TAILIEUCHUNG - Tập đọc - Ê-MI-LI, CON…

1/ Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài. Ngắt nhịp đúng từng bộ phận câu trong bài thơ viết theo thể tự do. - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng. 2/ Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được tâm trạng và hành động dũng cảm, cao thượng, quyết liệt của anh Mo-ri-xơn đốt cháy thân mình, lấy cái chết để thể hiện thái độ phản đối cuộc chiến tranh phi nghĩa của chính phủ Mĩ ở Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa của bài thơ: Ca ngợi hành động dũng cảm,. | Ê-MI-LI CON. I. Mục tiêu nhiệm vụ 1 Đọc lưu loát toàn bài. - Đọc đúng các tên riêng nước ngoài. Ngắt nhịp đúng từng bộ phận câu trong bài thơ viết theo thể tự do. - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng xúc động trầm lắng. 2 Hiểu các từ ngữ trong bài. - Hiểu được tâm trạng và hành động dũng cảm cao thượng quyết liệt của anh Mo-ri-xơn đốt cháy thân mình lấy cái chết để thể hiện thái độ phản đối cuộc chiến tranh phi nghĩa của chính phủ Mĩ ở Việt Nam. - Hiểu ý nghĩa của bài thơ Ca ngợi hành động dũng cảm cao thượng vì đại nghĩa của một công dân nước Mĩ. - Học thuộc lòng khổ thơ 2 3. II. Đồ dùng dạy học - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Một sô tranh ảnh phục vụ bài học. III. Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra 2 HS 2. Bài mới Hoạt động 1 Giới thiệu bài. 1 Hoạt động 2 Luyện đọc. a GV đọc toàn bài một lượt. - 2 HS lần lượt đọc 2 đoạn văn trong bài và trả lời câu hỏi. - Đọc với giọng trầm buồn sâu lắng. - HS lắng nghe. b Hướng dẫn HS đọc khổ thơ nối tiếp. - Cho HS đọc nối tiếp từng khổ. 2 khổ - Luyện đọc những từ ngữ khó đọc Ê-mi- li Mo-rơ-xơn Giôn-xôn Pô-tô-mác Oa-sinh-tơn. c Hướng dẫn HS đọc cả bài. - Cho HS đọc cả bài. - 2 HS đọc cả bài cả lớp - Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ. d GV đọc diễn cảm một lượt. Hoạt đông 3 Tìm hiểu bài. - Cho HS đọc từng khổ thơ và trả lời các câu hỏi. SGV lắng .

• Tiểu học
• tập đọc
• ê mi ly
• giáo án
• tiểu học
• mầm non
• tiểu học
• giáo dục
• đào tạo
• Rèn kĩ năng đọc
• Rèn kĩ năng đọc cho trẻ tiểu học
• Giảng dạy tập đọc lớp 4
• Giảng dạy tập đọc lớp 5
• Giảng dạy tập đọc
• Kĩ năng đọc
• Bài giảng Tập đọc lớp 3
• Tập đọc lớp 3
• Vẽ quê hương
• Môn tập đọc
• Thực hành tập đọc
• Bài tập tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Biện pháp luyện đọc
• Luyện đọc cho học sinh lớp 1
• Dạy tập đọc
• Phương pháp luyện đọc
• Cách dạy tập đọc
• Môn Tập đọc lớp 4
• Rèn kĩ năng đọc cho học sinh
• Phương pháp học Tập đọc 4
• Đổi mới phương pháp dạy Tập đọc 4
• Trẻ tiểu học
• Đọc diễn cảm
• Đọc sáng tạo
• Dạy học đọc hiểu ở Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 5
• Rèn đọc diễn cảm môn tập đọc
• Tập đọc lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc
• Kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc
