TAILIEUCHUNG - BÁO CÁO KHOA HỌC: PHÂN TÍCH SỰ KHÁC BIỆT VỀ NGHĨA CỦA TỪ HÁN VIỆT VÀ TỪ TIẾNG HÁN TƯƠNG ỨNG CÙNG NHỮNG ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG HÁN

Hai nước Việt Nam và Trung Quốc từ rất lâu đã có quan hệ láng giềng hợp tác hữu hảo, trải qua quá trình lịch sử lâu dài có những trao đổi, giao lưu về kinh tế và văn hóa, một khối lượng lớn từ tiếng Hán được truyền vào Việt Nam và có ảnh hưởng rất lớn đối với việc hình thành và phát triển từ tiếng Việt. Theo thống kê của các nhà ngôn ngữ học tại Việt Nam, từ Hán Việt chiếm tỉ lệ 60%- 70% trong hệ thống từ vựng của tiếng Việt, là một bộ. | PHÂN TÍCH SỰ KHÁC BIỆT VỀ NGHĨA CỦA TỪ HÁN VIỆT VÀ TỪ TIẾNG HÁN TƯƠNG ỨNG CÙNG NHỮNG ỨNG DỤNG TRONG GIẢNG DẠY TỪ VỰNG TIẾNG HÁN Sinh viên Trần Thị Tố Nga Lớp 061C1 Khoa NN VH Trung Quốc Người hướng dẫn Lê Thị Hoàng Anh 1. Giới thiệu . Lí do chọn đề tài Hai nước Việt Nam và Trung Quốc từ rất lâu đã có quan hệ láng giềng hợp tác hữu hảo trải qua quá trình lịch sử lâu dài có những trao đổi giao lưu về kinh tế và văn hóa một khối lượng lớn từ tiếng Hán được truyền vào Việt Nam và có ảnh hưởng rất lớn đối với việc hình thành và phát triển từ tiếng Việt. Theo thống kê của các nhà ngôn ngữ học tại Việt Nam từ Hán Việt chiếm tỉ lệ 60 - 70 trong hệ thống từ vựng của tiếng Việt là một bộ phận quan trọng trong hệ thống từ tiếng Việt. Từ Hán Việt được phát triển dựa trên từ vựng tiếng Hán từ Hán Việt và từ tiếng Hán có mối quan hệ rất chặt chẽ với nhau mà từ đó có thể tìm ra những điểm tương đồng cũng như những khác biệt thể hiện trên các mặt như ngữ âm ngữ pháp và từ tính. Trong đó điểm khác biệt được thể hiện rõ ràng nhất đó là trên phương diễn nghĩa của từ. Trong quá trình học tiếng Hán cá nhân tôi nhận thấy rằng việc lợi dụng các điểm tương đồng cùng với việc hiểu rõ những khác biệt về nghĩa giữa từ Hán việt và từ tiếng Hán rất có lợi đối với việc học từ vựng tiếng Hán giúp việc học và nắm từ nhanh và hiệu quả hơn tránh được hiện tượng dùng từ sai hoặc không phù hợp vì vậy tôi đã chọn đề tài này. Phương pháp nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu thực hiện dựa trên cơ sở nghiên cứu về vị trí của lớp từ Hán Việt trong kho từ vựng tiếng Việt cùng việc tiến hành phân tích những khác biệt về nghĩa của từ đó tìm ra những ảnh hưởng tích cực của lớp từ Hán Việt đồng thời chỉ ra những lỗi mà sinh viên thường hay mắc phải do bị 1 ảnh hưởng bởi từ Hán Việt trong quá trình sử dụng tiếng Hán sau đó đưa ra những phương pháp giảng dạy từ vựng thích hợp cho các sinh viên Việt Nam. 2. Nội dung nghiên cứu. . Khái niệm từ Hán Việt Tiếng Việt và tiếng Hán đều là những ngôn ngữ có lịch .

