TAILIEUCHUNG - THE CHALLENGERS POCKET BOOK phần 9

1. TRỞ LẠI SENDER 80% các câu hỏi và những thách thức không phải là những gì chúng xuất hiện. Họ được yêu cầu chú ý. Khi bạn cảm thấy bị mắc kẹt bởi một câu hỏi, lần đầu tiên phản ánh lại những gì bạn nghĩ rằng người tham gia đã được yêu cầu, sau đó yêu cầu anh / cô ấy. Sau đó, bạn có thể nhận xét về ý kiến của mình hoặc làm chệch hướng vào nhóm. Ví dụ: | TECHNIQUES AND TACTICS REFLECT DEFLECT 3 TYPES OF REFLECTION 1. CHERRY-PICKING Take part of the intervention only and reflect it back. Let s first take your remark on XYZ. You feel that . 2. INTERPRETING Reflect back your version of what the challenger said. If I understand correctly your problem question is . 3. PROVOKING Reflect back an even stronger version of the implied attack criticism or heckle to provoke a climb down or at least a diluted restatement of aggression. So you re saying that XYZ really made you furious Hoping for Well not exactly furious but I do think . TECHNIQUES AND TACTICS REFLECT DEFLECT 3 TYPES OF DEFLECTION 1. RETURN TO SENDER 80 of questions and challenges are not what they appear. They are requests for the spotlight. When you feel trapped by a question first reflect back what you think the participant was asking then ask HIM HER. You can then comment on their opinion or deflect to the group. Example Participant What do you think of the new Mini Disk system Leader Ah you obviously feel it will have an impact on the other developments. 2. RICOCHET Deflect your reflection to ONE other participant Bill you work in that department how do you feel about. 3. PEER PRESSURE Deflect your reflection to the whole group for comment How do the rest of you feel. TECHNIQUES AND TACTICS REFOCUS Whenever a discussion starts to wander or when you are under pressure from the clock or from a participant refocus by diverting the group s attention to something else. Distribute a handout. Switch on the overhead projector. Go to the flip chart and write something. If you are seated Get up and spread your hands out palms down. Use emphatic Right OK Find a verbal bridge or link to the next point. Interrupt the participant s by saying something like Yes that s important because. link to next point

• Nghệ thuật sống
• kỹ năng sống
• tâm lý đời sống
• nghệ thuật tư duy
• nghệ thuật sống tốt
• tư duy cuộc sống
• tâm lý xã hội
• nguyên tắc sống
• bí quyết sống
• ứng xử công sử
• mẹo văn phòng
• Kỹ năng sống cho trẻ mầm non
• Dạy trẻ kỹ năng sống
• Dạy trẻ xử lý tình huống
• Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ
• Phát triển kỹ năng sống cho trẻ
• Xây dựng kỹ năng sống cho trẻ
• Kỹ năng sống cho trẻ
• Bài giảng Giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu kỹ năng sống
• Các loại kỹ năng sống
• Hình thành kỹ năng sống cho học sinh
• Hướng dẫn kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống
• Kỹ năng sống
• Phương pháp giáo dục kỹ năng sống
• Nhận thức lợi ích kỹ năng sống
• Bài giảng Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống ở trường
• Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
• Tích hợp giáo dục kỹ năng sống
• Mục tiêu giáo dục kỹ năng sống
• Phân loại kỹ năng sống
• Kỹ năng sống khi trẻ vào tiểu học
• Giáo dục trẻ kỹ năng sống
• Chủ đề giáo dục kỹ năng sống
• Tài liệu Giáo dục kỹ năng sống
• Tìm hiểu về kỹ năng sống
• Bài giảng Tập huấn kỹ năng sống
• Tập huấn kỹ năng sống
• Ý nghĩa của kỹ năng sống
• Kỹ năng sống học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm Giáo dục kỹ năng sống
• Tổ chức giáo dục kỹ năng sống
• Thực hiện giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống học sinh trung học
• Đề kiểm tra môn Kỹ năng sống
• Môn Kỹ năng sống
• Đề thi Kỹ năng sống
• Kiểm tra Kỹ năng sống
• Ôn thi Kỹ năng sống
• Ôn tập Kỹ năng sống
• Kỹ năng sống của học sinh THCS
• Hoạt động giáo dục kỹ năng sống
• Tình huống giáo dục kỹ năng sống
• Quản lý giáo dục kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống tại trường học
• Thực trạng giáo dục kỹ năng sống
• Giải pháp giáo dục kỹ năng sống
• Dạy con kỹ năng sống mầm non tự lập
• Dạy con kỹ năng sống
• Phương pháp dạy kỹ năng sống cho trẻ
• Dạy con kỹ năng sống tự lập
• Kỹ năng sống tự lập
• Phương pháp Montessori
• Kỹ năng sống về cách làm việc nhóm
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• Kỹ năng sống học sinh trung học
• Giáo dục kỹ năng lắng nghe
• Tác dụng giáo dục kỹ năng sống
• Tiểu luận Kỹ năng sống
• Giáo dục kỹ năng sống cho sinh viên
• Kỹ năng sống cho sinh viên
• Vấn đề giáo dục kỹ năng
• Dạy trẻ kỹ năng lập kế hoạch
• Kỹ năng sống giao tiếp với người lạ
• Kỹ năng giao tiếp
• Nguyên tắc dạy trẻ kỹ năng sống
• Kỹ năng sống tự chăm sóc bản thân
• Dạy trẻ cách ứng xư