TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ đề tài môi trường

Tuần 30 Ngày soạn 13/4/09: Ngày giảng: Bài 30: Vẽ tranh Đề tài vệ sinh môi trường I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu về vệ sinh môi trường- Biết cách vẽ tranh. - Vẽ được tranh đề tài Vệ sinh môi trường. II/ Chuẩn bị GV: – Một số tranh, ảnh về vệ sinh môi trường. - Tranh của học sinh về đề tài vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh. HS : – Tranh, ảnh phong cảnh- Bút chì, màu vẽ- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ (nếu có) III/ Hoạt động dạy – học T1(2a1), T2(2a2),. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 - bài vẽ đề tài môi trường Tuần 30 Ngày soạn 13 4 09 T1 2a1 T2 2a2 T3 2a3 Ngày giảng Thứ tư ngày 15 tháng 04 năm 2009 Bài 30 Vẽ tranh Đề tài vệ sinh môi trường I Mục tiêu - Học sinh hiểu về vệ sinh môi trường- Biết cách vẽ tranh. - Vẽ được tranh đề tài Vệ sinh môi trường. II Chuẩn bị GV - Một số tranh ảnh về vệ sinh môi trường. - Tranh của học sinh về đề tài vệ sinh môi trường và tranh phong cảnh. HS - Tranh ảnh phong cảnh- Bút chì màu vẽ- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ nếu có III Hoạt động dạy - học chức. 2 .Kiểm tra đồ dùng. mới. a. Giới thiệu Gv g thiệu 1 số tranh ảnh đt vệ sinh để HS biết cách s xếp màu sắc và. giảng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 Hoat động 1 Quan sát nhân xét HS quan sát tranh - trả lời 15 - Gv g thiệu ảnh tranh p cảnh và gợi ý để hs n xét Vẻ đẹp của môi trường xung - Gv đặt câu hỏi để học sinh thấy những công việc phải quanh. làm để cho môi trường xanh - sạch - đẹp. Sự cần thiết phải giữa gìn môi Lao động vệ sinh ở trường ở nhà đường làng ngõ trường xanh - sạch- đẹp xóm phố phường nơi công cộng . Trồng cây xanh. - Giáo viên cho học sinh xem tranh của học sinh. Nhặt rác bỏ vào đúng nơi quy Hoạt động 2 Hướng dẫn cách vẽ tranh định. - Gv gợi ý HS có thể vẽ theo nội dung sau Vẽ cảnh làm vệ sinh ở sân trường nơi công cộng. - Giáo viên gợi ý học sinh tìm ra những hình ảnh cần vẽ cho từng nội dung Lao động trồng cây . Vẽ người đang làm việc quét nhặt rác đẩy xe rác Vẽ hình ảnh chính trước có thể vẽ to ở giữa tranh trồng cây tưới cây . Vẽ thêm nhà đường cây . cho tranh sinh động. - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ tranh Hoạt động 3 Hướng dẫn thực hành - Giáo viên cho học sinh xem một số tranh của họa sĩ của hs vẽ về đề tài này để tạo hứng thú cho HS. - Giáo viên gợi ý học sinh Chú ý vẽ dáng người phù hợp với các họat động. Cách tìm và vẽ màu màu có đậm có nhạt Vẽ các hình ảnh phụ sau cho rõ nội dung tranh. Vẽ màu tươi trong sáng. Bài tập Vẽ tranh đề tài vệ sinh .

• Tiểu học
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• kinh nghiệm cho giáo viên
• giáo án lớp 2
• giáo án tiểu học
• Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
• Phương pháp dạy Học vần
• Phương pháp dạy học Tập viết
• Phương pháp dạy học Chính tả
• Phương pháp dạy học Tập đọc
• Phương pháp dạy học Luyện từ và câu
• Đề cương Phương pháp dạy học Tin học
• Học phần Phương pháp dạy học Tin học
• Phương pháp dạy Tin học
• Mục tiêu Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học bộ môn
• Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
• Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
• Quá trình dạy học Tin học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp dạy học Học vần
• Phương pháp dạy học Tập làm văn
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
• Quá trình đổi mới phương pháp dạy học
• Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học
• Công tác đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học E learning
• Phương pháp giảng dạy
• Dạy học truyền thống
• Dạy học học phần xác suất thống kê
• Phương pháp dạy học truyền thống
• Hướng dẫn giảng dạy
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán lớp 5
• Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực
• Đồ dùng dạy học
• Hoạt động dạy học
• Phương pháp dạy học Luyện từ
• Phương pháp dạy học luyện câu
• Phương pháp dạy học khám phá
• Vận dụng phương pháp dạy học khá phá
• Dạy học chương Chất khí
• Dạy học Vật lí 10
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Phương pháp dạy Toán
• Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
• Phương pháp dạy học Đại học Vinh
• Phương pháp tự học của sinh viên
• Tổ chức phương pháp dạy học
• Triển khai phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học phát hiện vấn đề
• Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
• Dạy học chương Khúc xạ ánh sáng
• Dạy học tích cực Vật lí 11
• Dạy học theo hướng tích cực
• Tìm hiểu đổi mới phương pháp dạy học
• Việc đổi mới phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp dạy học kiến tạo
• Vận dụng phương pháp dạy học kiến tạo
• Dạy học phần Hiđrocacbon Hóa học 11
• Phương pháp dạy học hiệu quả
• Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
• Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Quản lý dạy học
• Dạy học THPT tại Bến Tre
• Dạy học ở Đại học
• Tiếp cận phương pháp dạy học Đại học
• Tìm hiểu phương pháp dạy học Đại học
• Việc dạy học ở Đại học
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy đại học
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Thuận lợi phương pháp giảng dạy
• Khó khăn phương pháp giảng dạy
• Định hướng phương pháp dạy học
• Phương pháp kiểm tra dạy học
• Môn Địa lý phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Phương pháp dạy học trung học phổ thông
• Phương pháp dạy học ở Bến Tre
• Quản lý phương pháp dạy học
• Thực trạng quản lý phương pháp dạy học
• Quản lý giáo dục
• Giải pháp quản lý phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học trường cao đẳng
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Lí luận dạy học
• Giáo trình Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật
• Phương pháp dạy học logic
• Phân loại của phương tiện dạy học
• Kiểu bài dạy kỹ thuật