TAILIEUCHUNG - Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc – học hát bài Quê hương tươi đẹp

Học bài hát: Quê hương tươi đẹp ( Dân ca Nùng) đích yêu cầu 1/ Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc 2/ Hát đúng, hát đều, hoà giọng. 3/ Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước, yêu các làn điệu dân ca. II. chuẩn bị 1/ Hát chính xác các bài hát 2/ Nhạc cụ quen dùng. .Các hoạt động dạy và học định lớp 2/ Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể B/ Bài mới T giới thiệu bài: Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân. | Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc - học hát bài Quê hương tươi đẹp Học bài hát Quê hương tươi đẹp Dân ca Nùng I. Mục đích yêu cầu 1 Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc 2 Hát đúng hát đều hoà giọng. 3 Giáo dục thái độ H yêu quê hương đất nước yêu các làn điệu dân ca. II. chuẩn bị 1 Hát chính xác các bài hát 2 Nhạc cụ quen dùng. .Các hoạt động dạy và học A. 1 định lớp 2 Cho cả lớp cùng hát một bài hát tập thể B Bài mới T giới thiệu bài Quê hương tươi đẹp là một trong những bài dân ca của dân tộc Nùng. Dân tộc này sống ở vùng rẻo thấp vùng núi phía Bắc nước ta. Giai điệu bài ca êm ả trải rộng ngợi ca về tình yêu quê hương đất nước con người. Phần lời ca do tác giả Hoàng Anh sáng tác. Hoạt động 1 Dạy hát T hát mẫu Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn từng câu cho H. Dạy hát từng câu theo lối móc xích Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí nhảnh hát với tốc độ vừa phải. Hoạt động 2 Hát kết hợp gõ đệm. T hướng dẫn cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp theo phách theo tiết tấu Nhịp Mỗi ô nhịp chỉ gõ một lần vào phách mạnh đầu ô nhịp Phách Gõ vào các phách mạnh ở trong ô nhịp. Tiết tấu Gõ theo lời ca. Chia nhóm cho H thi đua T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H. Kiểm tra một vài cá nhân H lắng nghe H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. H hát đúng cao độ tiết tấu hát đồng đều hoà giọng có sắc thái diễn cảm Thể hiện được tính chất vui tươi trong sáng của bài H hát kết hợp với 3 cách gõ đệm Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Quê hương em biết bao tươi đẹp x x Hát kết hợp gõ đệm theo phách Quê hương em biết bao tươi đẹp x x x x Hát kết hợp gõ đệm theoiết tấu Quê hương em biết bao tươi đẹp x x x x x x x H thực hiện theo hướng dẫn C Hát bài Quê hương tươi đẹp và gõ đệm theo tiết tấu D Hát thuộc lời bài hát Luyện T tiếp tục làm quen với H Hướng dẫn cho H tư thế khi ngồi học hát Khi học hát người ngồi thẳng mắt nhìn thẳng về phía trước không tựa ngực vào bàn khi hát phải phát âm rõ tiếng miệng mở rộng. Có cách gõ đệm theo bài hát

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm
• phương pháp dạy học
• giáo án lớp 1
• môn thủ công
• giảng dạy lớp 1
• học sinh tiểu học
• Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kỹ năng viết sáng kiến kinh nghiệm
• Kinh nghiệm viết sáng kiến kinh nghiệm
• Mục đích viết sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lý
• Sáng kiến kinh nghiệm môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Đề tài sáng kiến kinh nghiệm
• Đánh giá cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Xét chọn cải tiến sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt lớp 5
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy tiếng việt hiệu quả
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm viết chính tả
• Sáng kiến kinh nghiệm chính tả lớp 1
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy phát âm chuẩn
• Sáng kiến kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng sống
• Đề cương viết sáng kiến kinh nghiệm
• Dàn bài sáng kiến kinh nghiệm
• Mô hình sáng kiến kinh nghiệm
• Nội dung sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm tự nhiên xã hội lớp 3
• Sáng kiến dạy học môn tự nhiên xã hội
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 2
• Kinh nghiệm cho giáo viên
• Dạy học môn Tập viết lớp 2
• Bí quyết giảng dạy môn Tập viết
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Sáng kiến kinh nghiệm quản lý
• Sáng kiến của trường THPT chuyên Phan Bội Châu
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo môn Toán
• Vai trò của hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 4
• Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
• Kinh nghiệm dạy Địa
• Sử dụng bản đồ
• Địa lí lớp 5
• Vấn đề viết sáng kiến kinh nghiệm
• Vấn đề cơ bản
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm trung học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Anh lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 6
• Sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy Anh Văn 6
• Kết hợp trò chơi trong giảng dạy
• Kinh nghiệm viết sáng kiến
• Chỉ đạo hoạt động giáo dục
• Hướng dẫn cách viết sáng kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt Tiểu học
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 3
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 3
• Rèn kỹ năng đọc
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 1
• Phương pháp học toán lớp 1
• Cách giải toán về đơn vị
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 2
• Tiếng Việt lớp 2
• Kỹ năng kể chuyện lớp 2
• Sáng kiến Tiếng Việt lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm toán lớp 2
• Môn toán lớp 2
• Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học lớp 4
• Sáng kiến kinh nghiệm dạy toán lớp 4
• Phương pháp dạy phân số lớp 4
• Giải pháp rèn luyện kỹ năng giải toán lớp 4