TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 – bài vẽ bài lá cây

Tuần 3 Ngày soạn:22/9/09 Ngày giảng:23/9/2010 Bài 3 VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu - Hs nhận biết được hình dáng, đặc điểm, vẻ đẹp của một vài loại lá cây. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Một vài loại lá cây có hình dáng và màu sắc khác nhau. HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 2, bút chì, tẩy, màu sáp. III/ Hoạt động. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 2 - bài vẽ bài lá cây Tuần 3 Ngày soạn 22 9 09 Ngày giảng 23 9 2010 Bài 3 VẼ LÁ CÂY I. Mục tiêu - Hs nhận biết được hình dáng đặc điểm vẻ đẹp của một vài loại lá cây. - Biết cách vẽ lá cây. - Vẽ được một lá cây và vẽ màu theo ý thích. II Chuẩn bị GV - Tranh hoặc ảnh một vài loại lá cây - Bài vẽ của học sinh năm trước. - Một vài loại lá cây có hình dáng và màu săc khác nhau. HS - Giấy vẽ vở tập vẽ 2 bút chì tẩy màu sáp. III Hoạt đông dạy - hoc 1. Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Bài mới. a. Giới thiệu - Giáo viên giới thiệu một số lá cây khác nhau để các em nhận biết được hình dáng đặc điểm màu sắc của các loại lá cây. giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Quan sát nhận xét Giới thiệu một số hình ảnh các loại lá cây tranh ảnh lá thật để học sinh thấy vẻ đẹp của chúng qua hình dáng và màu sắc. Đồng thời gợi ý để các em nhận ra tên của các loại lá cây đó. Nêu tên các loại lá trên. Các loại lá cây trên có giống nhau không Khác nhau ở chỗ nào GV kl Lá cây có h dáng và màu sắc khác nhau. Hoạt đông 2 H dẫn cách vẽ lá cây Giới thiệu mẫu để cả lớp quan sát rồi minh họa lên HS quan sát tranh và trả lời HS làm việc theo nhóm 4 nhóm Các nhóm hỏi lẫn nhau theo sự hướng dẫn của GV. - Học sinh quan sát H2 Hs q sát bài của hs năm trước. Hs làm bài vào vở tập vẽ. bảng theo từng bước sau. Q sát kỹ chiếc lá để tìm ra đặc điểm của chiếc lá. Vẽ khung hình của chiếc lá rồi vẽ phác hình dáng chung của chiếc lá. Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá. Vẽ màu theo ý thích có thể vẽ lá màu xanh non xanh đậm màu vàng đỏ . . Vẽ màu theo ý thích Có màu đậm có màu nhạt. Hoạt đông 3 Hướng dẫn thực hành Yêu cầu cả lớp q sát bài vẽ của HS năm trước. Nhắc nhở HS. Vẽ hình vừa với phần giấy trong VTV 2. Quan sát kỹ chiếc lá trước khi vẽ. Thực hiện bài vẽ theo từng bước đã h d. Q sát từng bàn để giúp đỡ những HS còn lúng túng. Hoạt đông 4 Nhận xét đánh giá. Chọn một số bài có ưu có nhược để cả lớp nhận xét .

• Tiểu học
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• kinh nghiệm cho giáo viên
• giáo án lớp 2
• giáo án tiểu học
• Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học
• Phương pháp dạy Học vần
• Phương pháp dạy học Tập viết
• Phương pháp dạy học Chính tả
• Phương pháp dạy học Tập đọc
• Phương pháp dạy học Luyện từ và câu
• Đề cương Phương pháp dạy học Tin học
• Học phần Phương pháp dạy học Tin học
• Phương pháp dạy Tin học
• Mục tiêu Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học bộ môn
• Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
• Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
• Quá trình dạy học Tin học
• Phương pháp dạy học hóa học
• Vận dụng phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học về phi kim
• Sinh viên sư phạm
• Phương pháp dạy học tiếng Việt ở tiểu học
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Phương pháp dạy học Học vần
• Phương pháp dạy học Tập làm văn
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Vấn đề đổi mới phương pháp dạy học
• Quá trình đổi mới phương pháp dạy học
• Thực trạng đổi mới phương pháp dạy học
• Công tác đổi mới phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học E learning
• Phương pháp giảng dạy
• Dạy học truyền thống
• Dạy học học phần xác suất thống kê
• Phương pháp dạy học truyền thống
• Hướng dẫn giảng dạy
• Phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy Toán lớp 5
• Hướng dẫn phương pháp dạy học tích cực
• Đồ dùng dạy học
• Hoạt động dạy học
• Phương pháp dạy học Luyện từ
• Phương pháp dạy học luyện câu
• Phương pháp dạy học khám phá
• Vận dụng phương pháp dạy học khá phá
• Dạy học chương Chất khí
• Dạy học Vật lí 10
• Phương pháp dạy học Vật lí
• Phương pháp dạy Toán
• Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
• Phương pháp dạy học Đại học Vinh
• Phương pháp tự học của sinh viên
• Tổ chức phương pháp dạy học
• Triển khai phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học phát hiện vấn đề
• Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề
• Dạy học chương Khúc xạ ánh sáng
• Dạy học tích cực Vật lí 11
• Dạy học theo hướng tích cực
• Tìm hiểu đổi mới phương pháp dạy học
• Việc đổi mới phương pháp dạy học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Phương pháp dạy học kiến tạo
• Vận dụng phương pháp dạy học kiến tạo
• Dạy học phần Hiđrocacbon Hóa học 11
• Phương pháp dạy học hiệu quả
• Quản lý đổi mới phương pháp dạy học
• Giải pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Quản lý dạy học
• Dạy học THPT tại Bến Tre
• Dạy học ở Đại học
• Tiếp cận phương pháp dạy học Đại học
• Tìm hiểu phương pháp dạy học Đại học
• Việc dạy học ở Đại học
• Đổi mới phương pháp giảng dạy
• Phương pháp giảng dạy đại học
• Phương pháp giảng dạy ngoại ngữ
• Thuận lợi phương pháp giảng dạy
• Khó khăn phương pháp giảng dạy
• Định hướng phương pháp dạy học
• Phương pháp kiểm tra dạy học
• Môn Địa lý phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Phương pháp dạy học trung học phổ thông
• Phương pháp dạy học ở Bến Tre
• Quản lý phương pháp dạy học
• Thực trạng quản lý phương pháp dạy học
• Quản lý giáo dục
• Giải pháp quản lý phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học trường cao đẳng
• Luận văn cao học
• Luận văn phương pháp dạy học vật lý
• Lý luận và phương pháp dạy học
• Đề tài phương pháp thực nghiệm dạy học
• Đề tài phương pháp dạy học Vật lý
• Lí luận dạy học
• Giáo trình Phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật
• Phương pháp dạy học logic
• Phân loại của phương tiện dạy học
• Kiểu bài dạy kỹ thuật