TAILIEUCHUNG - Kiểu dữ liệu xâu (tiết 1/2)

Kiến thức. - Biết được một kiểu dữ liệu mới, biết được khái niệm kiểu xâu. - Phân biệt được sự giống và khác giữa kiểu mảng kí tự với xâu kí tự. - Biết được cách khai báo biến, nhập xuất dữ liệu, tham chiếu đến từng kí tự của xâu. - Biết các phép toán liên qua đến xâu. 2. Kĩ năng. - Khai báo được biến kiểu xâu trong ngôn ngữ lập trình Pascal. Sử dụng biến xâu và các phép toán trên xâu để giải quyết một bài toán đơn giản. . | Kiểu dữ liệu xâu tiết 1 2 I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Biết được một kiểu dữ liệu mới biết được khái niệm kiểu xâu. - Phân biệt được sự giống và khác giữa kiểu mảng kí tự với xâu kí tự. - Biết được cách khai báo biến nhập xuất dữ liệu tham chiếu đến từng kí tự của xâu. - Biết các phép toán liên qua đến xâu. 2. Kĩ năng. - Khai báo được biến kiểu xâu trong ngôn ngữ lập trình Pascal. Sử dụng biến xâu và các phép toán trên xâu để giải quyết một bài toán đơn giản. II. Đồ dùng dạy học. 1. Chuẩn bị của giáo viên. - Máy vi tính máy chiếu Projector để giới thiệu ví dụ. 2. Chuẩn bị của học sinh - Sách giáo khoa. III. Hoạt động dạy - học . 1. Hoạt động 1 Tìm hiểu về xâu và cách sử dụng. a. Mục tiêu - Học sinh biết được ý nghĩa của xâu và một số khái niệm của xâu. Biết cách khai báo biến xâu nhập xuất dữ liệu cho biến xâu và tham chiếu đến từng kí tự trong xâu. b. Nội dung - Xâu kí tự là dãy các kí tự trong bảng mã ASCII mỗi kí tự được gọi là một phần tử của xâu. Số lượng các kí tự trong xâu được gọi là độ dài xâu. Xâu có độ dài bằng không là xâu rỗng. - Khai báo biến VAR tên_biến STRING độ dài lớn nhất của xâu - Tham chiếu đến từng kí tự trong xâu tên_biến chỉ_số c. Các bước tiến hành hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Tìm hiểu ý nghĩa của xâu kí tự. - Chiếu đề bài của bài toán đặt vấn đề Viết chương trình nhập họ tên của 1. Quan sát suy nh ghĩ và trả lời. 30 học sinh trong lớp. - Hỏi ta sẽ chọn kiểu dữ liệu như thế nào Khai báo biến như thế nào - Yêu cầu học sinh Viết đoạn lệnh để nhập và xuất dữ liệu cho từng phần tử. - Kiểu mảng một chiều gồm 30 kí tự. - Khai báo một biến mảng A để lưu họ tên của một học sinh. Readln A 1 0 Readln A 2 Readln A 3 0 Readln A 4 - Hỏi Có những khó khăn gì gặp phải - Chương trình được viết dài dòng. Khi nhập dữ liệu phải thực hiện gõ nhiều phím. - Dần dắt Cần có một kiểu dữ liệu mới cho phép ta nhập xuất dữ liệu cho xâu bằng một lệnh. 2. Tìm hiểu về kiểu xâu. - Chiếu lên bảng cách khia báo biến xâu trong ngôn ngữ lập trình Pascal.

• Cơ sở dữ liệu
• tin học lớp 11
• tài liệu tin học 11
• giáo án tin học 11
• bài giảng tin học 11
• lý thuyết tin học 11
• Đề cương ôn tập Tin 11 học kì 2
• Đề cương ôn tập học kì 2 Tin học 11
• Đề cương HK2 Tin học lớp 11
• Đề cương ôn thi HK2 Tin 11
• Đề cương ôn thi Tin học lớp 11
• Đề cương ôn tập HK2 môn Tin học lớp 11
• Ôn tập Tin học 11
• Ôn thi Tin học 11
• Đề cương môn Tin lớp 11
• Đề cương ôn tập Tin học lớp 11
• Đề cương ôn tập môn Tin học lớp 11
• Đề cương ôn thi Tin học 11
• Đề cương ôn thi Tin 11
• Đề cương Tin học lớp 11
• Đề cương HK1 Tin 11
• Đề cương ôn tập học kì 1 Tin học 11
• Đề cương ôn thi HK1 Tin 11
• Đề cương HK2 Tin 11
• Đề thi học kỳ 1 Tin học 11
• Đề thi HK1 Tin học 11
• Đề thi môn Tin học
• Đề thi HK1 môn Tin học lớp 11
• Kiểm tra HK1 Tin học 11
• Kiểm tra Tin học 11 cuối HK1