TAILIEUCHUNG - Thứ tự thực hiện phép tính

Kiến thức: Học sinh nắm được cỏc quy ước về thứ tự thực hiện phộp tớnh b. Kĩ năng: Học sinh biết vận dụng cỏc quy ước trờn để tớnh đúng giỏ trị của biểu thức. c. Thái độ: Rốn luyện cho học sinh tớnh cẩn thận, chớnh xỏc trong tớnh toỏn | Thứ tự thực hiện phép tính I. Mục tiêu a. Kiến thức. Học sinh nắm được cỏc quy ước về thứ tự thực hiện phộp tớnh b. Kĩ năng Học sinh biết vận dụng cỏc quy ước trờn để tớnh đúng giỏ trị của biểu thức. c. Thái độ Rốn luyện cho học sinh tớnh cẩn thận chớnh xỏc trong tớnh toỏn II. Chuẩn bị. Bảng phụ phấn màu III. Tiến trỡnh dạy học Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ BT1. Viết cỏc kết quả sau dưới dạng luỹ thừa a 85 84 b 139 13 c xm xn x 0 m n Phỏt biểu quy tắc chia hai luỹ thừa cựng cơ số. BT2. Thực hiện phộp tớnh a 5 7 - 3 b 23 - 9 c - 3. 2 d 43 G. Đặt vấn đề vào bài mới Hoạt động 2. Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trũ 1. Nhắc lại về biểu thức G. Chỉ vào cỏc dóy phộp tớnh trờn bài tập để giới thiệu biểu thức Hóy lấy cỏc VD về biểu thức G. Yờu cầu HS đọc chỳ ý sgk H. Lấy VD 5 3 - 2 . H. - Một số cũng được coi là một biểu thức - Trong biểu thức cú thể cú các dấu ngoặc để chỉ thứ tự thực hiệncỏc phộp tớnh. 2. Thứ tự thực hiện cỏc phộp tớnh trong biểu thức a. Đối với biểu thức khụng cú dấu ngoặc Nếu trong biểu thức chỉ cú cỏc phộp tớnh cộng trừ hoặc nhõn chia thỡ ta làm ntn G. Tớnh a 48 - 32 20 b 30 3. 15 Trong biểu thức chỉ cú cỏc phộp tớnh cộng trừ hoặc nhõn chia thỡ ta thực hiện từ trỏi qua phải H. Thực hiện Nếu trong biểu thức cú chứa cỏc Trong biểu thức cú chứa cỏc phộp phộp tớnh cộng trừ nhõn chia nõng tớnh cộng trừ nhõn chia nõng lờn lờn luỹ thừa thỡ ta làm ntn luỹ thừa thỡ ta thực hiện theo thứ tự Luỹ thừa Nhõn chia Cộng trừ G. Tớnh a - b - 18 32 c - H. Thực hiện G. Bạn An thực hiện phộp tớnh như H. Bạn An thực hiện sai. Vỡ bạn An sau đó khụng thực hiện đúng thứ tự thực a 102 100 hiện phộp tớnh. b 62 36 12 3 Cỏch làm đúng là Theo em bạn An thực hiện đúng hay a 2 . 25 50 là sai. Vỡ sao b. Đối với biểu thức cú chứa dấu ngoặc. G. Trong một biểu thức thường cú chứa cỏc dấu ngoặc - Ngoặc trũn - Ngoặc vuụng b 62 36 .

• Trung học cơ sở
• đại số lớp 6
• tài liệu toán 6
• giáo án toán 6
• lý thuyết toán 6
• bài giảng toán 6
• giáo án đại số 6
• bài tập đại số 6
• so sánh phân số
• bài tập phân số
• lý thuyết đại số lớp 6
• đề cương toán lớp 6
• toán số tự nhiên
• Tìm số tận cùng
• Bài tập Toán lớp 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án môn Toán lớp 6
• Giáo án Toán lớp 6 sách Chân trời sáng tạo
• Giáo án Toán 6 chương 6 bài 4
• Tỉ số của hai đại lượng
• Tỉ số phần trăm
• Bài giảng Đại số
• Bài giảng Đại số lớp 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Đại số lớp 6 bài 15
• Phân tích số ra thừa số nguyên tố
• Phân tích số tự nhiên lớn hơn 1
• toán lớp 6
• giáo án toán lớp 6
• bài giảng toán lớp 6
• lý thuyết toán lớp 6
• tài liệu toán lớp 6
• Đại số lớp 6 bài 2
• Phân số bằng nhau
• Kiểm tra hai phân số bằng nhau
• Tính chất cơ bản của phân số
• Đại số lớp 6 bài 13
• Khái niệm hỗn số
• Số thập phân
• Khái niệm phần trăm
• Đề kiểm tra 1 tiết
• Đề kiểm tra 1 tiết lớp 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Toán 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Số học lớp 6
• Đề kiểm tra 1 tiết Đại số 6
• Đề kiểm tra 45 phút Toán 6
• Đề kiểm tra 45 phút Số học 6
• Đề kiểm tra môn Toán lớp 6
• Tập hợp các số tự nhiên
• Thứ tự trong tập hợp số tự nhiên
• Đại số lớp 6 bài 5
• Quy đồng mẫu nhiều phân số
• Quy đồng mẫu hai phân số
• Ôn tập chương 1 Đại số 6
• Đại số lớp 6 bài 9
• Phép trừ hai số tự nhiên
• Phép chia hai số tự nhiên
• đại số 6
• tài liệu đại số 6
• bải giảng đại số 6
• lý thuyết đại số 6
• toán học THCS
• bài tập số học lớp 6
• kiểm tra đại số lớp 6
• Các phép tính với số tự nhiên
• Dấu hiệu chia hết số tự nhiên
• Đại số lớp 6 bài 11
• Dấu hiệu chia hết cho 2
• Dấu hiệu chia hết cho 5
• Đại số lớp 6 bài 1
• Phần tử của tập hợp
• Bài toán tập hợp
• Ôn tập Đại số 6
• Cách tìm tỉ số phần trăm
• Ôn tập Toán lớp 6
• Khái niệm phân số