TAILIEUCHUNG - Tôi tự học - HỌC NHỮNG GÌ

Chương Thứ Sáu HỌC NHỮNG GÌ ? Như ta đã thấy trước đây, đọc sách mà muốn có được kết quả phải là một công trình học tập, chứ không thể là một công việc giải trí của những kẻ nhàn hạ. Học, không có nghĩa là chỉ để ứng dụng lập tức, mà trước hết phải là một công trình văn hóa nghĩa là công việc đào luyện trí não và tinh thần. Vấn đề học vấn và văn hóa là vấn đề mà từ lâu người ta đã suy nghĩ và đặt ra khi lập ra chương trình học. | Chương Thứ Sáu HỌC NHỮNG GÌ Như ta đã thấy trước đây đọc sách mà muốn có được kết quả phải là một công trình học tập chứ không thể là một công việc giải trí của những kẻ nhàn hạ. Học không có nghĩa là chỉ để ứng dụng lập tức mà trước hết phải là một công trình văn hóa nghĩa là công việc đào luyện trí não và tinh thần. Vấn đề học vấn và văn hóa là vấn đề mà từ lâu người ta đã suy nghĩ và đặt ra khi lập ra chương trình học chính cấp trung học. Đứng về phương diện nguyên tắc thì chương trình học vấn ở các cấp trung học phải là một chương trình văn hóa. Như chúng ta điều biết Cấp tiểu học là cấp chỉ lo dạy cho trẻ em một số kiến thức cần thiết và cấp bách trong một thời gian hạn định. Dù làm nghề gì một người sống trong thời đại văn minh này cần phải biết đọc biết văn biết tính toán biết một trong những kiến thức về vệ sinh về khoa học thường thức về văn phạm và sử kí địa dư. Đó là điều mà không ai có thể cãi gì được nữa. Cũng như cái học của cấp Đại học là lo đào tạo những chuyên viên những luật sư những bác sĩ những nhà lí học ngôn ngữ học sử học hay triết học . .vv. Còn về nhiệm vụ của cấp Trung học là như thế nào - Tất cả các nhà giáo dục trên thế giới đều đồng ý với nhau về điểm này Cần phải lợi dụng thời gian cấp Trung học này giữa cấp Tiểu học và Đại học để dạy cho trẻ em một cái vốn hiểu biết căn bản thuần túy dạy cho chúng ta biết sử dụng óc thong minh và tình cảm tốt đẹp taoc5 cho chúng một nếp sống tinh thần một phương pháp làm việc có lề lối và học hỏi kiểu mẫu sử chữa cho chúng ta về tư tưởng và khuynh hướng sai lầm đồng thời tu bổ và khởi phát những khả năng tốt đẹp chưa có cơ hội phát triển đúng đường lối. Như thế cấp Trung học có sứ mạng là lo tu tạo bồi dưỡng nuôi nấng cái tiềm lực của con người. Vậy chứ những thói quen nếp sống cũng như những khuynh hướng của con người không phải là những tiềm lực đang nằm yên lặng lẻ trong đáy lòng của con người sao Nói tắt một lời lối dạy dỗ ở cấp Trung học phải biết làm sống lại cái sống tiềm tàng trong con người .

