TAILIEUCHUNG - Bí quyết học sử

môn Lịch sử : Đặc điểm của môn sử là lượng kiến thức học thuộc lòng vô cùng nhiều, các mốc thời gian lại đòi hỏi phải chính xác, số lượng thương vong, bên ta, bên địch. cũng rất lớn, làm đầu óc bạn cứ quay vòng vòng. Học môn sử cũng cần phải có trình tự các bước để nhập tâm dễ dàng. Thường là như sau : -Đọc bài_tóm tắt nội dung_gạch từ : Cũng giống như văn, bạn cần phải đọc kĩ một bài Lịch sử để có cái nhìn bao quát nhất. Sau đó, hãy. | Bí quyết học sử môn Lịch sử Đặc điểm của môn sử là lượng kiến thức học thuộc lòng vô cùng nhiều các mốc thời gian lại đòi hỏi phải chính xác số lượng thương vong bên ta bên địch. cũng rất lớn làm đầu óc bạn cứ quay vòng vòng. Học môn sử cũng cần phải có trình tự các bước để nhập tâm dễ dàng. Thường là như sau -Đọc bài_tóm tắt nội dung_gạch từ Cũng giống như văn bạn cần phải đọc kĩ một bài Lịch sử để có cái nhìn bao quát nhất. Sau đó hãy hệ thống hoá nó bẳng một bản gần như là dàn bài. Thông thường một bài viết thường được ngưuơì biên soạn sách phân chi rõ ràng các tiểu mục để bạn dễ dàng nắm bắt. Tuy nhiên cũng có những bài bạn buộc phải chia nhỏ mới hiểu hết được. Có một mẹo thế này thường thì mỗi một lần xuống dòng sẽ là sự kết thúc của một ý bạn cứ thế mà gạch đầu dòng. Cách tổng hợp ý tốt nhất là gộp câu đầu và câu cuối của đoạn đó. Thường với một bài lịch sử sẽ có rất nhiều các thuật ngữ lịch sử mà bạn không thể hiểu được. Ví dụ học về Các giai cấp Việt Nam đầu thế kỉ 20 trong đó có hai loại giai cấp tư sản là Tư sản mại bản và tư sản dân tộc. Bạn không phân biệt được hai loại Tư bản này hãy gạch chân lại và đến lớp hỏi cô giáo của bạn. Việc hiểu đích xác các khái niệm sẽ khiến bạn không nhầm lẫn trong việc sử dụng từ ngữ. Ví dụ các bạn thường không thể hiểu được khi nào thì dùng Tư bản khi nào thì dùng Tư sản và cảm thấy hai từ này nan ná giống nhau. Thực tế thì Tư sản là để chỉ một giai cấp tức là chỉ người trong khi Tư bản là để chỉ một chế độ tức là chỉ hiện tượng . -Trả lời các câu hỏi cuối bài_đặt câu hỏi Các câu hỏi do người biên soạn sách đặt ra chính là giúp bạn hiểu được một cách sâu sắc hơn nội dung bài. Thường có hai loại câu hỏi một là câu hỏi tái hiện mang tính tường thuật chỉ cần lấy ý từ bài ra là được hai là câu hỏi giải thích phân tích chứng minh bằng sự hiểu biết của mình hãy chứng minh một ý kiến giải thích một hiện tượng. tương đương với câu hỏi tại sao vì sao như thế nào . Nhưng thường thì với diện tích có hạn các thầy cô cũng không

• Ôn thi ĐH-CĐ
• kinh nghiệm ôn thi
• cách làm bài thi
• mẹo ôn thi hiệu quả
• bí quyết học tập
• phương pháp học môn lịch sử
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học
• Ôn thi trắc nghiệm trực tuyến môn Hóa
• Xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa lí
• Ôn thi học sinh giỏi Địa lí
• Kinh nghiệm ôn thi Địa lí 12
• Kinh nghiệm ôn thi tốt nghiệp THPT
• Ôn thi THPT Quốc gia môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn GDCD
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Giáo dục công dân
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn GDCD
• Phương pháp ôn thi môn GDCD
• Xây dựng kế hoạch tổ chức ôn thi môn GDCD
• ôn thi đại học cao đẳng
• tài liệu luyện thi đại học
• Trắc nghiệm ôn thi
• bí quyết ôn thi
• ôn thi đại học
• Sáng kiến kinh nghiệm Địa lý
• Hướng tiếp cận đề thi trắc nghiệm
• Ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lý
• Kinh nghiệm hệ thống hóa kiến thức môn Hóa học
• Nâng cao chất lượng kỳ thi tuyển sinh đại học
• Kinh nghiệm giảng dạy học sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Địa
• Kinh nghiệm hướng dẫn ôn thi môn Địa lí
• Kỹ năng thực hành Địa lí
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn
• Kinh nghiệm ôn thi Ngữ văn 9
• Thơ hiện đại Việt Nam
• Ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý
• Các dạng câu hỏi trắc nghiệm kỹ năng
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Ôn thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn
• Trường THPT Trần Phú
• Phân loại đúng lực học
• Xây dựng kế hoạch ôn tập khoa học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán học
• Nâng cao chất lượng dạy và học
• Quản lý dạy ôn thi tuyển sinh
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Vật lí
• Ôn thi học sinh giỏi quốc gia
• Thí nghiệm Điện Từ
• Sáng kiến kinh nghiệm Quản lý
• Hoạt động dạy học ôn thi THPT Quốc gia
• Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn
• Quản lý giáo dục
• kinh nghiệm bí quyết ôn thi văn
• bí quyết thi văn đạt điểm cao
• kỹ năng viết văn
• luyện thi môn văn
• những kinh nghiệm ôn thi môn văn
• Sáng kiến kinh nghiệm Vật lý
• Ôn thi đại học Vật lý
• Phương pháp giải bài tập sóng cơ
• Phương pháp giải bài tập sóng âm
• Kinh tế vi mô
• Đề thi kinh tế vĩ mô
• Ôn thi Kinh tế vi mô
• Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Đề thi trắc nghiệm môn Kinh tế vi mô
• Câu hỏi Trắc nghiệm Kinh tế vi mô
• Xây dựng hệ thống kiến thức bằng sơ đồ tư duy
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Ôn thi THPT Quốc Gia
• Bài tập trắc nghiệm Lịch Sử Việt Nam
• Tài liệu ôn thi môn sinh
• hướng dẫn ôn thi môn sinh
• phương pháp ôn thi môn sinh
• kinh nghiệm ôn thi môn sinh
• ôn thi môn sinh hiệu quả
• kỹ năng làm bài trắc nghiệm
• ôn thi toeic
• bài tập trắc nghiệm tiếng anh
• hướng dẫn thi trắc nghiệm Anh Văn
• kinh nghiệm thi trắc nghiệm Anh Văn
• cẩm nang thi trắc nghiệm Anh Văn
• mẹo thi trắc nghiệm Anh Văn