TAILIEUCHUNG - Giáo trình-Truyền giống nhân tạo vật nuôi - chương 2

Chương II KHAI THÁC TINH DỊCH Khai thác tinh dịch là một khâu có ý nghĩa quan trọng trong thụ tinh nhân tạo động vật, vì nó cho phép đánh giá sức sản xuất của con đực, trên cơ sở đó để định ra chế độ chăm sóc nuôi dưỡng phù hợp, nâng cao sức sản xuất của con đực. Đồng thời khai thác tinh dịch còn tạo điều kiện thuận lợi cho các khâu tiếp theo của quá trình thụ tinh nhân tạo, đó là: kiểm tra phẩm chất, pha loãng, bảo tồn và vận chuyển tinh dịch. 1 | Chương II KHAI THÁC TINH DỊCH Khai thác tinh dịch là một khâu có ý nghĩa quan trọng trong thụ tinh nhân tạo động vật vì nó cho phép đánh giá sức sản xuất của con đực trên cơ sở đó để định ra chế độ chăm sóc nuôi dưỡng phù hợp nâng cao sức sản xuất của con đực. Đồng thời khai thác tinh dịch còn tạo điều kiện thuận lợi cho các khâu tiếp theo của quá trình thụ tinh nhân tạo đó là kiểm tra phẩm chất pha loãng bảo tồn và vận chuyển tinh dịch. 1. Các phương pháp khai thác tinh dịch . Phương pháp hải miên Hải miên là một thể có cấu tạo mềm xốp có đặc tính hấp phụ nước rất mạnh. Người ta đưa hải miên vào âm đạo của con cái động dục rồi cho con đực nhảy trực tiếp và phóng tinh tự nhiên. Kết thúc giao phối lấy thể hải miên ra vắt lấy tinh dịch. Ưu điểm phản xạ sinh dục mang tính sinh học con đực xuất tinh trong điều kiện tự nhiên do vậy lượng tinh trong một lần xuất tinh đạt tối đa. Nhược điểm -Không khai thác hết được lượng tinh dịch đã xuất ra bởi vì người ta không thể vắt hết được tinh dịch ra từ thể hải miên. - Quá trình vắt thể hải miên dễ gây ra các tác động xấu tới hình thái cấu trúc tinh trùng. - Đòi hỏi phải có con cái động dục. Đây là phương pháp cổ điển hiện nay không dùng . Phương pháp âm đạo thật Cho con đực và con cái giao phối trực tiếp sau đó dùng dụng cụ bơm hút ống hút. để hút tinh dịch trong âm đạo của con cái ra. Ưu điểm Phản xạ sinh dục mang tính sinh học con đực xuất tinh trong điều kiện tự nhiên do vậy lượng tinh trong một lần xuất tinh đạt tối đa. Nhược điểm. - Không thể hút hết được hết tinh dịch đã phóng vào trong đường sinh dục của con cái và tinh dịch hút ra có lẫn dịch tiết của cơ quan sinh dục cái - Phải có con cái động dục để thực hiện phản xạ giao phối. 1. 3. Phương pháp sử dụng bao cao su condom Trong lịch sử phương pháp này được áp dụng ở ngựa và lừa. Người ta cố định một bao cao su mỏng vào dương vật đang cương cứng có chiều dài thích hợp hoặc có thể dùng bao cao su đưa vào trong âm đạo của con gia súc cái rồi cho con đực và con cái .

• Nông nghiệp
• giáo trình đại học
• giáo trình nông nghiệp
• sách chăn nuôi
• giống vật nuôi
• kỹ thuật chăn nuôi
• Chương trình giáo dục đại học
• Giáo trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học
• Tiểu luận giáo dục học
• Thuyết trình giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam
• Giáo dục đại học thế giới
• Suy nghĩ về giáo trình Đại học
• Xây dựng giáo trình Đại học
• Việc xây dựng giáo trình Đại học
• Chất lượng giáo trình Đại học
• Nâng cao chất lượng giáo trình Đại học
• Giáo dục đại học ngoài công lập
• Giảng viên đại học ngoài công lập
• Sinh viên đại học ngoài công lập
• Đánh giá chất lượng giáo dục đại học
• Chất lượng giáo dục đại học
• Giáo trình Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quản lý giáo dục đại học quân sự
• Kế hoạch quản lý giáo dục đại học quân sự
• Mục tiêu quản lý giáo dục đại học quân sự
• Quá trình quản lý giáo dục đại học quân sự
• Phương pháp quản lý giáo dục đại học quân sự
• Đại học ngoài công lập
• Quản lý giáo dục đại học ngoài công lập
• Giáo dục đại học ngoài công lập Việt Nam
• Đại học công lập
• Giáo dục đại học công lập
• Hệ thống giáo dục đại học Việt Nam
• Chất lượng sinh viên
• Cải cách giáo dục
• Giáo dục Hoa Kỳ
• Giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Đặc điểm giáo dục đại học Hoa Kỳ
• Tài chính giáo dục
• Tài chính giáo dục đại học
• Tài chính giáo dục đại học Việt Nam
• Hệ mục tiêu trong chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu chương trình giáo dục đại học Việt Nam
• Mục tiêu chương trình đào tạo bậc đại học Hoa kỳ
• Hệ mục tiêu chung cho chương trình giáo dục đại học
• Thông tư số 07 2015 TT BGDĐT
• Trình độ đào tạo giáo dục đại học
• Quy trình xây dựng trình độ đại học
• Quy trình xây dựng trình độ thạc sĩ
• Quy trình xây dựng trình độ tiến sĩ
• Chuẩn đầu ra giáo dục đại học
• Thiết kế chương trình giáo dục đại học
• Mục tiêu giáo dục đại học
• Điều tra nhu cầu đào tạo
• Quy trình phát triển giáo dục đại học
• Giáo dục đại học Việt Nam và thế giới
• Đặc trưng giáo dục đại học
• Văn minh nông nghiệp
• Quản lý nhà trường đại học
• Quản lý giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học trong giáo dục đại học
• Nghiên cứu khoa học
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục
• Quản lý nguồn nhân lực giáo dục đại học quân sự
• Quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục đại học quân sự
• Giáo dục học đại cương
• Giáo trình giáo dục học đại cương 1
• Giáo dục học đại cương 1 phần 1
• Giáo dục học
• Giáo dục học là một khoa học
• Tâm lý giáo dục
• Đánh giá chất lượng giáo dục
• Chất lượng giáo dục
• Giáo dục ngoài công lập
• Giáo dục học đại cương 1 phần 2
• Giáo dục và sự phát triển nhân cách
• Giáo dục phổ thông Việt Nam
• Giáo dục phổ thông Phần Lan
• Giáo dục phổ thông
• Giáo dục Singapore
• Cấu trúc giáo dục Singapore
• Hệ thống giáo dục