TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : NHIỄM SẮC THỂ

Mục tiêu: Hs có khả năng: - Mô tả được sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào - Mô tả được cấu trúc hiển vi điển hình của NST ở kì giữa của nguyên phân - Xác định được chức năng của NST đối với sự di truyền các tính trạng Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. | NHIEM SÁC THE I. Mục tiêu Hs có khả năng - Mô tả được sự biến đổi hình thái NST trong chu kì tế bào - Mô tả được cấu trúc hiển vi điển hình của NST ở kì giữa của nguyên phân - Xác định được chức năng của NST đối với sự di truyền các tính trạng Rèn luyện kĩ năng quan sát phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình SGK III. Tiến trình dạy học Gv-Hs Bảng Mở bài Bài 8. Nhiễm sắc thể Gv treo tranh phóng to hình yêu cầu hs quan sát trả lời I. Tính đặc trưng của bộ nhiễm sắc thể câu hỏi Tính đặc trưng của bộ NST là NST tồn tại thành từng cặp tương đồng gì giống nhau về hình thái kích thước. Trong Hs quan sát đọc SGK trao đổi đó một có nguồn gốc từ mẹ một có nguồn theo nhóm và cử đại diện trình gốc từ bố. Bộ NST chứa các cặp NST bày tương đồng gọi là lưỡng bội 2n bộ NST Gv yêu cầu hs quan sát bảng 8 số lượng NST của một số loài trả lời câu hỏi trong giao tử là bộ đơn bội n Những loài đơn tính có sự khác nhau giữa cá thể đực với cá thể cái ở cặp NST giới tính XX hoặc XY Mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng về số lượng và hình dạng Số lượng NST trong bộ NST lưỡng bội có phản ánh trình độ tiến hoá của loài không Hs nghiên cứu SGK trao đổi theo nhóm và cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét bổ sung. Gv Trên hình cho thấy Bộ NST của ruồi giấm có 2 cặp NST hình chữ V một cặp hình hạt một cặp NST giới tính XX ở con cái và XY ở con đực . Tuỳ theo mức độ duỗi xoắn và đóng xoắn mà chiều dài của NST khác nhau ở các kì. Kì giữa NST có chiều dài ngắn nhất khoảng 0 5 50 Lim đường kính - Số lượng NST trong bộ NST lưỡng bội không phản ánh được trình độ tiến hoá của các loài sinh .

• Trung học cơ sở
• Giáo án sinh học 9
• tài liệu giảng dạy sinh học 9
• giáo trình sinh học 9
• tài liệu sinh học 9
• cẩm nang giảng dạy sinh học 9
• Giáo án Sinh học 9 bài 44
• Giáo án điện tử Sinh học 9
• Giáo án điện tử lớp 9
• Giáo án môn Sinh học lớp 9
• Ảnh hưởng của nhân tố sinh thái lên sinh vật
• Nhân số sinh thái
• Giáo án Sinh học 9 bài 41
• Giáo án lớp 9 môn Sinh học
• Môi trường và các nhân tố sinh thái
• Môi trường sống của sinh vật
• Nhân tố sinh thái của môi trường
• Giáo án Sinh học 9 bài 52
• Thực hành hệ sinh thái
• Thành phần của hệ sinh thái
• Hệ sinh thái
• Giáo án Sinh học 9 bài 60
• Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái
• Các hệ sinh thái chủ yếu
• Bảo vệ hệ sinh thái rừng
• Giáo án Sinh học 9 bài 63
• Giáo án lớp 9 Sinh học
• Ôn tập phần sinh vật và môi trường
• Sự phân chia nhóm sinh vật
• Giáo án Sinh học 9 bài 9
• Bài Nguyên phân
• Chu kì tế bào
• Mức độ đóng xoắn nhiễm sắc thể
• Giáo án Sinh học 9 bài 11
• Phát sinh giao tử và thụ tinh
• Quá trình phát sinh giao tử
• Thụ tinh là gì
• Giáo án Sinh học 9 bài 43
• Ảnh hưởng của nhiệt độ lên đời sống sinh vật
• Ảnh hưởng của độ ẩm lên sinh vật
• Nhóm cây ưa ẩm
• Giáo án Sinh học 9 bài 47
• Quần thể sinh vật
• Khái niệm quần thể sinh vật
• Đặc trưng cơ bản của quần thể
• Giáo án Sinh học 9 bài 49
• Quần xã sinh vật
• Khái niềm quần xã sinh vật
• Dấu hiệu điển hình của quần xã
• Giáo án Sinh học 9 bài 50
• Giáo án Sinh học lớp 9
• Khái niệm hệ sinh thái
• Chuỗi thức ăn
• Giáo án Sinh học 9 bài 51
• Giáo án Sinh học 9 bài 42
• Ảnh hưởng của ánh sáng lên đời sống sinh vật
• Thực vật ưu sáng
• Thực vật ưa bóng
• Giáo án Sinh học 9 bài 23
• Đột biến số lượng nhiễm sắc thể
• Thể dị bội
• Sự phát sinh thể dị bội
• Giáo án Sinh học 9 bài 56
• Tìm hiểu tình hình môi trường địa phương
• Tình hình ô nhiễm môi trường
• Các nhân tố sinh thái trong môi trường
• Giáo án Sinh học 9 bài 30
• Di truyền học với người
• Di truyền học với hôn nhân
• Di truyền y học tư vấn