TAILIEUCHUNG - Cái tôi - Tiềm năng của sự sáng tạo trong nghệ thuật

Nhiều năm qua, từ khi nhiếp ảnh ra đời, Nhiếp ảnh Việt Nam đã có một bước tiến dài. Nhưng rồi tiếp sau đó, nhất là sau chiến tranh là đến thời kỳ mà nhiếp ảnh của ta gần như bế tắc, hầu hết các bức ảnh có môtíp sáo mòn, lặp lại một cách vô thức. Kể từ khi Việt Nam hội nhập với thế giới, nhiếp ảnh đương đại Việt Nam đã có những đổi thay. Tuy nhiên sự đổi thay đó còn chưa nhiều, chưa tương xứng với đà phát triển mạnh mẽ của đất nước, của. | Cái tôi - Tiềm năng của sự sáng tạo trong nghệ thuật Nhiều năm qua từ khi nhiếp ảnh ra đời Nhiếp ảnh Việt Nam đã có một bước tiến dài. Nhưng rồi tiếp sau đó nhất là sau chiến tranh là đến thời kỳ mà nhiếp ảnh của ta gần như bế tắc hầu hết các bức ảnh có mô-típ sáo mòn lặp lại một cách vô thức. Kể từ khi Việt Nam hội nhập với thế giới nhiếp ảnh đương đại Việt Nam đã có những đổi thay. Tuy nhiên sự đổi thay đó còn chưa nhiều chưa tương xứng với đà phát triển mạnh mẽ của đất nước của cuộc sống mới. Theo tôi vấn đề lý luận phê bình có một phần trách nhiệm. Chúng ta chưa có những nhà nghiên cứu cũng như những cơ sở lý luận phê bình nhiếp ảnh đúng tầm vóc và đi trước một bước. Một thời gian dài nhiếp ảnh của chúng ta lấy tiêu chí là cái đẹp. Cái đẹp được đánh giá cao nhất còn cá tính phong cách riêng hay những tố chất thuộc về cá nhân thì không được coi trọng. Vì vậy mà nhiều bức ảnh sản sinh ra na ná giống nhau theo một khuôn mẫu. Có một nhà phê bình người Mỹ khi xem một phòng ảnh triển lãm về chân dung các bà mẹ Việt Nam khi được hỏi đã nhận định rằng Ảnh của các bạn đẹp về mặt hình thức nhưng xem xong tôi có cảm giác rằng các bạn có một bà mẹ chung chia đều cho tất cả các bà mẹ. Ngược lại ở đất nước chúng tôi có rất nhiều bà mẹ khác nhau làm lên chân dung một bà mẹ. Điều này một phần nói lên rằng nhiếp ảnh của chúng ta không có cái tôi cái riêng biệt. Hầu hết các nhà nhiếp ảnh của chúng ta làm theo gắn chặt với những gì được thừa nhận hơn là tìm cách diễn tả và khám phá. Các nhà nhiếp ảnh của chúng ta say sưa đi tìm hình mẫu lo lắng sắp xếp tạo hình trong những bố cục được các nhà thẩm định ưa chuộng. Họ là ai đa số là những người cầm máy có kinh nghiệm nhưng thiếu kiến thức chính thống và tri thức trong lĩnh vực nhiếp ảnh. Khi xem ảnh người ta nhận ngay ra một điều là nhiều bức ảnh chụp thật mà xem ra như không thật. Một sự cảm nhận về sự sắp xếp luôn tồn tại trong ảnh mà hình ảnh được dàn dựng theo tiêu chí của cuộc thi đặt ra. Một trào lưu như vậy tạo ra hàng loạt

• Chụp ảnh - Quay phim
• tiềm năng sáng tạo
• kỹ thuật chụp ảnh
• nghệ thuật nhiếp ảnh
• lý luận phê bình
• phê bình nhiếp ảnh
• nghệ thuật ánh sáng
• tác phẩm ảnh
• kĩ năng kinh doanh
• bí quyết kinh doanh
• bí quyết marketing
• chiến lược marketing
• xây dựng thương hiệu
• kiến thức thương hiệu
• chiến lược thương hiệu
• quảng cáo
• chiến lược quảng cáo
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Chương trình giáo dục phổ thông
• Phát huy tiềm năng sáng tạo cá nhân
• Tạp chí đại học Tân Trào
• Đổi mới tư duy tổ chức dạy học
• Dạy học Ngữ văn
• Thỏa mãn nhu cầu phát triển
• Phát huy tiềm năng sáng tạo
• Sáng tạo sư phạm
• Đổi mới giảng dạy
• Học tập sáng tạo
• Công nghệ thông tin
• Tiềm năng sáng tạo
• Khoa học và Công nghệ
• Ý tưởng khoa học và công nghệ
• Sức sáng tạo
• Tầng lớp nhân dân lao động
• Đánh Thức Tiềm Năng Trí Tuệ
• tư duy tích cực
• tư duy sáng tạo
• hiệu quả tư duy
• tư duy có phản biện
• bản đồ tư duy
• Tạp chí Khởi nghiệp
• Khởi nghiệp đổi mới sáng tạo
• Tạp chí Khởi nghiệp số 42 năm 2018
• Tiềm năng phát triển Fintech tại Asean
• Cơ sở ươm tạo doanh nghiệp
• Tạp chí Khởi nghiệp số 46 năm 2020
• Y tế thông minh tại Việt Nam
• Tiềm năng trí tuệ nhân tạo
• văn hóa thế giới
• lịch sử văn hóa thế giới
• văn hóa phương đông
• văn hóa phương tây
• giao thoa văn hóa
• sáng tạo và văn hóa
• sáng tạo văn hóa
• Phát triển khoa học công nghệ
• Đổi mới sáng tạo
• Tài nguyên khoáng sản Quảng Bình
• Ứng dụng Khoa học và công nghệ
• Bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ
• phương pháp tư duy
• cách tư duy hiệu quả
• rèn luyện tư duy
• kỹ năng sáng tạo
• tư duy hệ thống
• kỹ năng tư duy
• lập trình tư duy
• phát triển tư duy
• Thay đổi cách nghe nhạc của thế giới
• Ngành công nghệ thông tin
• Ngành công nghiệp âm nhạc
• Phát triển khả năng tư duy
• trình bày báo cáo
• cách trình bày báo cáo
• báo cáo nông nghiệp
• kỹ thuật trồng các loại cây
• công nghệ sinh học
• y học phổ thông
• kiến thức sức khoẻ
• y tế sức khoẻ
• cách chăm sóc sức khoẻ
• nghiên cứu y học
• Nguồn lực con người
• Cách mạng công nghiệp 4
• Phát huy nguồn lực con người Việt Nam
• Huy động sức mạnh trí tuệ
• Tiềm năng sáng tạo của con người
• Đề thi khảo sát lần 3 năm 2018 2019
• Đề thi KSCL lần 3 môn GDCD 12 năm 2019
• Khảo sát chất lượng môn GDCD lớp 12
• Đề thi KSCL môn GDCD lớp 12
• Tiềm năng sáng tạo văn hóa