• Báo cáo khoa học
• dạy tiếng Hán
• văn hóa Trung Quốc
• từ Hán Việt
• từ vựng tiếng Hán
• ngôn ngữ học
• báo cáo khoa học
• Nghiên cứu tiếng Hán
• Giảng dạy tiếng Hán
• Góc độ giảng dạy tiếng Hán
• Nguyên tắc giảng dạy tiếng Hán
• Phương pháp giảng dạy tiếng Hán
• Dạy từ vựng trong tiếng Hán
• Nguyên tắc dạy học từ vựng tiếng Hán
• Dạy học tiếng Hán
• Dạy ngữ âm tiếng Hán
• Kỹ năng dạy học từ vựng tiếng Hán
• Tiếng Hán cho người Việt Nam
• Văn hóa giảng dạy tiếng Hán
• Dạy văn hóa trong việc dạy tiếng Hán
• Giảng dạy tiếng Hán tại Việt Nam
• Nâng cao chất lượng dạy học
• Lịch sử giảng dạy tiếng Hán
• Vai trò của giảng dạy tiếng Hán
• Giảng dạy từ Hán Việt
• Từ vựng tiếng Hán giai đoạn sơ cấp
• Phương pháp học tiếng Hán
• Giáo trình Hán ngữ
• Ngữ pháp tiếng Hán
• Tài liệu tiếng Hán
• Phương pháp dạy tiếng Hán
• Ngữ âm tiếng Hán
• Hán ngữ hiện đại
• Hệ thống văn tự Hán
• Đặc điểm nghĩa chữ Hán
• Nhóm chữ Hán có chứa “竹”
• Dạy học tiếng Hán ở Việt Nam
• Năm nguyên tắc dạy viết chữ Hán
• Nguyên tắc dạy viết chữ Hán
• Dạy viết chữ Hán hiện đại
• Dạy học tiếng Trung Quốc
• Chữ Hán hiện đại
• Từ Hán Việt trong tiếng Việt
• Văn hóa Hán Nôm
• Giảng dạy tiếng Việt
• Giảng dạy văn hóa Hán Nôm
• Dạy thành ngữ tiếng Hán
• Thành ngữ tiếng Hán
• Giảng dạy thành ngữ Hán
• Học ngoại ngữ
• Thành ngữ có con số
• Thành ngữ có con số trong tiếng Hán
• Tiếng Hán hiện đại
• Phương pháp học tiếng Hán hiện đại
• Thành phần hoàn thành câu tiếng Hán
• Sinh viên chuyên ngành tiếng Hán
• Chức năng giao tiếp
• Chất lượng giảng dạy tiếng Hán
• Học tiếng Việt
• Dạy từ Hán Việt
• Phương pháp dạy chữ Hán Việt
• Chữ Hán Việt cho người nước ngoài
• Sử dụng từ Hán Việt
• Tạp chí Khoa học & Công nghệ
• Động từ năng nguyện hui trong tiếng Hán
• Giảng dạy Hán ngữ đối ngoại
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Bài tập dịch Hán Việt
• Hư từ 以 dĩ trong tiếng Hán
• Cách biểu đạt tương đương trong tiếng Việt
• Quá trình tiếp xúc Hán Việt
• Hán ngữ sơ cấp
• Dạy và học ngữ âm Hán ngữ
• Tiếng Hoa đại cương
• Dạy và học phát âm tiếng Hán
• Kiểm định chất lượng ngoại ngữ
• Hoạt động luyện tập ngôn ngữ
• Câu hỏi cầu khiến
• Hiện tượng ngôn ngữ tương đương
• Biểu thức hỏi trong tiếng Hán
• Câu hỏi cầu khiến trong tiếng Hán
• Sử dụng bổ ngữ chỉ hoàn thành kết thúc
• Sử dụng bổ ngữ
• Bổ ngữ trong tiếng Hán
• Học tiếng hán
• Từ điển thành ngữ Hán Việt
• Thành ngữ Hán Việt
• Âm Hán Việt
• Phiên âm tiếng Hán
• Educational sciences
• Dạy học chữ Hán
• Lỗi sai khi viết chữ Hán
• Phương pháp dạy chữ Hán
• Tự học chữ Hán
• Dạy tiếng Trung Quốc
• Phát triển vốn từ Hán Việt
• Giảng dạy môn Tiếng Việt
• Biện pháp giải nghĩa từ Hán Việt
• Phương pháp dạy học tiếng Việt
• Thủ pháp học chữ Hán
• Giảng dạy chữ Hán
• Cách thức để học chữ Hán
• Phương pháp học chữ Hán
• Dạy và học tiếng Hán
• Dạy học phổ thông
• Dạy học tiếng Trung tại trường THPT
• Chương trình giảng dạy tiếng Trung
• Phương pháp giảng dạy tiếng Trung
• Nội dung giảng dạy tiếng Trung
• Giảng dạy ngôn ngữ
• Giáo dục đại học
• Phương pháp phản hồi trong dạy học
• Kiểm định chất lượng trong giáo dục