TAILIEUCHUNG - LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG

HS cần : -nắm được nội dung và cách chứng minh định lý về liên hệ giữ phép nhân và phép khai phương . - có kỹ năng dùng các qui tắc khai phương một tích và nhân các căn thức bậc hai trong tính toán và biến đội biểu thức . | LIÊN HỆ GIỮA PHÉP NHÂN VÀ PHÉP KHAI PHƯƠNG I- MỤC TIÊU HS cần -nắm được nội dung và cách chứng minh định lý về liên hệ giữ phép nhân và phép khai phương. - có kỹ năng dùng các qui tắc khai phương một tích và nhân các căn thức bậc hai trong tính toán và biến đội biểu thức . II- CHUẲN BỊ HS SGK phiếu học tập tìm hiểu các trong bài GV SGK bảng phụ ghi các nội dung cần nhớ 2 qui tắc III- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1 - ổn định kiểm tra sĩ số học sinh 2- Các hoạt động chủ yếu Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi Bảng Hoạt động 1 kiểm tra bài cũ nêu định nghĩa CBHSH 11a 14 7 20 2 22 c 3 Làm bài tập 11a c Bài tập 14c nêu chú ý về HĐT Làm bài tập 15 GV nhận xét cho điểm 14c x 43 2 15 c1 x2 5 x 45 c2 x2 - ụ5 2 0 b x - Vũ 0 Hslàm 1 1 Đinh lý Với Hoạt đôns 2 Định lý GV cho Hs làm 1 trên phiếu học tập -Gv sữa 1 -GV cho HS nhận xét về V -16 . - 25 V -16 - 25 Từ điều trên suy ra trường hợp tổng quát -GV dẩn dắt HS c m Định lý dựa vào định nghĩa CBHSH b 0 Cân c m Vã Vb 2 ạ 2 20 20 Vậy 456425 HS nêu trường hợp tổng quát Định lý -HS tiếp nhận phân chứng minh định lý cân c m 4ã4b là CBHSH của ab a b 0 4ãb 4ã4b c m SGK Chú ý sgk 2 Ap dụng a qui tắc khai phương một tích Qui tắc SGK 13 -GV nêu chú ý định lý có thể mở rộng cho tích của nhiều số không âm Hoạt động 3 Ap dụng Từ định lý trên hãy tính -muốn khai phương một tích các số không âm talàm thế nào -cho HS hoạt động nhóm bài 2 Cho Hs làm vd 2 câu a 45 20 7100 10 Yêu cầu hs nêu trường hợp tổng quát muốn nhân các căn bậc hai của các số không âm ta có thể Cho Hs làm 3 GV giới thiệu chú ý Từ định lý ta có công thức 42 -HS nêu qui tắc khai phương a 70 1670 2 0 4 8 0 25 36 100 300 75720 7100 10 HS nêu qui tắc nhân các căn bậc hai 3 4475 4 0 4 84 -HS hình thành công thức mở rộng với 2 biểu thức -HS tiếp nhận -HS làm 4 theo nhóm cử 1 đại diện lên bảng trình bày VD Tính a 70 1670 647225 0 .

• Trung học cơ sở
• đại số 9
• tài liệu đại số 9
• giáo án đại số 9
• bài giảng đại số 9
• lý thuyết đại số 9
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9
• Kiểm tra 45 phút Đại số lớp 9
• Đề kiểm tra Đại số lớp 9
• Đề kiểm tra 1 tiết chương 1 Đại số 9
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 1
• Ôn tập kiểm tra Đại số lớp 9
• Đề kiểm tra Toán lớp 9
• Kiểm tra Đại số 9 chương 1
• Kiểm tra Đại số 9 chương 2
• Kiểm tra Đại số 9 chương 3
• Kiểm tra Đại số 9 chương 4
• Ôn tập Đại số lớp 9
• Kiểm tra 1 tiết Toán 9
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 2
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 2
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 3
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 3
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 4
• Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương 4
• Đề cương ôn tập chương 1 Đại số 9
• Đề cương chương 1 Đại số 9
• Đề cương ôn tập Toán 9
• Đề cương môn Toán lớp 9
• Đề cương Đại số 9 chương 1
• Ôn tập Toán 9
• Ôn thi Toán 9
• Bài tập Đại số 9
• Đề cương kiểm tra 1 tiết HK1 Toán 9
• Đề cương ôn tập kiểm tra Đại số 9
• Đề cương ôn tập Đại số lớp 9
• Ôn tập kiểm tra 1 tiết Toán 9
• Kiểm tra 1 tiết HK1 Đại số 9
• bài at65p đại số 9
• toán đại số 9
• Đề cương ôn tập Đại số 9
• Ôn tập chương 1 Đại số 9
• Bài tập chương 1 Đại số 9
• Bài giảng Đại số 9 chương 2 bài 2
• Hàm số bậc nhất
• Toán đại số lớp 9
• Bài giảng Toán lớp 9
• Hàm số đồng biến
• Hàm số nghịch biến
• Bài giảng điện tử Toán 9
• Bài giảng điện tử lớp 9
• Bài giảng điện tử
• Bài giảng Đại số 9 Chương 1
• Bài giảng Đại số 9 Bài 6
• Bài giảng Đại số 9 Tiết 9
• Biến đổi đơn giản biểu thức
• Biểu thức chứa căn bậc hai
• Đưa thừa số vào trong dấu căn
• Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi
• Toán lớp 9
• Đại số lớp 9
• Bài tập Đại số lớp 9
• Chuyên đề Đại số lớp 9
• Bài giảng Đại số lớp 9
• Đại số lớp 9 chương 1
• tài liệu toán lớp 9
• toán học THCS