TAILIEUCHUNG - PsychologyA Self-Teaching Guide phần 6

rằng trẻ sơ sinh để học hỏi và phát triển trí thông minh bình thường. Nếu trẻ sơ sinh đã không có ý nghĩa liên lạc hoặc mùi hoặc cân bằng, sau đó học tập sẽ được bên cạnh không thể. Học tập là một sự thay đổi nhiều hơn hoặc ít thường xuyên hơn trong hành vi, hoặc một xu hướng hành vi, như là kết quả của. Trả lời: kinh nghiệm. | 134 PSYCHOLOGY 4. Step-by-step instructions for operating a microwave oven provide an example of a. a heuristic approach b. a means-end analysis c. an algorithm d. an insight analysis 5. Let s say you figure out the square root of 12 without a formula. Instead you rely on your understanding of the concept of a square root. What kind of a problem-solving approach are you using a. An algorithm b. A heuristic approach c. A means-end analysis d. An operant reflection 6. Which of the following correctly defines a mental set a. A conscious conditioned reflex b. An unconscious wish c. A subconscious determining tendency d. A false negative 7. What exists when there is a need to use a tool or familiar object in a novel way and one can t perceive the novel way a. Cognitive slippage b. Mental facilitation c. Functional fixedness d. Transformational perception 8. What kind of reasoning is characterized by making observations and gathering information until a general conclusion is reached a. Inductive reasoning b. Deductive reasoning c. If-then reasoning d. Relational reasoning 9. Deductive reasoning is reasoning in which a. a premise follows from a conclusion b. a premise follows from a hyperpremise c. a conclusion follows from a metaconclusion d. a conclusion follows from a premise 10. What is the core feature of the creative process a. Convergent thinking b. Divergent thinking c. Congruent thinking d. Reliable facts Thinking Exploring Mental Life 135 ANSWERS TO THE SELF-TEST 1-d 2-d 3-a 4-c 5-b 6-c 7-c 8-a 9-d 10-b ANSWERS TO THE TRUE-OR-FALSE PREVIEW QUIZ 1. True. 2. True. 3. False. Heuristic approaches employ principles rules-of-thumb and insights to solve problems. 4. False. It is correct that functional fixedness is a type of mental set. However functional fixedness exists when there is a need to use a tool or familiar object in a novel way and one can t perceive the novel way. Consequently such fixedness interferes with solving a problem. 5. False. The core feature of

• Nghệ thuật sống
• kỹ năng sống
• tâm lý đời sống
• nghệ thuật tư duy
• nghệ thuật sống tốt
• tư duy cuộc sống
• tâm lý xã hội
• nguyên tắc sống
• bí quyết sống
• ứng xử công sử
• mẹo văn phòng
• Kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Dạy trẻ xử lý tình huống
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
• Phát triển kỹ năng sống cho trẻ
• Xây dựng kỹ năng sống cho trẻ
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Kỹ năng sống khi trẻ vào tiểu học
• Giáo dục trẻ kỹ năng sống
• Chủ đề giáo dục kỹ năng sống
• Tài liệu Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu về kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Thực hiện giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học
• Đề kiểm tra môn Kỹ năng sống
• Môn Kỹ năng sống
• Đề thi Kỹ năng sống
• Kiểm tra Kỹ năng sống
• Ôn thi Kỹ năng sống
• Ôn tập Kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Dạy con kỹ năng sống mầm non tự lập
• Dạy con kỹ năng sống
• Phương pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ
• Dạy con kỹ năng sống tự lập
• Kỹ năng sống tự lập
• Phương pháp Montessori
• Kỹ năng sống về cách làm việc nhóm
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Tiểu luận Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên
• Kỹ năng sống cho sinh viên
• Vấn đề giáo dục kỹ năng
• Dạy trẻ kỹ năng lập kế hoạch
• Kỹ năng sống giao tiếp với người lạ
• Kỹ năng giao tiếp
• Nguyên tắc dạy trẻ kỹ năng sống
• Kỹ năng sống tự chăm sóc bản thân
• Dạy trẻ cách ứng xư