TAILIEUCHUNG - Thiết kế bài giảng sinh học 9 part 5

Tham khảo tài liệu 'thiết kế bài giảng sinh học 9 part 5', tài liệu phổ thông, sinh học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | - GV yêu cầu HS tiếp tục tìm hiểu ví dụ 2 yêu cầu Lập sơ đồ phả hệ từ p Sự di truyền máu khó đông có liên quan đến giới tính không Trạng thái mắc bệnh do gen trội hay gen lặn quy định - GV chốt lại đáp án đúng. -Vì Người sinh sản châm đẻ ít. Lí do xã hội không áp dụng được phương pháp lai hoặc gây đột biến. Phương pháp này đơn giản dễ thực hiện. - HS tự nghiên cứu ví dụ vận dụng kiến thức trả lời được các câu hỏi. - 1 HS lên lập sơ đồ phả hệ. - 1 hoặc 2 HS trả lời câu hỏi. Trạng thái mắc bệnh do gen lặn quy định. Nam dễ mắc bệnh gen gây bệnh nằm trên nhiễm sắc thể X. những người thuộc cùng một dòng họ qua nhiều thế hệ để xác định đặc điểm di truyền của tính trạng đó. Hoạt động 2 NGHIÊN CÚƯ TRẺ ĐồNG SINH a Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS quan sát sơ đồ hình thảo luận 2 sơ đồ a b giống và khác nhau ở điểm nào Tại sao trẻ sinh đôi cùng trứng đều là nam hoặc nữ - HS quan sát lã sơ đồ nêu được sự khác nhau về Số lượng trứng và tinh trùng tham gia thụ tinh. Lần nguyên phân đầu tiên. Hợp tử nguyên phân 2 phôi bào 2 cơ thể giống nhau KG . 101 Đồng sinh khác trứng là gì Trẻ đồng sinh khác trứng có thể khác nhau về giới không - Đồng sinh cùng trứng và khác trứng khác nhau cơ bản ở điểm nào 2 trứng 2 tinh trùng 2 hợp tử 2 cơ thể khác nhau KG . - Một vài HS phát biểu lớp bổ sung. - HS tự rút ra kết luận - Trẻ đồng sinh Trẻ sinh ra cùng một lần sinh. - Có 2 trường hợp - Cùng trứng - Khác trứng. - Sự khác nhau Đồng sinh cùng trứng có cùng kiểu gen cùng giói. Đồng sinh khác trứng khác nhau kiểu gen. cùng giói hoặc khác giới. b Ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh Hoạt động dạy Hoạt động học Nội dung - GV yêu cầu HS nghiên cứu thông tin Nêu ý nghĩa của nghiên cứu trẻ đồng sinh - GV có thể lấy VD ở mục Em có biết để minh hoạ. HS tự thu nhân và xử lí thông tin rút ra ý nghĩa. - Nghiên cứu trẻ đồng sinh giúp ta hiểu rõ vai trò kiểu gen và vai trò môi trường đối với sự hình thành tính trạng. - Hiểu rõ sự ảnh hưởng khác .

• Trung học cơ sở
• sinh học 9
• giáo trình sinh học 9
• bài giảng sinh học 9
• tài liệu sinh học 9
• đề cương sinh học 9
• thiết kế bài giảng sinh học 9
• Đề thi học sinh giỏi Sinh học 9
• Đề thi HSG môn Sinh lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học cấp tỉnh
• Đề thi học sinh giỏi Sinh học THCS
• Đề thi học sinh giỏi lớp 9
• Đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh
• Ôn thi Sinh học 9
• Bài tập Sinh học 9
• Luyện thi HSG Sinh học 9
• Đề thi HSG Sở GD&ĐT tỉnh Đồng Tháp
• Bộ đề thi học kì 1 môn Sinh học 9
• Đề thi tham khảo môn Sinh học lớp 9
• Đề thi học kì 1 Sinh học 9
• Đề thi môn Sinh học lớp 9
• Đề kiểm tra HK1 Sinh học 9
• Kiểm tra Sinh học 9 HK1
• Đề thi HK1 môn Sinh học
• Ôn tập Sinh học 9
• Đề cương HK2 Sinh 9
• Đề cương ôn tập học kì 2 Sinh học 9
• Đề cương ôn tập Sinh học lớp 9
• Đề cương ôn thi HK2 Sinh 9
• Đề cương ôn thi Sinh 9
• Đề cương Sinh học lớp 9
• Đề cương HK1 Sinh 9
• Đề cương ôn tập học kì 1 Sinh học 9
• Đề cương ôn thi HK1 Sinh 9