hàm của hàm số luỹ thừa trên 0 -Vẽ phác hoạ được đồ thị 1 hàm số luỹ thừa đã đó nêu được tính chất của hàm số đó. 3. Về tư duy và thái độ -Tư duy logic linh hoạt độc lập sáng tạo -Thái độ cẩn thận chính xác. II. Phương pháp -Gợi mở vấn đáp cho học sinh hoạt động nhóm. III. Tiến trình bài dạy Ổn định lớp Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh lên bảng thực hiện các công việc sau Tìm điều kiện của a để các trường hợp sau có nghĩa - a n e Z có nghĩa khi - a n e Z hoặc n 0 có nghĩa khi - a với r không nguyên có nghĩa khi 2 3 -1 1 . 9 A x y x y x Nhận xét tính liên tục của các hàm sô y x y x trên TXĐ của nó Sau khi học sinh làm xong giáo viên gọi các học sinh khác nhận xét và sau đó giáo viên hoàn chỉnh lại nếu có sai xót. __2 . . _ 3 . .-1 1 Ấ x y x y x Giáo viên Ta đã học các hàm sô y x y x các hàm sô này là những trường hợp riêng của hàm sô y xCÍ a ER và hàm sô này và hàm sô này gọi là hàm sô luỹ thừa. 3. Hoạt động 1 Khái niệm hàm sô luỹ thừa. T g Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS NỘI DUNG GHI BẢNG -Gọi học sinh đọc định nghĩa về hàm sô luỹ thừa trong SGK HS đọc định nghĩa I. Hàm sô luỹ thừa 1 .Định nghĩa Hàm sô luỹ thừa là hàm sô có dạng -Gọi học sinh cho vài ví dụ về hàm số luỹ thừa Từ kiểm tra bài cũ gọi HS nhận xét về TXĐ của hàm số y x Từ đó ta có nhận xét sau Từ phần kiểm tra bài cũ HS trả lời câu hỏi HS dụă vào phần kiểm tra bài cũ nêu TXĐ của hàm số trong 3 TH y - x trong đó a là số tuỳ ý 2. Nhận xét a. TXĐ - Hàm số y - x n e Z có TXĐ D R -Hàm số y - x n e Z hoặc n 0 có TXĐ là D R 0 -Hàm số y - xa với a không nguyên có TXĐ là D 0

• Trung học phổ thông
• Giáo án toán 12
• tài liệu giảng dạy toán 12
• giáo trình toán 12
• tài liệu toán 12
• cẩm nang giảng dạy toán 12
• toán học 12
• giáo án toán học 12
• bài giảng toán học 12
• tài liệu toán học 12
• lý thuyết toán học 12
• giáo án toán tự chọn
• Giáo án Đại số 12
• Giáo án Giải tích 12
• Giáo án dạy học tích cực
• Giáo án Hình học 12
• Hàm số lũy thừa
• Giáo án Lớp 4 Tuần 12 năm 2015
• Giáo án Lớp 4 Tuần 12
• Giáo án Lớp 4
• Giáo án Tập đọc lớp 4 tuần 12
• Giáo án Toán lớp 4 tuần 12
• Giáo án Nhân một số với một tổng
• Toán 12 số phức
• Giáo án số phức
• Giáo án Toán 12 chương 4 bài 1
• Giáo án điện tử Toán 12
• Giáo án điện tử lớp 12
• Giáo án điện tử
• Giáo án bài Logarit
• Khái niệm Logarit
• Tính chất Logarit
• Giáo án Toán 12 chương 2 bài 3