TAILIEUCHUNG - BÁO CÁO " ẢNH HƯỞNG CỦA KHẢ NĂNG NHẬN BIẾT TRỌNG ÂM VÀ NGỮ ĐIỆU ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG NGHE HIỂU CỦA NGƯỜI HỌC TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ NƯỚC NGOÀI "

Bài nghiên cứu nhằm khảo sát khả năng nhận biết siêu đoạn tính trọng âm và ngữ điệu của người học tiếng Anh như một ngôn ngữ nước ngoài có ảnh hưởng như thế nào đối với khả năng nghe của họ. Cụ thể hơn, bài nghiên cứu này xác định mối tương quan giữa số điểm sinh viên (SV) học tiếng Anh đạt được trong bài kiểm tra “khả năng nhận biết dấu nhấn và ngữ điệu” với số điểm đạt được trong bài kiểm tra “khả năng nghe hiểu”. Theo đó, tôi mong muốn khẳng định lại quan. | Tuyển tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 8 Đại học Đà Nẵng năm 2012 ẢNH HƯỞNG CỦA KHẢ NĂNG NHẬN BIẾT TRỌNG ÂM VÀ NGỮ ĐIỆU ĐỐI VỚI KHẢ NĂNG NGHE HIỂU Của NGƯỜI Học TIẾNG ANH NHƯ MỘT NGÔN NGỮ NƯỚC NGOÀI EFFECTS OF AWARENESS OF STRESS AND INTONATION ON LISTENING COMPREHENSION SVTH Nguyễn Thị Quỳnh Giao Lớp 08CNA09 Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Ngoại Ngữ Đại học Đà Nang GVHD ThS. Võ Thanh Sơn Ca Khoa Tiếng Anh Trường Đại học Ngoại Ngữ Đại học Đà Nang TÓM TẮT Bài nghiên cứu nhằm khảo sát khả năng nhận biết siêu đoạn tính trọng âm và ngữ điệu của người học tiếng Anh như một ngôn ngữ nước ngoài có ảnh hưởng như thế nào đối với khả năng nghe của họ. Cụ thể hơn bài nghiên cứu này xác định mối tương quan giữa số điểm sinh viên SV học tiếng Anh đạt được trong bài kiểm tra khả năng nhận biết dấu nhấn và ngữ điệu với số điểm đạt được trong bài kiểm tra khả năng nghe hiểu . Theo đó tôi mong muốn khẳng định lại quan điểm của các học giả ngôn ngữ ví dụ Avery và Ehrlich 1992 về tầm quan trọng của những siêu đoạn tính SĐT này đối với việc nghe hiểu. Kết quả tìm được từ bài nghiên cứu này cho thấy mối tương quan giữa khả năng nhận biết SĐT và nghe hiểu là lớn. Cuối cùng tôi đưa ra một số đề nghị về các hoạt động dạy và học SĐT nhằm nâng cao kiến thức cho SV trong lĩnh vực này. ABSTRACT The purpose of this study was to determine how suprasegmentals awareness in an EFL setting relates to overall listening comprehension. To be precise the study examined the association between EFL learners scores in their ability to recognize stress and intonation and their actual performance in a listening comprehension test. This study was aimed at ascertaining the scholars view that suprasegmentals awareness plays a critical role in overall EFL listening . Avery and Ehrlich 1992 . The finding of the study was that the association between suprasegmentals awareness and listening comprehension was very significant. Lastly the study closes with some recommendations to teaching

TAILIEUCHUNG - Chia sẻ tài liệu không giới hạn
Địa chỉ : 444 Hoang Hoa Tham, Hanoi, Viet Nam
Website : tailieuchung.com
Email : tailieuchung20@gmail.com
Tailieuchung.com là thư viện tài liệu trực tuyến, nơi chia sẽ trao đổi hàng triệu tài liệu như luận văn đồ án, sách, giáo trình, đề thi.
Chúng tôi không chịu trách nhiệm liên quan đến các vấn đề bản quyền nội dung tài liệu được thành viên tự nguyện đăng tải lên, nếu phát hiện thấy tài liệu xấu hoặc tài liệu có bản quyền xin hãy email cho chúng tôi.
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.