TAILIEUCHUNG - Giáo án Sinh Học lớp 8: BÀI 53 : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I/ MỤC TIÊU: 1/Kiến thức: Phân tích được những điểm giống và khác nhau giưã các phản xạ có điều kiện ở người với các động vật noí chung và thú nói riêng . Trình bày được vai trò của tiếng nói , chữ viết và khả năng tư duy trừu tượng ở người . 2/ Kỹ năng: Rèn luyện tưu duy , suy luận 3 / Thái độ : Giáo dục ý thức học tập , xây dựng thói quen nếp sống văn hoá II/ CHUẨN BỊ: Giáo viên: Tranh cung phản xạ Tư liệu về sự hình thành. | BÀI 53 HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI I MỤC TIÊU 1 Kiến thức Phân tích được những điểm giống và khác nhau giưã các phản xạ có điều kiện ở người với các động vật noí chung và thú nói riêng . Trình bày được vai trò của tiếng nói chữ viết và khả năng tư duy trừu tượng ở người . 2 Kỹ năng Rèn luyện tưu duy suy luận 3 Thái độ Giáo dục ý thức học tập xây dựng thói quen nếp sống văn hoá II CHUẨN BỊ Giáo viên Tranh cung phản xạ Tư liệu về sự hình thành tiếng nói và chữ viết Tranh các vùng của vỏ não . III TIẾN TRÌNH BÀI HỌC 1 Ổn định lớp 2 Kiềm tra bài cũ o Phân biệt phản xạ có điều kiện với phản xạ không điều kiện 3 Các hoạt động dạy và học Mở bài Sự thành lập và úc chế phản xạ có điều kiện có ý nghiã rất lớn trong đời sống . Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu sự giống nhau và khác nhau giưã các phản xạ có điều kiện ở người và động vật Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bài Hoạt động 1 Sự thành lập I . Sự thành lập và và ức chế các phản xạ có ức chế các phản điều kiện ở người . xạ có điều kiện ở Mục tiêu Hiểu rõ sự thành người . lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người và từ đó Sự thành lập chỉ ra được sự giống và phản xạ có điều khác nhau giưã các phản xạ kiện và ức chế có có điều kiện ở người và Các nhân tự thu nhận điều kiện là 2 quá động vật . thông tin và trả lời câu hỏi trình thuận nghịch GV yêu cầu học sinh . Yêu cầu nêu được liên hệ mật thiết nghiên cứu thông tin SGK Phản xạ có điều kiện với nhau - Giúp - trả lời câu hỏi hình thành ở trẻ từ rất cơ thể thích nghi Thông tin trên cho em sớm với đời sống . biết những gì Bên cạnh sự thành lập Lấy ví dụ trong đời xảy ra quá trình ức chế sống về sự thành lập phản phản xạ giứp cơ thể thích II . Vai trò của xạ mới và ức chế phản nghi vớ đời sống tiếng nói và chữ xạ cũ Lấy được các ví dụ như viết GV nhấn mạnh khi phản học tập xây dựng thói Tiếng nói và xạ có điều kiện không được quen . chữ viết là tín củng cố - ức chế sẽ xuất Giống nhau về quá trình hiệu gây ra các hiện . thành lập và ức .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.