TAILIEUCHUNG - Các học thuyết lãnh đạo và quản trị

Từ những năm 1800, cùng với sự phát triển ngày càng mạnh mẽ của nền công nghiệp và các hoạt động sản xuất, các trường phái, học thuyết về lãnh đạo, quản trị cũng đã dần được hình thành. Dưới ánh sáng của các học thuyết này, các yếu tố tác động đến quá trình sản xuất, từ sự phân công, chuyên môn hóa lao động đến các hành vi, tâm lý, tác phong của người lao động, các mô hình quản trị, đã dần được soi rọi, phân tích một cách tổng thể và hoàn thiện hơn, giúp các. | Các học thuyêt lãnh đạo quản trị Từ những năm 1800 cùng với sự phát triển ngày càng mạnh mẽ của nền công nghiệp và các hoạt động sản xuất các trường phái học thuyết về lãnh đạo quản trị cũng đã dần được hình thành. Dưới ánh sáng của các học thuyết này các yếu tố tác động đến quá trình sản xuất từ sự phân công chuyên môn hóa lao động đến các hành vi tâm lý tác phong của người lao động các mô hình quản trị . đã dần được soi rọi phân tích một cách tổng thể và hoàn thiện hơn giúp các nhà lãnh đạo quản trị từng bước nâng cao chất lượng và hiệu quả quản lý tổ chức doanh nghiệp. APEX xin trân trọng giới thiệu cùng bạn đọc các học thuyết căn bản về lãnh đạo và quản trị trên thế giới. 1. Lý thuyết lãnh đạo quản trị cổ điển a - Lý thuyết lãnh đạo quản trị khoa học Đại diện tiêu biểu cho trường phái này bao gồm Frederich Taylor 1856 - 1915 Herny L. Gantt Frank B 1868 - 1924 và Liliant M. Gibreth 1878 -1972 . Các phương pháp thuộc trường phái này đã có những đóng góp giá trị cho sự phát triển của tư tưởng lãnh đạo quản trị phát triển kỹ năng lãnh đạo quản trị qua phân công chuyên môn hóa quá trình lao động. Các tác giả trên là những người đầu tiên nêu lên tầm quan trọng của việc tuyển chọn và huấn luyện nhân viên dùng đãi ngộ để tăng năng suất lao động. Tuy nhiên các phương pháp lãnh đạo quản trị này mang tính khoa học hóa một cách thuần túy như máy móc hóa con người gắn chặt con người vào một dây chuyền công nghệ để lãnh đạo quản trị và tăng năng suất lao động nên khó tránh khỏi những hạn chế. b - Lý thuyết lãnh đạo quản trị hành chính Trường phái lãnh đạo quản trị hành chính đã phát triển những nguyên tắc lãnh đạo quản trị chung cho cả tổ chức tiêu biểu cho trường phái này có các tác giả sau Henry Fayol 1841 - 1925 Max Weber 1864 - 1920 Chester Barnard 1886 - 1961 . Trường phái lãnh đạo quản trị hành chính chủ trương rằng năng suất lao động sẽ đạt cao trong một tổ chức được sắp đặt hợp lý. Trường phái này đã có những đóng góp khá quan trọng trong lý luận cũng như trong thực

• Kỹ năng quản lý
• kỹ năng mềm
• tâm lý
• nghệ thuật sống
• kỹ năng quản lý
• Các học thuyết lãnh đạo quản trị
• Vai trò của kỹ năng mềm
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng cứng
• Mối quan hệ giữa kỹ năng mềm và kỹ năng sống
• Phát triển kỹ năng mềm cho đội ngũ giảng viên
• Năng lực giảng viên trường cao đẳng vùng Tây Nguyên
• Văn hóa chất lượng trong nhà trường
• Yêu cầu đổi mới giáo dục nghề nghiệp
• Giải pháp hoàn thiện kỹ năng mềm
• Lý luận về kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm với sinh viên
• Rèn luyện kỹ năng mềm
• Phân tích thực trạng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm
• Đào tạo tiếp cận năng lực
• Quản lý hoạt động bồi dưỡng kĩ năng mềm
• Đổi mới công tác quản lý bồi dưỡng kỹ năng mềm
• Phát triển kỹ năng mềm cho chuyên viên giám sát
• Thành công với 9 kỹ năng mềm cơ bản
• kinh nghiệm cuộc sống
• kỹ năng mềm cơ bản
• tài liệu kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm để thành công
• Khảo sát thực trạng kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm sinh viên
• Nhu cầu trang bị kỹ năng mềm
• Đại học Kinh tế Quốc dân
• Thực trạng kỹ năng mềm
• Nhận định kỹ năng mềm
• Kỹ năng mềm CNTT
• Tổng quan kỹ năng mềm CNTT
• Bài giảng Kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin
• Vai trò của kỹ năng mềm CNTT
• Kỹ năng làm việc với máy tính
• Bài giảng Kỹ năng mềm
• Kỹ năng sống
• Đặc điểm kỹ năng mềm
• Vai trò kỹ năng mềm
• Kỹ năng tự nhận thức
• Luyện tập kỹ năng
• Kỹ năng được hiểu
• Phương pháp rèn luyện kỹ năng mềm
• Kỹ năng xúc cảm
• sinh viên đại học thương mai
• kỹ năng sinh viên
• vận dụng kỹ năng mềm
• ứng dụng kỹ năng mềm cho sinh viên
• Kỹ năng mềm của sinh viên
• Kỹ năng tâm lý xã hội
• Nhận thức sinh viên về kỹ năng mềm
• Phương pháp tiếp cận kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng chuẩn bị hồ sơ xin việc
• Kỹ năng phỏng vấn
• Kỹ năng thuyết trình
• Kỹ năng làm việc nhóm
• Kỹ năng giải quyết vấn đề
• Kỹ năng mềm cần bồi dưỡng cho sinh viên
• Trường Đại học Đồng Tháp
• Kỹ năng học và tự học
• Kỹ năng tư duy sáng tạo
• Dạy học kỹ năng mềm
• Phân loại kỹ năng mềm
• Tư tưởng Hồ Chí Minh
• Kỹ năng quản lý thời gian
• Kỹ năng làm việc theo nhóm
• kỹ năng mềm cân thiết
• kỹ năng sáng tạo
• luyện kỹ năng mềm
• Bài giảng môn học Kỹ năng mềm
• Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên
• Tài chính ngân hàng
• Thực trạng về kỹ năng mềm
• Những kỹ năng mềm cơ bản
• Phát triển kỹ năng mềm cho sinh viên
• Biện pháp rèn kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng đào tạo
• Rèn kỹ năng mềm cho sinh viên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp ngành Triết học
• Tư duy trong việc giáo dục kỹ năng mềm
• Giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên
• Công tác giáo dục kỹ năng mềm
• Hệ thống kỹ năng mềm
• Tài chính thương mại
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học cấp Viện
• Hội thảo khoa học ngành Giáo dục
• Đào tạo kỹ năng mềm cho sinh viên
• Truyền đạt kỹ năng mềm
• Nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng mềm
• kỹ năng mềm cần thiết
• kỹ năng mềm là gì
• các kỹ năng mềm cần học
• kỹ năng thuyết phục khách hàng
• Luyện kỹ năng sáng tạo
• Tài liệu môn học Kỹ năng mềm
• Kỹ năng học tập bậc đại học
• Giáo dục đại học
• Phương pháp giảng dạy