TAILIEUCHUNG - Giáo án toán lớp 4 - TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG

- Nhận biết được tính chất giao hoán của phép cộng - Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng đểthử phép cộng và giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy học Bảng phụ có kẻ bảng số có nội dung như sau : a b a+b b +a III Các hoạt động dạy và học : Hoạt động của thầy 1 Kiểm tra bài cũ Yêu cầu hs cho ví dụ về biểu thức chứa 2 chữ và cho 1ví dụ về giá trị của biểu thức | TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG I Mục tiêu - Nhận biết được tính chất giao hoán của phép cộng - Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng đểthử phép cộng và giải các bài toán có liên quan II Đồ dùng dạy học Bảng phụ có kẻ bảng số có nội dung như sau a 20 350 1208 b 30 250 2764 a b b a III Các hoạt động dạy và học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Kiểm tra bài cũ Yêu cầu hs cho ví dụ về biểu thức chứa 2 chữ và cho 1ví dụ về giá trị của biểu thức 2 Bài mới Giới thiệu bài Nêu mục tiêu của giờ học - Hs đọc bảng số Giới thiệu tính chất giao hoán -3 hs lên bảng thực hiện mỗi em làm của phép cộng một cột - Gv treo bảng số - Gv Hãy so sánh giá trị của biểu thức a b và - Hs Cả hai biểu thức đều có giá trị là 50 biểu thức b a khi a 20 và b 30 - Tương tự cho 2 trường hợp còn lại a b luôn bằng b a -Vậy giá trị của biểu thức a b luôn - Hs đọc a b b a như thế nào so với giá trị của biểu - Mỗi tổng đều có 2 số hạng a b thức b a nhưng vị trí các số hạng khác nhau - Gv Ta có thể viết a b b a - GV Em có nhận xét gì về các số - Ta được tổng b a hạng trong hai tổng a b và b a - Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a - Không thay đổi b ta được gì -Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a - Hs đọc thành tiếng b thì giá trị của tổng này có thay - Mỗi hs nêu kết quả 1 bài đổi không - Yêu cầu hs đọc lại kết luận trong - Vì ta đã biết 468 379 847 sgk Tương tự cho các trường hợp còn lại Luyện tập Bài 1 Yêu cầu hs đọc đề sau đó nối - Viết số hoặc chữ thích hợp vào tiếp nhau nêu kết quả của các phép chỗ chấm tính cộng trong bài - Vì sao em lại khẳng định 379 468 - Viết 48 để có 48 12 12 48. vì 874 khi đổi chỗ các số hạng của tổng 48 Bài 2 12 được 12 48 thì tổng không thay đổi - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - hs làm bảng cả lớp làm vở - Gv viết bảng 48 12 12 1 hs làm bảng cả lớp làm vở - Gv Em viết gì vào chỗ chấm Vì sao - Vì khi đổi chỗ các số hạng thì tổng - Yêu cầu hs tiếp tục làm bài không thay đổi . Bài 3 Yêu cầu hs tự làm bài - Vì 2 tổng 2975 4017 và 4017 3000 có Chung một số

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.