TAILIEUCHUNG - Quy trình phát triển PSP và ứng dụng - 10

Độ chênh lệch ước lượng trung bình của cả tuần: (Tổng thời gian thực tế - Tổng thời gian ước lượng)/Tổng thời gian ước lượng = (785 – 760)*100%/785 = Kết quả thực hiện sau 8 tuần thực hiện Tuần 1 2 3 4 5 6 7 8 Độ chênh lệch ước lượng trung bình - Bảng Kết quả thực hiện sau 8 tuần Mặc dù độ chênh lệch chưa đạt được giá trị 0% (ước lượng bằng thực tế) nhưng càng ở những tuần sau thì con số ước lượng. | Độ chênh lệch ước lượng trung bình của cả tuần Tổng thời gian thực tê - Tổng thời gian ước lượng Tổng thời gian ước lượng 785 - 760 100 785 Kêt quả thực hiện sau 8 tuần thực hiện Tuần Độ chênh lệch ước lượng trung bình 1 2 3 . 4 . 5 6 7 8 Bảng Kết quả thực hiện sau 8 tuần Mặc dù độ chênh lệch chưa đạt được giá trị 0 ước lượng bằng thực tê nhưng càng ở những tuần sau thì con số ước lượng gần đúng với thực tê hơn. Mặc dù những tỉ lệ âm không phải là tối ưu nhưng ít ra con số đó cũng phản ảnh việc chúng tôi hoàn thành công việc trước thời gian qui định. Kết luận về việc sử dụng PSP Việc áp dụng PSP trong môi trường công nghiệp đem lại hiệu quả khá lớn. Tuy nhiên tính đên thời điểm hiện nay thì qui trình này vẫn chưa được sư dụng rỗng rãi ở mức toàn cầu. Lý do là vì mức độ nghiêm ngặt của nó. Mặc dù PSP chi áp dụng trên mức độ cá nhân nhưng việc áp dụng PSP sẽ làm thay đổi thói quen làm việc của cá nhân nên trong công nghiệp việc huấn luyện cùng một lúc số lượng lớn các kỹ sư gặp khó khăn. Thêm vào đó một yêu tố khác ảnh hưởng đên kêt quả thực hiện PSP là mức độ phức tạp của công việc trong thực tê. Ở những khoá học dạy PSP các kỹ sư sinh viên được hướng dẫn cách thực hiện PSP trên những bài tập chương trình nhỏ . Do đó trong các pha phân tích lập kê hoạch thiêt kê dễ kiểm soát. Khi áp dụng vào trong công việc đòi hỏi kỹ sư phải có kinh nghiệm. Tháng 12 2000 giáo sư Alan kêt hợp với viện SEI đã thực hiện một cuộc khảo sát đánh giá việc sư dụng PSP trong thực tê đối với các công ty và kỹ sư đã được huấn luyện PSP. Kêt quả thu như sau 6 160 Giá trị Số dự án sử dụng PSP Trung bình 24 Khoảng chênh lệch 0 - 18 PSP được sử dụng như thế nào Chỉ những dự án quan trọng á 36 Chỉ những dự án không quan trọng 25 Những dự án quan trọng và không quan trọng . 39 Phần trăm dự án sử dụng PSP 0 10 1 đến 25 26 26 đến 50 13 51 đến 75 14 Nhiều hơn 75 37 Loại dự án sử dụng PSP Chỉ chứng minh khái niệm proof of concept 31 .

• Công nghệ thông tin
• Đại học Khoa học Tự nhiên TpHCM
• huấn luyện PSP
• cầu nối giữa PSP và CMM
• Cải tiến năng lực của tổ chức
• Thời gian gián đoạn
• Luận văn Thạc sĩ
• Đo lường trong giáo dục
• Đánh giá trong Giáo dục
• Hoạt động đào tạo
• Đại học Khoa học Tự nhiên
• Khảo sát sự hài lòng của sinh viên
• khoa học tự nhiên
• tài liệu ôn thi
• kiến thức cơ bản
• phương trình
• hàm số
• bài tập đại số
• luyện thi đại học cao đẳng
• chuẩn trắc nghiệm
• hệ thống phần mềm
• tổ chức hoạt động của hệ thống
• module quản lý
• Tiền tố URL
• mẫu luận văn IT
• dàn bài luận văn IT
• luận văn dịch vụ mạng