• Kỹ năng đọc tập đọc lớp 3
• Năng lực đọc hiểu của học sinh
• Năng lực đọc hiểu học sinh lớp 4
• Đánh giá năng lực đọc hiểu học sinh
• Phương pháp đánh giá năng lực đọc hiểu
• Kết quả đánh giá năng lực đọc hiểu
• Phương pháp giáo dục Tập đọc lớp 4
• Luyện đọc đúng cho học sinh lớp 1
• Hướng dẫn đọc cho học sinh lớp 1
• Phương pháp dạy đọc học sinh lớp 1
• Biện pháp luyện đọc học sinh lớp 1
• Thực trạng luyện đọc lớp 1
• Phương pháp đọc diễn cảm
• Đọc văn học
• Hệ thống luyện tập đọc
• Đọc diễn cảm của nhà sư phạm
• Dạy đọc thuộc lòng
• Bài giảng Tập đọc
• Lập làng giữ biển
• Bài giảng Lập làng giữ biển
• Tập đọc lớp 2
• Thiết kế bài giảng Tập đọc
• Bài giảng tập đọc lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc Tiểu học
• Phương pháp dạy môn Tập đọc
• Đổi mới phương pháp dạy môn Tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm Tập đọc lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Tập đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Biện pháp dạy môn Tập đọc lớp 3
• Phương pháp dạy môn Tập đọc lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm phân môn Tập đọc
• Chất lượng dạy học Tập đọc lớp 5
• Thực trạng dạy học Tập đọc
• Phương pháp dạy học Tập đọc
• Phương pháp dạy học lớp 5
• Bài giảng Tập đọc Chú ở bên Bác Hồ
• Chú ở bên Bác Hồ
• kỹ năng đọc tiếng Anh
• bài tập kỹ năng đọc tiếng Anh
• tài liệu về kỹ năng đọc tiếng Anh
• luyện đọc tiếng Anh
• thủ thuật đọc tiếng anh
• Phát triển năng lực đọc cho HS
• Dạy đọc cho học sinh Tiểu học
• Phương pháp dạy tập đọc cho học sinh
• Năng lực đọc học sinh Tiểu học
• Đọc hiểu tiếng Anh
• Sách tiếng Anh
• Bài tập đọc hiểu tiếng Anh
• Luyện tư duy đọc hiểu tiếng Anh
• Bài tập luyện kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Luyện chuyên sâu đọc hiểu tiếng Anh
• Rèn luyện kỹ năng làm bài đọc hiểu tiếng Anh
• Kỹ năng đọc hiểu
• kỹ năng làm bài đọc hiểu trong Toeic
• Các dạng câu hỏi cơ bản trong bài tập đọc hiểu
• Rèn kĩ năng đọc hiểu thơ
• Kĩ năng đọc hiểu thơ
• Kĩ năng đọc hiểu thơ trong dạy học
• Dạy học Tập đọc
• Học sinh lớp 5
• Đọc mục đích học tập
• Thói quen đọc
• Tư duy đọc
• Phương pháp đọc sách hiệu quả
• Thời đại công nghệ số
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm tập đọc lớp 1
• Kinh nghiệp dạy tập đọc Tiểu học
• Phương pháp dạy tập đọc lớp 1
• Giáo án Tiếng Việt 4
• Tiếng Việt 4 tập đọc
• Tập đọc bài Nắm trăng Không đề
• Hướng dẫn tập đọc Ngắm trăng Không đề
• Cách đọc bài Ngắm trăng Không đề
• Tìm hiểu bài Ngắm trăng Không đề
• Giáo án Âm nhạc 5 Tiết 29
• Ôn tập Tập đọc nhạc số 7
• Ôn tập Tập đọc số 8
• Cao độ bài Tập đọc nhạc số 7
• Giáo án điện tử Âm nhạc 5
• Giáo án điện tử lớp 5
• Giáo án điện tử
• kiến thức sư phạm
• kĩ năng đọc lớp 1
• nội dung tập đọc
• mục tiêu giảng dạy
• ý nghĩa việc tập đọc
• phân môn tập đọc