Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Tiểu học
Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 9
TAILIEUCHUNG - Jossey-Bass Teacher - Math Wise Phần 9
Cho học sinh hoạt động này, họ sẽ cần phải ngăn xếp cam, như cửa hàng tạp hóa đôi khi. Yêu cầu họ làm thế nào họ nghĩ rằng ngăn xếp cam ở lại chất đống mà không rơi xuống. | How To Do It 1. Tell the students that for this activity they will need to stack oranges as grocery stores sometimes do. Ask them how they think orange stacks stay piled up without falling down. Discuss how the stacks are usually in the shape of either square- or triangular-based pyramids. Then allow the students to begin helping with the orange-stacking experiment. 2. The players might begin by analyzing patterns for square-based pyramids of stacked oranges because these are sometimes easier to conceptualize than pyramids with triangular bases. Have them predict and then build the succeeding levels. The top Level 1 will have only 1 orange. Challenge students to determine how many oranges will be required for the next level down Level 2 . After discussing the possibilities for Levels 3 and 4 build the structure as a class. Ask students how they might determine the number of oranges that would be needed to build an even larger base Level 5 given that there are not enough additional oranges to build one. 3. It may be sufficient for young students to predict and build the structures for Levels 1 through 4. As they build students in grades 2 through 5 will develop their logical-thinking skills. Older students grades 6 through 8 however will often logically analyze the orange-stacking progression and be able to discover a pattern and eventually a formula for determining the number of oranges at each level. Students will find that from the top down Level 1 1 orange Level 2 4 oranges Level 3 9 oranges Level 4 16 oranges and Level 5 will require 25 oranges. Have students determine how many oranges will be needed for Levels 6 8 10 or even 20 instructing them to write a statement or a formula that they can use to tell how many oranges will be needed at any designated level see Solutions . 4. When they are ready students can be challenged with stacking oranges as triangular-based pyramids. With 35 oranges participants will be able to predict build and analyze Levels 1 through
Yến My
67
45
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 1
23
82
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 2
23
69
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 3
23
81
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 4
23
83
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 5
23
81
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 6
23
77
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 7
23
74
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 8
23
89
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 9
23
77
0
BOOK OF IQ TESTS - All Brand New Questions Part 10
17
75
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461857
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22593
58
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10047
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9513
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8267
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8216
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6669
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5765
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tiểu học
Tài liệu giáo dục
Phương pháp dạy toán
Giáo dục tiểu học
Toán tiểu học
Giáo trình toán
Tài liệu tiếng Anh
Tài liệu tâm lý
Kiểm tra IQ
định nghĩa IQ
Chỉ số IQ
Tài liệu sư phạm
Giáo dục trẻ khiếm thị
Giáo dục trẻ khiếm thính
Giáo trình dạy học
Đề cương bài giảng
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
302
0
24-04-2024
Báo cáo khoa học: Loss of kinase activity in Mycobacterium tuberculosis multidomain protein Rv1364c
14
234
0
24-04-2024
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
212
1
24-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
173
0
24-04-2024
MySQL Basics for Visual Learners PHẦN 9
15
183
0
24-04-2024
MySQL Database Usage & Administration PHẦN 7
37
154
0
24-04-2024
QUẢN LÝ CHẤT LƯỢNG KHÔNG KHÍ
75
136
0
24-04-2024
Giáo trình tổng quan khoa học thông tin và thư viện part 7
22
143
2
24-04-2024
New Trends and Developments in Automotive Industry Part 7
35
94
0
24-04-2024
Bài Tiểu Luận Chuyên Đề Tổ Chức Hoạt Động Nhận Thức Trong Dạy Học Vật Lý " Định Luật Ôm Cho Các Loại Đoạn Mạch Chứa Nguồn Điện"
10
150
3
24-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7862
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5674
1348
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3757
1230
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5307
1135
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8267
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3483
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10882
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3677
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4039
514
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4120
480
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.