• Nghệ thuật sống
• phương pháp học tốt
• cách học tư duy
• sáng tạo trong hoc tập
• điều thú vị của cuộc sống
• những điều cần biết
• học mọi nơi
• Phương pháp học tập tốt cho sinh viên
• Phương pháp học tập
• Phương pháp học ĐH hiệu quả
• Phương pháp học ĐH
• Bí quyết học tốt bậc ĐH
• Kỹ năng học tập hiệu quả
• Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học
• Báo cáo tốt nghiệp Sư phạm
• Phương pháp dạy học Đại học Vinh
• Phương pháp tự học của sinh viên
• Tổ chức phương pháp dạy học
• Triển khai phương pháp dạy học
• Trường học tốt
• Giáo dục con cái
• Tâm huyết giáo dục
• Phương pháp giáo dục con cái
• Bồi dưỡng thói quen tốt
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Sư phạm toán học
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Toán ứng dụng
• Phương pháp giải phương trình vô tỷ
• Giải phương trình vô tỷ bằng máy tính
• Phương trình vô tỷ
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Phương pháp học hiệu quả
• Kinh nghiệm học tốt
• Một số phương pháp học tốt
• Bí quyêt học tốt
• Phương pháp học tốt hơn trường học tốt
• Phương pháp dạy con thành thần đồng
• Quyết định tự dạy con học
• Ai cũng có thể thành tài
• Đánh thức sự tự tin ở trẻ
• Khóa luận tốt nghiệp Hóa học
• Phương pháp gây hứng thú học tập Hóa
• Phương pháp dạy Hóa học lớp 10
• Phương pháp kể chuyện Hóa học
• Phương pháp sử dụng phim mô phỏng
• Tình huống trong dạy Hóa
• Khóa luận tốt nghiệp đại học
• Phương pháp ma trận
• Phương pháp nhiễu loạn
• Cơ học lượng tử
• Giúp học sinh học tốt môn Tiếng Anh
• Học sinh tiểu học với môn Tiếng Anh
• Phương pháp dạy học sinh tiểu học
• Phương pháp lấy học sinh làm trung tâm
• Thảo luận nhóm môn Tiếng anh
• Phương pháp dạy tiếng Anh
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Trình bày luận văn tốt nghiệp
• Cách viết tổng quan luận văn tốt nghiệp
• Kết cấu luận văn tốt nghiệp
• Cách viết luận văn khoa học
• phương pháp dạy con cái
• Bồi dưỡng thói quen cho con trẻ
• Quan điểm dạy con
• Rèn luyện con cái
• Cách học tốt môn Hóa
• Phương pháp giải bài tập Hóa
• Kỹ năng học tốt Hóa học
• Phương pháp học Hóa
• Bí quyết học tập
• Nghiên cứu khoa học
• Phương pháp viết lời kết
• Học tốt đại học
• Nguyên tắc học tốt đại học
• Phương pháp giảng dạy
• Hoạt động học tập
• Tổ chức dạy học
• Phương pháp dạy Đại số 10
• Biện pháp sư phạm
• Giáo dục học
• Phương pháp giúp học sinh học tốt tiết Ngữ Văn
• Phương pháp học tốt môn Ngữ Văn
• Đổi mới phương pháp giảng dạy môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ Văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 7
• Phương pháp dạy học tích cực
• Thực trạng phương pháp dạy học tích cực
• Sử dụng phương pháp dạy học tích cực
• Phương pháp dạy học tích cực tiểu học
• Dạy học ở trường tiểu học
• Thực trạng giáo dục tiểu học
• Phương pháp viết phương trình mặt phẳng
• Phương pháp viết phương trình đường thẳng
• Phương trình mặt phẳng
• Phương trình đường thẳng
• Học tốt Toán
• Phương pháp tọa độ trong không gian
• kinhn nghiệm học tập
• cách học tập tốt
• kỹ năng học tốt
• phương pháp tư duy
• để học tốt đại học
• Học sinh trung bình yếu môn Hóa 11
• Biện pháp giúp học tốt Hóa 11
• Phương pháp giảng dạy môn Hóa học 11
• Thực trạng học sinh yếu môn Hóa
• Việc học môn Hóa tại THPT
• Phương pháp để học tốt
• Học phần Luật thuế
• Sinh viên chuyên ngành Luật kinh tế
• Phương pháp để học tốt cho sinh viên
• Luật kinh tế
• phương pháp nghiên cứu
• nghiên cứu thực nghiệm
• phương pháp quy nạp
• phương pháp diễn giải
• đề án tốt nghiệp
• công nghệ nghiên cứu
• phương pháp luận
• Khóa luận chuyên ngành Vật lý lý thuyết
• Phương trình Schrodinger
• Phương pháp giải phương trình Schrodinger
• Khoá luận tốt nghiệp
• Sư phạm Toán học
• Khoá luận tốt nghiệp Sư phạm Toán học
• Hệ bất phương trình
• Phương trình bậc nhất hai ẩn số
• Hệ phương trình không mẫu mực
• Phương pháp dạy học
• Kỹ năng dạy học
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Học tốt môn văn học
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ Văn
• Phương pháp học tốt Ngữ Văn
• Phương pháp học tốt phần thơ hiện đại