TAILIEUCHUNG - Đôi nét về tư duy đa phức

Chúng ta còn luôn ở trong tiền sử của trí tuệ con người. Chỉ có tư duy đa phức mới cho phép văn minh hóa tri thức.” Nhận thức khoa học đã từ lâu và nay vẫn được quan niệm là có nhiệm vụ xóa sạch cái bề ngoài phức tạp, của các hiện tượng nhằm bộc lộ cái trật tự mà các hiện tượng tuân thủ. Nhưng, dường như những phương thức giản ước về nhận thức đã làm hiện tượng trở nên què quặt, hơn là trình bày sát đúng, gây ra mù mờ hơn là soi rõ | T A rÀ Ä i . 1 - 1 r Đôi nét vê tư duy đa phức Nguyễn Mạnh Hào Tạp chí Tia Sáng Chúng ta còn luôn ở trong tiền sử của trí tuệ con người. Chỉ có tư duy đa phức mới cho phép văn minh hóa tri thức. Nhận thức khoa học đã từ lâu và nay vẫn được quan niệm là có nhiệm vụ xóa sạch cái bề ngoài phức tạp của các hiện tượng nhằm bộc lộ cái trật tự mà các hiện tượng tuân thủ. Nhưng dường như những phương thức giản ước về nhận thức đã làm hiện tượng trở nên què quặt hơn là trình bày sát đúng gây ra mù mờ hơn là soi rõ. Thế là nảy sinh vấn đề làm thế nào có thể đối diện xem xét sự phức tạp mà không giản ước không theo cách đơn giản hóa Bài toán này không phải lập tức buộc người ta chấp nhận mà bắt buộc chứng minh tính cách chính đáng hợp lý của nó. Bởi cái từ phức tạp hoặc đa thức đâu có được thừa kế một di sản triết học khoa học khoa học luận nào đâu. Ngược lại nó còn mang nặng tì tật về ngữ nghĩa bởi vì nó nói đến phức tạp là nói đến mù mờ lẫn lộn rối rắm không trật tự không chắc chắn. Phức tạp là không thể tóm gọn bằng một từ chủ chốt không thể qui vào một qui luật không thể trình ra một ý tưởng giản dị. Phức tạp là một từ - đặt vấn đề một từ - nêu bài toán chứ không phải một từ - giải quyết vấn đề từ - giải đáp bài toán. Và như vậy để thích ứng với vấn đề phức tạp phải có tư duy phức tạp và để khỏi rơi vào hiểu lầm hiểu sai tư duy phức tạp xin dùng tư duy đa phức la penseé complexe . Với hiện tượng đơn giản ta quan sát tìm nguyên nhân tìm biện pháp giải quyết theo luật nhân quả tư duy như vậy là theo lối đơn tuyến. Và trên giả thiết - vốn đã trở thành niềm tin rằng đó là hiện thực - mọi việc đều theo qui luật đều xác định được determinism . Với hiện tượng phức tạp như mớ bòng bong chằng chịt tùm lum thành một cái mạng réseau không còn có thể dùng tư duy đơn tuyến linéaire để tiếp cận nghiên cứu hiện tượng được nữa. Phải dùng một lối tư duy thích hợp. Đôi mươi năm trước cụm từ tư duy xi-bec-nê-tic đã được dùng nay thấy dùng cụm từ tư duy đa phức của triết gia lẫy lừng danh .

• Kỹ năng tư duy
• tư duy đa phức
• kỹ năng mềm
• kỹ năng tư duy
• khoa học
• Quản lý Khoa học và Công nghệ
• Nhiệm vụ Khoa học và Công nghệ
• Luật Khoa học và Công nghệ năm 2013
• Hệ thống Khoa học và Công nghệ
• Hoạt động khoa học và giáo dục
• Đề thi học kỳ 2 Khoa học 4
• Đề thi Khoa học lớp 4
• Đề thi môn Khoa học lớp 4
• Đề thi HK2 Khoa học 4
• Đề kiểm tra HK2 Khoa học 4
• Kiểm tra Khoa họcí 4 HK2
• Ôn tập Khoa học 4
• Ôn thi Khoa học 4
• Danh từ khoa học
• Thuật ngữ khoa học
• Danh từ công nghệ
• Thuật ngữ công nghệ
• Khoa học về khoa học
• Thuật ngữ khoa học về khoa học
• Thuật ngữ khoa học công nghệ
• Danh từ khoa học công nghệ
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Khoa học nghiên cứu
• Tư duy khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Bài giảng phương pháp nghiên cứu khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Cải cách Khoa học và Công nghệ
• Quyền tự trị của Khoa học và Công nghệ
• Phân tích Luật Khoa học và Công nghệ
• Bách khoa thư Khoa học triết học
• Khoa học triết học
• Khoa học triết học I
• Khoa học logic
• Học thuyết về tồn tại
• Học thuyết về bản chất
• tài liệu khoa học triết học
• giáo trình khoa học triết học
• bài giảng khoa học triết học
• Từ điển từ khóa khoa học công nghệ
• Từ vựng khoa học công nghệ
• Tài liệu khoa học công nghệ
• Quy ước khoa học công nghệ
• Khoa học công nghệ
• Đề thi học kì 1 Khoa học 4
• Đề kiểm tra HK1 Khoa học 4
• Kiểm tra Khoa học 4 HK1
• Đề thi HK1 môn Khoa học
• Ôn tập Khoa học lớp 4
• Ôn thi Khoa học lớp 4
• Đề thi học kì 2 Khoa học 4
• Kiểm tra Khoa học 4 HK2
• Đề thi HK2 môn Khoa học
• Đề thi học kì 2
• Đề thi học kì 2 lớp 4
• Đề thi học kì 2 môn Khoa học lớp 4
• Đề kiểm tra học kì 2 Khoa học lớp 4
• Đề thi học kì 2 Khoa học 4 năm 2020
• Đề kiểm tra HK1 môn Khoa học lớp 4
• Ôn thi học kì 2 Khoa học lớp 4
• Khóa học phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Đề cương nghiên cứu khoa học
• Thành phần đề cương nghiên cứu khoa học
• Đánh giá đề cương nghiên cứu khoa học
• Báo cáo khoa học
• Báo cáo khoa học Khoa học chính trị
• Chương trình đại cương về Khoa học chính trị
• Xây dựng Khoa học chính trị
• Nghiên cứu Khoa học chính trị