TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm y học đai học – Bệnh tiêu chảy

Bệnh tiêu chảy (TIẾU TẢ – DIARRHÉE – DIARRHEA) Đại Cương 1) Theo YHCT: Theo sách Nội Kinh: - Phân lỏng, loãng, khi đi khi ngừng rồi lại đi, số lần đi thưa, gọi là Tiết. - Phân lỏng, loãng, đi xổ ra như dội nước hoặc nước chảy, gọi là Tả. - Trong Tiết có Tả, trong Tả có Tiết, vì vậy thường được gọi chung là Tiết Tả. 2) Theo YHHĐ: Được gọi là tiêu chảy khi thành phần nước trong phân tăng lên (bình thường có 75% nước), làm cho phân có thể: +Nhão, nát, không thành khuôn (85%). | Sáng kiến kinh nghiệm y học đai học - Bệnh tiêu chảy Bệnh tiêu chảy TIẾU TẢ - DIARRHÉE - DIARRHEA Đại Cương 1 Theo YHCT Theo sách Nội Kinh - Phân lỏng loãng khi đi khi ngừng rồi lại đi số lần đi thưa gọi là Tiết. - Phân lỏng loãng đi xổ ra như dội nước hoặc nước chảy gọi là Tả. - Trong Tiết có Tả trong Tả có Tiết vì vậy thường được gọi chung là Tiết Tả. 2 Theo YHHĐ Được gọi là tiêu chảy khi thành phần nước trong phân tăng lên bình thường có 75 nước làm cho phân có thể Nhão nát không thành khuôn 85 Lỏng với nhiều mức độ khác nhau 88 Hoặc hoàn toàn nước trên 90 nước trong đó thành phần phân chỉ chiếm một tỉ lệ rất ít. Phân Loại Sách Nội Kinh nêu ra 8 loại Tiết tả 1 - Thấp tả còn gọi là Động Tiết hoặc Nhu Tiết chủ yếu do Thủy Thấp trở trệ ở Vị Trường Tỳ hư không ức chế nổi thủy gây ra. Thiên Âm Dương Ứng Tượng Đại Luận Tố Vấn 5 ghi Thấp thắng thì Nhu Tả 2 - Thử Tả tiêu chảy do cảm nhiễm Thử tà. 3 - Nhiệt Tả cũng gọi là hỏa Tả do nhiệt tà dồn ép ở đại trường. 4 - Hàn Tả tiêu chảy do nội tạng hư hàn gây ra. 5 - Thực Tả tiêu chảy do ăn uống gây ra Thiên Tỳ Luận Tố Vấn 43 . 6 - Hư Tả tiêu chảy lâu ngày do Tỳ Thận dương hư. Sau này đời nhà Tùy 581- 618 Sào Nguyên Phương trong sách Chư Bịnh Nguyên Hậu Luận còn nêu ra - Vụ đường thuộc loại Hàn tả còn gọi là Áp đường Vụ tiết vì khi đại tiện nước và phân ra lẫn lộn màu xanh đen như phân vịt áp phân cò vụ . - Sôn tiết một loại tiêu chảy do Can uất Tỳ hư. - Ngũ canh tiết tả cũng gọi là Kê Minh Tiết Tả vì thường tiêu chảy vào lúc canh năm Ngũ canh lúc gà gáy Kê Minh hoặc Thần tả Thần- sáng sớm hoặc Thận Tiết vì nguyên nhân do Thận Dương hư gây ra . - Ngũ tiết 5 loại tiêu chảy 5 loại này có 2 cách giải nghĩa Nan thứ 57 sách Nan Kinh ở mục Ngũ Tiết Thương Hàn nêu ra Vị tiết Tỳ Tiết Tiểu Trường Tiết Đại Trường Tiết và Đại Hà Tiết -Sách Bình Trị Hội Túy của Chu Chấn Hanh lại nêu ra 5 loại Sôn tiết Đường Tiết Vụ Tiết Nhu Tiết Hoạt Tiết. -Hải Thượng Lãn Ôâng trong sách Bách Bịnh Cơ Yếu phân ra 10 loại tả Thấp tả Nhiệt tả tả do tạng hàn

• Y học thường thức
• sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• giáo án đại học
• chuyên ngành y
• y học cổ truyền
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4