TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 – bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà

Bài 23: CẮT, DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ TIÊU: _HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài “ Cắt, dán và trang trí ngôi nhà” _Cắt, dán được ngôi nhà mà em yêu thích BỊ: viên: _Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí _Giấy các màu, bút chì, thước kẻ, hồ dán _1 tờ giấy trắng làm nền sinh: _Giấy thủ công nhiều màu, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán, bút màu (nếu có) _1 tờ giấy trắng làm nền . | Sáng kiến kinh nghiệm môn thủ công lớp 1 - bài 23 cắt dán và trang trí ngôi nhà Môn Thủ công KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần Tiết Lớp 1D 20. Bài 23 CẮT DÁN VÀ TRANG TRÍ NGÔI NHÀ I. MỤC TIÊU _HS vận dụng được kiến thức đã học vào bài Cắt dán và trang trí ngôi nhà _Cắt dán được ngôi nhà mà em yêu thích II. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên _Bài mẫu một ngôi nhà có trang trí _Giấy các màu bút chì thước kẻ hồ dán _1 tờ giấy trắng làm nền 2. Học sinh _Giấy thủ công nhiều màu bút chì thước kẻ kéo hồ dán bút màu nếu có _1 tờ giấy trắng làm nền Vở thủ công HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1 Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 1. Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét _GV định hướng sự chú ý của HS vào các bộ phận của ngôi nhà và nêu các câu hỏi Thân nhà mái nhà cửa ra vào cửa sổ là hình gì Cách vẽ cắt các hình đó ra sao 2. Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành a GV hướng dẫn kẻ cắt ngôi nhà Nội dung bài này chủ yếu là vận dụng kĩ năng của các bài trước vì vậy khi GV hướng dẫn HS thực hành kẻ cắt ngay. Kẻ cắt thân nhà _HS quan sát bài mẫu ngôi nhà được cắt dán phối hợp từ những bài đã học bằng giấy màu. _HS quan sát GV hướng dẫn và thực hành _Vẽ và cắt hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 5 ô _Vẽ và cắt mái nhà đỏ _Vẽ và cắt cửa ra vào và cửa sổ xanh hay tím -Giấy màu bút chì kéo -Hình 1 2 -Hình 3 -Hình 5 -Giấy màu -Hình 6 _Trong những bài trước HS đã học vẽ cắt các hình GV chỉ cần gợi ý để HS tự vẽ lên mặt trái của tờ giấy màu một hình chữ nhật có cạnh dài 8 ô cạnh ngắn 5 ô H1 . Cắt rời hình chữ nhật đó khỏi tờ giấy màu H2 . Cắt kẻ mái nhà _GV gợi ý để HS vẽ lên mặt trái của tờ giấy 1 hình chữ nhật có cạnh dài 10 ô và cạnh ngắn 3 ô và kẻ 2 đường xiên 2 bên như hình 3. Sau đó được hình mái nhà. Kẻ cắt cửa ra vào cửa sổ _GV hướng dẫn HS kẻ lên mặt trái của tờ giấy màu xanh hoặc tím hoặc nâu . 1 hình chữ nhật có cạnh dài 4 ô cạnh ngắn 2 ô làm cửa ra vào và kẻ 1 hình vuông có cạnh 2 ô để làm cửa sổ H5 . _Cắt cửa ra vào cửa sổ .

• Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• giáo án lớp 1
• môn thủ công
• giảng dạy lớp 1
• học sinh tiểu học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4