TAILIEUCHUNG - Bài 6: Lực. Hai lực cân bằng_Lớp 6

Học sinh nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm. - Học sinh hiểu được tác dụng đẩy, kéo của vật này lên vật khác gọi là lực. - Sử dụng các thuật ngữ: lực đẩy, lực kéo, phương chiều của lực, lực cân bằng. | Môn Vât Lý Lớp 6 Bài 6 Lực. Hai lực cân bằng I. YÊU CẦU TRỌNG TÂM - Học sinh nêu được các nhận xét sau khi quan sát các thí nghiệm. - Học sinh hiểu được tác dụng đẩy kéo của vật này lên vật khác gọi là lực. - Sử dụng các thuật ngữ lực đẩy lực kéo phương chiều của lực lực cân bằng. - Tự nêu được các thí dụ về lực đẩy lực kéo lực cân bằng và chỉ ra được phương chiều của các lực đó. II. CƠ SỞ VẬT CHẤT. - Chuẩn bị cho mỗi nhóm 1 giá đỡ có kẹp. 1 lò xo lá tròn. 1 lò xo xoắn dài khoẳng 10cm 1 quả cầu sắt nhỏ có móc treo. 1 thanh nam châm thẳng. III. TỔ CHỨC LỚP Nhóm Công việc Công cụ 1 Tiến hành 3 thí nghiệm Bộ thí nghiệm 2 Tiến hành 3 thí nghiệm ảo 5 máy tính IV. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY . THỜ I GIA N CÔNG VIỆC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HỌC SINH 2 Ổn định Kiểm tra sĩ số vị trí các nhóm. Ổn định vị trí các nhóm. 3 Tổ chức tình huống học tập. Dựa vào hình vẽ phần mở bài hoặc mô tả một người kéo một người đẩy xe cải tiến. Trả lời câu hỏi để chú ý đến tác dụng cảu lực đảy hoặc lực kéo của lực Bụi 6 Lùc. Hai lùc c n b ng 1 15 Hình thành khái niệm lực. Hướng dẫn học sinh làm 3 thí nghiệm và quan sát hiện tượng sau đó rút ra kết luận. Làm thí nghiệm theo nhóm. Cá nhân điền từ vào chỗ trống . Thảo luận nhóm rút ra kết luận. Trả lời câuhỏi của giáo viên 10 Nhận xét phương và chiều của lực Hướng dẫn học sinh làm từng bước theo sách giáo khoa và trả lời câuhỏi 5. Nhóm học sinh đọc sách giáo khoa làm lại thí nghiệm và rút ra nhận xét về phương và chiều của lực trả lời câu 5 sau khi thảo luận nhóm 5 Nghiên cứu hai lực cân bằng Hướng dẫn học sinh quan sát hình đặt câu hỏi để học sinh rút ra nhận xét về phương và chiều cảu hai lực. Quan sát hình trả lời câu hỏi của giáo viên để rút ra nhận xét. Cá nhân điền từ vào chỗ trống câu 8. 5 Làm bài tập trắc nghiệm. Phát biểu trắc nghiệm Cá nhân điền vào phiếu trắc nghiệm. 5 Đánh giá dặn dò Đánh giá kết quả từng nhóm làm câu 9 câu 10. Ghi chép. Bụi 6 Lùc. Hai lùc c n b ng 2 NHÓM THÍ NGHIỆM 1. Nhiệm vụ - Làm thí .

• Trung học cơ sở
• Giáo án cấp 2
• phương pháp dạy học
• giáo án vật lý
• giáo án lớp 6
• hướng dẫn dạy học
• Giáo trình Cung cấp điện 2
• Cung cấp điện 2
• Kỹ thuật điện tử
• Lựa chọn phương án bù
• Máy phát dự phòng tại chỗ
• Đặc tính các nguồn điện dự phòng
• Giáo án Đại số
• Giáo án Đại số lớp 11
• Giáo án điện tử lớp 11
• Giáo án điện tử Đại số lớp 11
• Đạo hàm cấp hai
• Cách tính đạo hàm cấp 2
• cung cấp điện
• hướng dẫn cung cấp điện
• đồ án cung cấp điện
• tài liệu cung cấp điện
• tìm hiểu cung cấp điện
• Đề thi học kì 2
• Đề thi học kì 2 lớp 7
• Đề thi học kì 2 môn GDCD
• Đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 7
• Đề thi trường THCS Phấn Mễ 1
• Sơ đồ phân cấp bộ máy nhà nước
• Luật bảo vệ giáo dục và chăm sóc trẻ em
• giáo trình
• giáo án
• giáo trình đại học
• giáo án đại học
• giáo trình cao đẳng
• giáo án cao đẳng
• Giáo án Lịch sử 11 bài 2
• Giáo án điện tử Lịch sử 11
• Giáo án Lịch sử lớp 11
• Nước Ấn Độ
• Giai cấp tư sản Ấn Độ
• Thực dân Anh
• Giáo án tin nghề văn phòng
• giáo án tin học
• h