TAILIEUCHUNG - Chương I: Từ vuông góc đến song song_Lớp 7

Biết phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học Biết quan hệ giữa hai đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ ba Cơ sở vật chất. SGK, êke, thước thẳng, máy tính Tổ chức lớp: Công việc Suy luận Làm việc trên máy tính Làm việc trên giấy A0 Tiến trình tiết dạy: Công việc ổn định tổ chức, giới thiệu bài học | Môn Hình hoc Lớp 7 Bài 6 chương I Từ vuông góc đến song song I. Yêu cầu trọng tâm - Biết phát biểu gãy gọn một mệnh đề toán học - Biết quan hệ giữa hai đường thẳng cùng vuông góc hoặc cùng song song với đường thẳng thứ ba II. Cơ sở vật chất. - SGK êke thước thẳng máy tính III. Tổ chức lớp Nhóm Công việc Công cụ 1 Suy luận Êke giấy bút SGK 2 Làm việc trên máy tính Máy tính 3 Làm việc trên giấy A0 Êke giấy A0 bút SGK IV. Tiến trình tiết dạy Thời gian Công việc Các hoạt động Giáo viên học sinh 5 - ổn định tổ chức giới thiệu bài học - ổn định tổ chức phân chia các nhóm hoạt động - Theo sự phân công của giáo viên 12 - Học sinh hoạt động theo nhóm - Hướng dẫn các hoạt động cho học sinh - Hoạt động theo các nhóm dưới sự hướng dẫn của giáo viên. 12 - Báo cáo kết quả hoạt động - Nghe các nhóm trình bày - Mỗi nhóm cử 1 đại diện trình bày kết quả hoạt động của mình 5 - Rút ra kết luận - Giáo viên tổng hợp kết quả và rút ra kết luận cuối cùng - Ghi chép 5 - Trắc nghiệm - - Làm bài tập trắc nghiệm 6 Đánh giá tiết học - Kết hợp giữa nhận - Đánh giá hoạt Bụi 6 Ch ng 1 Tõ vu ng gãc Õn song song. 1 cho điểm từng nhóm xét của mình và nhận xét của học sinh để cho điểm từng nhóm động của các bạn Bụi 6 Ch ng 1 Tõ vu ng gãc Õn song song. 2 Nhóm 1 Suy luận 1. Nhiệm vụ Sử dụng các kiến thức đã học để suy luận 2. Công cụ tài liệu SGK êke giấy bút 3. Các hoạt động hoạt động Thời gian Hoạt động 1 6 Hoạt động 2 6 Báo cáo 4 Hoạt động 1 - Vẽ một đường thẳng c và lấy hai điểm khác nhau A B bất kì - Sử dụng êke vẽ đường thẳng a qua A và a c - Sử dụng êke vẽ đường thẳng b qua B và b c - Nhận xét về quan hệ giữa a và b - Sử dụng những kiến thức đã biết bằng suy luận hãy chứng minh nhận xét đó - Tìm những ví dụ thực tế để minh hoạ cho nhận xét trên Hoạt động 2 - Vẽ hai đường thẳng m và n song song với nhau lấy một điểm A bất kỳ trên mặt phẳng - Qua A vẽ đường thẳng q song song với m - Nhận xét về quan hệ giữa n và q - Sử dụng những kiến thức đã biết bằng suy luận hãy chứng minh nhận xét đó - Tìm .

• Trung học cơ sở
• Giáo án cấp 2
• phương pháp dạy học
• giáo án vật lý
• giáo án lớp 6
• hướng dẫn dạy học
• Giáo trình Cung cấp điện 2
• Cung cấp điện 2
• Kỹ thuật điện tử
• Lựa chọn phương án bù
• Máy phát dự phòng tại chỗ
• Đặc tính các nguồn điện dự phòng
• Giáo án Đại số
• Giáo án Đại số lớp 11
• Giáo án điện tử lớp 11
• Giáo án điện tử Đại số lớp 11
• Đạo hàm cấp hai
• Cách tính đạo hàm cấp 2
• cung cấp điện
• hướng dẫn cung cấp điện
• đồ án cung cấp điện
• tài liệu cung cấp điện
• tìm hiểu cung cấp điện
• Đề thi học kì 2
• Đề thi học kì 2 lớp 7
• Đề thi học kì 2 môn GDCD
• Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7
• Đề thi trường THCS Phấn Mễ 1
• Sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước
• Luật bảo vệ giáo dục và chăm sóc trẻ em
• giáo trình
• giáo án
• giáo trình đại học
• giáo án đại học
• giáo trình cao đẳng
• giáo án cao đẳng
• Giáo án Lịch sử 11 bài 2
• Giáo án điện tử Lịch sử 11
• Giáo án Lịch sử lớp 11
• Nước Ấn Độ
• Giai cấp tư sản Ấn Độ
• Thực dân Anh
• Giáo án tin nghề văn phòng
• giáo án tin học
• h