TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài xem tranh tĩnh vật

Ngày soạn 8/11 Ngày giảng T1(3a1), T2(3a20, T3(3a3) Thứ hai ngày 9 thỏng 11 năm 2009 Bài 10 Thường thức mỹ thuật XEM TRANH TĨNH VẬT (một số tranh tĩnh vật hoa, quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh) I Mục tiờu – Hs làm quen với tranh tĩnh vật - hiểu biết thờm cỏch sắp xếp hỡnh, cỏch vẽ màu ở tranh. - Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. * Hs khỏ, giỏi. + Chỉ ra cỏc hỡnh ảnh và màu sắc trờn tranh mà em yờu thớch. II Chuẩn bị - Tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 - bài xem tranh tĩnh vật Ngày soạn 8 11 T1 3a1 T2 3a20 T3 3a3 Ngày giảng Thứ hai ngày 9 thỏng 11 năm 2009 Bài 10 Thường thức mỹ thuật XEM TRANH TĨNH VẬT một số tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh I Mục tiờu - Hs làm quen với tranh tĩnh vật - hiểu biết thờm cỏch sắp xếp hỡnh cỏch vẽ màu ở tranh. - Cảm thụ vẻ đẹp của tranh tĩnh vật. Hs khỏ giỏi. Chỉ ra cỏc hỡnh ảnh và màu sắc trờn tranh mà em yờu thớch. II Chuẩn bị - Tranh tĩnh vật hoa quả của hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh và các hoạ sĩ khác. III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. - Giới thiệu bài. Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hoạt động 1 H dẫn h sinh xem tranh. - Chia nhúm. - Gv yờu cầu học sinh quan sỏt tranh. - Chia cỏc cõu hỏi thảo luận Tỏc giả của bức tranh là ai Tranh vẽ những loại hoa quả nào Hỡnh dỏng của cỏc loại hoa quả đó - Hoạt động theo nhúm - Hs thảo luận cõu hỏi theo nhúm. - Cỏc nhúm trỡnh bày ý kiến của nhúm mỡnh. - Cỏc nhúm khỏc bổ xung. - Hs lắng nghe - Hs lắng nghe. Màu sắc của cỏc loại hoa quả đó Những hỡnh ảnh chớnh của bức tranh được đặt ở vị trớ nào Hai bức tranh cú gỡ giống nhau khỏc nhau. Em thớch bức tranh này khụng - Gv bổ xung ý kiến của hs. Giới thiệu về tỏc giả. - Hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh đó nhiều năm tham gia giảng dạy tại Trường Đại học Mỹ thuật Cụng nghệ. ễng rất thành cụng về đề tài Phong Cảnh tĩnh vật hoa quả . ễng đó cú nhiều tỏc phẩm đạot giải trong cỏc cuộc triển lóm quốc tế và trong nước. Thiên nhiên tươi đẹp luôn là nguồn cảm hứng sáng tác của các hoạ sĩ. Qua vẻ đẹp về hình dáng màu sắc phong phú của hoa quả các hoạ sĩ muốn gửi gắm vào tranh tình yêu thiên nhiên yêu cuộc sống của mình. Trên thế giới nhiều hoạ sĩ nổi tiếng đã vẽ tranh tĩnh vật. ở Việt Nam hoạ sĩ Đường Ngọc Cảnh cũng dành nhiều tình cảm tâm sức để sáng tác được những tác phẩm đẹp về hoa và quả.

• Giáo án điện tử
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• giáo án lớp 3
• kinh nghiệm cho giáo viên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4