TAILIEUCHUNG - Giáo trình -Kỹ thuật số và mạch logic-chương 3b

Khái niệm: Flip -flop (viết tắt là FF) là mạch dao động đa hài hai trạng thái bền, được xây dựng trên cơ sở các cổng logic và hoạt động theo một bảng trạng thái cho trước. Phân loại: Có 2 cách phân loại: phân loại theo tín hiệu điều khiển và phân loại theo chức năng | Bài giảng KỸ THUẬT SÓ Trang 52 . FLIP - FLOP FF . Khái niệm Flip-Flop viết tắt là FF là mạch dao động đa hài hai trạng thái bền được xây dựng trên co sở các cổng logic và hoạt động theo một bảng trạng thái cho trước. . Phân loại Có hai cách phân loại - Phân loại theo tín hiệu điều khiển. - Phân loại theo chức năng. 1. Phân loại FF theo tín hiệu điều khiển đồng bộ Gồm có hai loại - Không có tín hiệu điều khiển đồng bộ FF không đồng bộ . - Có tín hiệu điều khiển đồng bộ FF đồng bộ . a. FF không đồng bô Dạng 1 RSFF không đồng bộ dùng cổng NOR sơ đồ hình S R Q 0 0 Q0 0 1 0 1 0 1 1 1 X Hình . RSFF không đồng bộ sử dụng cổng NOR và bảng trạng thái Dưa vào bảng chân tri của cổng NOR để giải thích hoat đông của sơ đồ mach này - S 0 R 1 Q 0. Q 0 hồi tiếp về cổng NOR 2 nên cổng NOR 2 có hai ngõ vào bằng 0 Q 1. Vậy Q 0 và Q 1. - S 1 R 0 Q 0. Q 0 hồi tiếp về cổng NOR 1 nên cổng NOR 1 có hai ngõ vào bằng 0 Q 1. Vậy Q 1 và Q 0. - Giả sử ban đầu S 0 R 1 Q 0 vàQ 1. Nếu tín hiệu ngõ vào thay đổi thành S 0 R 0 R chuyển từ 1 0 ta có S 0 và Q 0 Q 1 R 0 vàQ 1 Q 0 RSFF giữ nguyên trạng thái cũ trước đó. - Giả sử ban đầu S 1 R 0 Q 1 vàQ 0. Nếu tín hiệu ngõ vào thay đổi thành R 0 S 0 S chuyển từ 1 0 ta có R 0 và Q 0 Q 1 S 0 và Q 1 Q 0 RSFF giữ nguyên trạng thái cũ trước đó. Chương 3. Các phần tử logic cơ bản Trang 53 Dạng 2 RSFF không đồng bộ dùng cổng NAND sơ đồ hình S R Q 0 0 X 0 1 1 1 0 0 1 1 Q0 Hình . RSFF không đồng bộ sử dụng cổng NAND và bảng trạng thái Dựa vào bảng chân trị của cổng NAND 0 y í 1 Vxi 1 xi 0 Ta có - S 0 R 1 Q 1. Q 1 hồi tiếp về cổng NAND 2 nên cổng NAND 2 có hai ngõ vào bằng 1 vậy Q 0. - S 0 R 1 Q 1. Q 1 hồi tiếp về cổng NAND 1 nên cổng NAND 1 có hai ngõ vào bằng 1 vậy Q 0. - S R 0 Q Q 1 đây là trạng thái cấm. - S R 1 Giả sử trạng thái trước đó có Q 1 Q 0 hồi tiếp về cổng NAND 1 nên cổng NAND 1 có một ngõ vào bằng 0 vậy Q 1 RSFF giữ nguyên trạng thái cũ. Như vậy gọi là FF không đồng bộ bởi vì chỉ cần một trong hai ngõ vào S hay R thay

• Điện - Điện tử
• giáo trình đại học
• điện tử viễn thông
• kỹ thuật điện
• mạch điện tử
• điện tử số
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục