TAILIEUCHUNG - Giáo trình -Chọn giống cây trồng - chương 1

Chương 1: Chọn giống cây trồng trong sản xuất nông nghiệp Lịch sử chọn giống cây trồng Nông nghiệp trở thành một phương pháp sản xuất lượng thực thực phẩm khoảng 10000 năm trước. Là một bộ phận của nông nghiệp con người chuyển từ săn bắn | 1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI ĐÌNH HOÀ Chủ biên VĂN LIẾT. . NGUYỄN VĂN HOAN GIÁO TRÌNH CHỌN GIỐNG CÂY TRỒNG HÀ NỘI - 2005 2 LỜI NÓI ĐẦU Cách đây hơn năm con người đã trực tiếp can thiệp vào sự tiến hóa và làm thay đổi cấu trúc di truyền của thực vật để thỏa mãn nhu cầu của mình. Bắt đầu bằng chọn lọc những cá thể phù hợp cho sự tiến hóa chọn lọc nhân tạo đối với những tính trạng mong muốn như hạt và quả to thời gian sinh trưởng ngắn thấp cây đã làm thay đổi các loài thự vật so với họ hàng hoang dại thân thuộc. Về mặt lịch sử chọn giống được coi là một nghệ thuật rồi sau đó là nghệ thuật và khoa học ngày nay chọn giống là một ngành khoa học tổng hợp. Những tiến bộ chọn giống chủ yếu diễn ra sau khi tái phát hiện các quy luật di truyền của Mendel. Ngày nay khoa học chọn giống đòi hỏi sự phối hợp của nhiều nhà khoa học trong các ngành liên quan giữa các cơ sở nghiên cứu chọn tạo giống trung tâm tài nguyên di truyền và các cơ sở khác tham gia vào quá trình khảo nghiệm và xác nhận giống cây trồng mới. Cuộc Cách mạng xanh ở cây lúa mì và lúa nước thông qua các gen lùn đã mang lại cuộc sống ấm no cho hàng triệu người. Tiếp tục nhờ ứng dụng công nghệ sinh học để chuyển các gen có ích chọn giống cây trồng là một trong những ngành sản xuất đống góp to lớn cho lợi ích của loài người. Với những phát triển mới trong chọn tạo giống cây trồng trên thế giới và Việt Nam chẳng hạn như các giống ưu thế lai những tiến bộ trong kỹ thuật di truyền vi nhân hàng loại trong điều kiện in vitro . cuốn giáo trình này cung cấp cho sinh viên đại học và sau đại học ngành chọn giống cây trồng nông nghiệp làm vườn những nguyên lý và kiến thức cập nhật cơ bản của chọn giống thực vật dựa trên kiến thức di truyền ứng dụng và những ngành khoa học liên quan. Về cơ bản cuốn giáo trình cập nhật thêm nhiều kiến thức của chọn giống so với các giáo trình biên soạn trước đây. Vì vậy để tiếp thu tốt nội dung của giáo trình sinh viên phải có

• Nông nghiệp
• giáo trình đại học
• nông lâm nghiệp
• phương pháp trồng trọt
• chọn giống cây trồng
• sản xuất nông nghiệp
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục