TAILIEUCHUNG - LUẬN VĂN: Hoàn thiện chương trình giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng kỹ thuật ở Việt Nam hiện nay

Giáo dục giáo pháp luật trong các nhà trường, đặc biệt trong các trường cao đẳng kỹ thuật có ý nghĩa chiến lược, góp phần đào tạo nhân lực, hình thành một cách vững chắc những thế hệ công dân - người lao động đáp ứng những yêu cầu của xã hội hiện tại và tương lai. Do đó, hơn 10 năm qua, Đảng và Chính phủ đã ra những nghị quyết, chỉ thị trong đó khẳng định rằng để xây dựng và nâng cao ý thức pháp luật cho nhân dân cần “Đưa việc giáo dục pháp luật. | LUẬN VĂN Hoàn thiện chương trình giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng kỹ thuật ở Việt Nam hiện nay Mở Đầu 1. Tính cấp thiết của đề tài Giáo dục giáo pháp luật trong các nhà trường đặc biệt trong các trường cao đẳng kỹ thuật có ý nghĩa chiến lược góp phần đào tạo nhân lực hình thành một cách vững chắc những thế hệ công dân - người lao động đáp ứng những yêu cầu của xã hội hiện tại và tương lai. Do đó hơn 10 năm qua Đảng và Chính phủ đã ra những nghị quyết chỉ thị trong đó khẳng định rằng để xây dựng và nâng cao ý thức pháp luật cho nhân dân cần Đưa việc giáo dục pháp luật vào các trường học các cấp học từ phổ thông đến đại học trung học chuyên nghiệp và các trường của các đoàn thể nhân dân. . Đòi hỏi này chỉ có thể được thực hiện tốt đầy đủ khi đẩy mạnh công tác giáo dục pháp luật trong các trường cao đẳng kỹ thuật theo tinh thần Chỉ thị số 32 - CT TW ngày 09 12 2003 của Ban Bí thư trung ương Đảng và Quyết định số 13 2003 QĐ-TTg ngày 17 1 2003 của Thủ tướng Chính phủ - Chú trọng việc chuẩn hóa nội dung chương trình tài liệu sách giáo khoa giảng dạy pháp luật chính khóa cũng như việc tổ chức các hoạt động giáo dục pháp luật ngoại khóa bằng nhiều hình thức phong phú . Với tinh thần ấy các cơ quan chức năng đã phối hợp từng bước tổ chức triển khai việc đưa giáo dục pháp luật vào các nhà trường thuộc hệ thống giáo dục quốc dân song song với đổi mới các chương trình mục tiêu ở hệ đại học cao đẳng trung học chuyên nghiệp và dạy nghề. Tuy nhiên cho đến nay chỉ các trường phổ thông có chương trình nội dung giáo dục pháp luật thống nhất trong toàn quốc một môn học chính khóa - môn Giáo dục công dân . Còn trong các trường đại học cao đẳng trung học chuyên nghiệp và dạy nghề chưa xây dựng được chương trình chuẩn quốc gia về giáo dục pháp luật lúng túng trong việc lựa chọn nội dung chương trình sách giáo khoa giáo trình tài liệu phương pháp cho phù hợp từng loại đối tượng. Việc đào tạo sử dụng đội ngũ giáo viên giáo dục pháp luật trong các nhà trường còn bất cập. Công .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• giáo dục pháp luật
• tuyên truyền pháp luật
• pháp luật cho sinh viên
• cao học luật
• luận văn ngành luật
• cao học xã hội
• luận văn
• Giáo dục pháp luật cho học sinh
• Giáo dục pháp luật cho sinh viên
• Tài liệu giáo dục pháp luật
• Tìm hiểu giáo dục pháp luật
• Giáo dục pháp luật học sinh
• Phổ biến giáo dục pháp luật
• Bài giảng Phổ biến giáo dục pháp luật
• Phổ biến giáo dục pháp luật trường học
• Triển khai phổ biến giáo dục pháp luật
• Căn cứ phổ biến giáo dục pháp luật
• Nội dung phổ biến giáo dục pháp luật
• Bài giảng Giáo dục pháp luật
• Giáo dục pháp luật trường học
• Phổ biết giáo dục pháp luật
• Kế hoạch phổ biết giáo dục pháp luật
• Nội dung phổ biết giáo dục pháp luật
• hình thức giáo dục
• giáo dục ở việt nam
• thực trạng giáo dục ở việt nam
• khái niệm giáo dục pháp luật
• giáo dục pháp luật truyền thông
• Tạp chí Khoa học
• Chế định giáo dục pháp luật
• Cơ sở giáo dục
• Hệ thống giáo dục quốc dân
• Giáo dục pháp luật Việt Nam
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật học
• Thực trạng giáo dục pháp luật sinh viên
• Tìm hiểu giáo dục pháp luật sinh viên
• Chất lượng giáo dục cho sinh viên
• Nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật
• Giáo dục đạo đức cho con người
• Giáo dục người chưa thành niên
• Phương pháp giáo dục pháp luật
• Vấn đề giáo dục đạo đức
• Công tác tuyên truyền pháp luật
• Công tác phổ biến pháp luật
• Công tác giáo dục pháp luật
• Giáo dục pháp luật ở địa phương
• Hoạt động giáo dục pháp luật
• Dịch vụ pháp lý
• Các hình thức phổ biến giáo dục pháp luật
• Tuyên truyền miệng pháp luật
• Luận án Tiến sĩ Luật học
• Đồng bào dân tộc Khmer
• Giáo dục pháp luật cho đồng bào Khmer
• Thực tiễn giáo dục pháp luật
• Giải pháp bảo đảm giáo dục pháp luật
• Vai trò của pháp luật
• Đối tượng giáo dục pháp luật
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục kinh tế và pháp luật
• Giáo dục công dân
• Phổ biến pháp luật trong môn GSCD
• Dạy học môn Giáo dục công dân
• Công tác phổ biến giáo dục pháp luật
• tích hợp phổ biến giáo dục pháp luật
• Hướng dẫn giáo dục phổ biến pháp luật
• Giáo dục công dân trung học cơ sở
• Phổ biến pháp luật
• Giáo dục pháp luật ĐB Sông Cửu Long
• Phổ biến pháp luật ĐB Sông Cửu Long
• Giải pháp giáo dục pháp luật hiệu quả
• Giải pháp phổ biến pháp luật hiệu quả
• Phổ biến pháp luật cho học sinh
• Phổ biến pháp luật cho sinh viên
• Vai trò giáo dục pháp luật
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục giới tính
• Giáo dục giới tính và tình dục toàn diện
• Môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật
• Luận án tiến sĩ
• Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Vai trò của giáo dục pháp luật
• Module Giáo dục thường xuyên
• Giáo dục thường xuyên
• Module Giáo dục thường xuyên 26
• Chương trình giáo dục pháp luật
• Chương trình giáo dục văn hóa xã hội
• Chương trình giáo dục sức khỏe
• Ý thức pháp luật
• Giáo dục đại học
• Giáo dục Việt Nam
• Giáo dục ý thức pháp luật
• Cơ sở giáo dục nghề
• Giáo dục pháp luật cho vị thành niên
• Giáo dục pháp luật cho trẻ vị thành niên
• Nội dung giáo dục pháp luật
• Ý thức tổ chức kỷ luật
• Kế hoạch phổ biến giáo dục pháp luật
• Luật giáo dục
• Văn bản luật giáo dục
• Dự luật giáo dục
• Luật giáo dục Việt Nam
• Quản lý công tác giáo dục pháp luật
• Quy định môi trường giáo dục an toàn
• Phòng chống bạo lực học đường
• Luận văn thạc sĩ
• Luật Hiến pháp
• Luật Hành chính
• Giáo dục pháp luật cho dân tộc ít người
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Giáo dục học
• Quyết định số 4176 QĐ UBND
• Tăng cường giáo dục pháp luật
• Vấn đề giáo dục pháp luật