TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ màu vào hình đã có sẵn

Tuần 16 Ngày soạn:20/12/09: Ngày giảng: Bài 16: Vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN (Đấu vật – phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ) T1(3a1), T2(3a2), T3(3a3). Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2009 I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó. - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt. - Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc. * Hs khỏ, giỏi. + Tô màu đều , gọn trong hỡnh, màu sắc phự hợp, làm rừ hỡnh ảnh. II/Chuẩn bị GV: –. | Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 - bài vẽ màu vào hình đã có sẵn Tuần 16 Ngày soạn 20 12 09 T1 3a1 T2 3a2 T3 3a3 . Ngày giảng Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2009 Bài 16 Vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN Đấu vật - phỏng theo tranh dân gian Đông Hồ I Mục tiêu - Học sinh hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó. - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm nhạt. - Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc. Hs khỏ giỏi. Tô màu đều gọn trong hỡnh màu sắc phự hợp làm rừ hỡnh ảnh. Il Chuẩn bi GV - Sưu tầm một số tranh dân gian có đề tài khác nhau của các dòng tranh Đông Hồ Hàng Trống Kim Hoàng . - Một số bài tập vẽ màu của học sinh các lớp trước. HS - Giấy vẽ vở tập vẽ 3 bút chì tẩy màu. III Hoạt đông day-hoc chủ yếu 1. Kiểm tra đồ dùng. 2. Bài mới. thiệu giảng HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu tranh d gian Hs quan sỏt tranh và nhận biết tranh dõn - GV giới thiệu một sô tranh và tóm tắt đê HS biết Tranh dân gian có nhiều đề tài khác nhau như Tranh sinh hoạt xã hội lao động sản xuất ngợi ca các anh hùng dân tộc tranh châm biếm các thói hư tật xấu trong đời sông cộng đồng tranh thờ tranh trang trí . Tranh dân gian là các dòng tranh cổ truyền của Việt Nam có tính nghệ thuật độc đáo đậm đà bản sắc dân tộc thường được vẽ in bán và dịp Tết nên còn gọi là tranh Tết. gian. - Học sinh tự vẽ màu vào hình theo ý thích - Vẽ màu đều không ra ngoài hình vẽ. Tranh dân gian do nhiều nghệ nhân sáng tác và sản xuất mang tính truyền thông từ đời này qua đời khác nổi bật nhất là dòng tranh Đông Hồ ở tỉnh Bắc Ninh. Học sinh nêu một sô tranh dân gian mà các em biết có thê là có ở địa phương. Đê các em nhận ra các hình vẽ ở tranh các dáng người ngồi các thế vật . Hoạt động 2 Cách vẽ màu - GV cho HS xem tranh đấu vật. - Gợi ý học sinh tìm màu theo ý thích đê vẽ người khô đai thắt lưng tràng pháo và màu nền

• Giáo án điện tử
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• học sinh tiểu học
• giáo án lớp 3
• kinh nghiệm cho giáo viên
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4