TAILIEUCHUNG - Giáo trình hình thành công suất ứng dụng năng suất tản nhiệt của các tia quang học nhiễu xạ p2

Tham khảo tài liệu 'giáo trình hình thành công suất ứng dụng năng suất tản nhiệt của các tia quang học nhiễu xạ p2', khoa học tự nhiên, vật lý phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | F tiêu cự của thấu kính L. D đường kính Ta có thể giải thích sóng phụG sinh ra do sự nhiễu xạ bởi các điểm bất thường trên vật AB điểm P hoặc điểm Q . Vệt sáng giữa của ảnh nhiễu xạ gây ra bởi các điểm này có bán kính là r 1 oo ẢF r 1 22 d d là đường kính của chỗ lồi lõm. Dĩ nhiên r khá lớn so với R. Như vậy ta có thể loại bỏ một trong hai sóng trên một cách dễ dàng. Thí dụ Muốn loại bỏ sóng chính trên màn E ta chỉ việc đặt tại S một màn ngăn sáng có diện tích bằng diện tích của vệt sáng S . II. QUAN SÁT MỘT VẬT BẰNG HIỆN TƯỢNG TƯƠNG PHẢN PHA. Trong phần trên ta đã thấy với một vật có các điểm bất thường như bản AB thì các sóng tới các điểm trên trên ảnh A B không đồng pha với nhau mà có sự tương phản pha nào đó. Nếu ta có thể nhận ra được sự biến đổi về pha này trên ảnh A B thì ta có thể xác định được các điểm bất thường trên vật AB. Muốn vậy ta phải biến đổi sự tương phản về pha giữa các điểm trên ảnh A B thành sự tương phản về cường độ sáng. Sau đây là phương pháp của Zernike. Ta chắn vệt sáng nhiễu xạ S của sóng chính bằng một bản L có diện tích bằng diện tích của vệt sáng S bản L được gọi là bản pha có bề dài quang học là 2k 1 4. Như vậy bản pha làm cho pha của sóng chính biến đổi đi làG. Giả sử ta lấy trường hợp -2 tởông phản pha dương và giả sử bản pha trong suốt sóng chính sau khi đi qua bản pha trở thành so a. sin wt - ộ -2 Sóng tổng hợp là S a 1 - . sin t - G với biên độ là a 1 - . Cường độ nền là Io a2 ứng với 0 Cường độ sáng tại một điểm bất kỳ là I a2 1 - ọ 2 a2 1 - 2ọ có thể dương hay âm. Độ tương phản tại điểm khảo sát được định nghĩa là x tỊ- Tại điểm P ứng với điểm lõm P ta có 0 I Io. Tại điểm Q ứng với điểm lồi Q ta có 0 I Io. Nếu ta dùng bản pha để làm pha của sóng chính thay đổiG tương phản pha âm thì các kết quả trên ngược lại. Như vậy bằng phương pháp này quan sát ảnh A B ta phân biệt được các điểm sáng hơn tối hơn từ đó tìm ra các điểm bất thường như P hoặc Q trên bản AB. Để sự quan sát dễ hơn thay vì bản pha trong suốt ta có thể dùng bản pha

• Vật lý
• giáo trình vật lý
• tài liệu vật lý
• phương pháp quang học
• kỹ năng quang học
• thủ thuật quang học
• Vật lý đại cương
• Thực hành vật lý đại cương
• Giáo trình vật lý ngành dược
• Hướng dẫn thực hành vật lý
• Báo cáo thí nghiệm vật lý
• Tài liệu vật lý đại cương
• Giáo trình vật lý đại cương
• giáo án vật lý 11 chương trình nâng cao
• bài giảng Vật Lý 11
• thiết kế bài giảng Vật Lý 11
• tài liệu Vật Lý 11
• giáo trình Vật Lý 11
• đề cương Vật Lý 11
• tài liệu ôn thi vật lý
• các dạng bài tập vật lí
• trắc nghiệm lí thuyết vật lí
• giáo án vật lí cơ bản
• cơ ứng dụng
• công suất điện
• bài giảng vật lý
• đề cương vật lý
• bài tập vật lý
• Lý thuyết Vật lý
• Độc lực học chất điểm
• Sinh lý thực vật
• Giáo trình Sinh lý thực vật
• Sinh lý tế bào thực vật
• Tế bào thực vật
• Sự trao đổi nước của thực vật
• Quang hợp của thực vật
• Hô hấp của thực vật
• Chất đồng hóa
• Giáo trình nghề Bảo vệ thực vật
• Phân phối chương trình THCS
• Phân phối chương trình môn Vật lý
• Phân phối chương trình môn Vật lý 6
• Phân phối chương trình môn Vật lý 7
• Phân phối chương trình môn Vật lý 8
• Phân phối chương trình môn Vật lý 9
• giáo án vật lý 11 chương trình chuẩn