Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Tài liệu HOT
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Thư viện thông tin
Những tình huống nghiệp vụ sư phạm - Tình huống 7
TAILIEUCHUNG - Những tình huống nghiệp vụ sư phạm - Tình huống 7
Nhắc lại thầy vừa nói gì? . V. là một học sinh bướng bỉnh nhất lớp mà hầu như giáo viên nào cũng biết tiếng. Trong giờ Toán, thầy X. đang say sưa giảng bài (về một vấn đề khó của chương | Nhắc lại thầy vừa nói gì? . V. là một học sinh bướng bỉnh nhất lớp mà hầu như giáo viên nào cũng biết tiếng. Trong giờ Toán, thầy X. đang say sưa giảng bài (về một vấn đề khó của chương trình), cả lớp đang chú ý lắng nghe. Riêng V. ngồi dưới cứ khi nào thầy quay mặt lên bảng là lại trêu chọc mấy bạn bên cạnh rồi tủm tỉm cười một mình. Bất chợt thầy quay xuống thấy V. đang cười, trêu bạn, thầy giáo nghiêm khắc: - V., em đứng dậy và nhắc lại thầy vừa nói gì? V. đứng dậy và nhanh nhảu đáp: - Thưa thầy thầy vừa nói :”V., em đứng dậy và nhắc lại thầy vừa nói gì” ạ. Cả lớp cười ồ lên, còn thầy giáo thì đỏ mặt tía tai. Vào “tình cảnh” này của thầy giáo X., bạn sẽ làm gì? 1. Đành làm ngơ và quay lên bục giảng tiếp tục công việc của mình, không để ý đến em học sinh đó nữa. 2. Bạn tức giận đuổi em đó ra khỏi lớp vì đã có thái độ không nghiêm túc với thầy cô giáo. 3. Bạn bình tĩnh nhìn thẳng vào em học sinh và yêu cầu em nhắc lại vấn đề bạn đang giảng. Nếu em tỏ ra lúng túng và không trả lời được thì bạn phải có sự nhắc nhở thật nghiêm khắc. ************** Sự bướng bỉnh, “láu cá” của học sinh đôi khi đẩy giáo viên vào những tình huống “dở khóc dở cười”. Trong những tình thế đó nếu bạn không thực sự nhanh trí, thông minh thì khó có thể xử lý một cách thành công. Hiện tượng học sinh trong lớp không chú ý nghe giảng, lại trêu chọc bạn không lấy gì làm lạ, nhất là bạn lại đang dạy ở một lớp có nhân vật “thầy cô nào cũng biết tiếng”. Một số giáo viên do đã quá quen với chuyện đó, vả lại cũng không muốn phải trực tiếp đối mặt với những học sinh cá biệt ấy nên cũng đành “làm ngơ”. Nhưng là một giáo viên nghiêm khắc bạn không thể chấp nhận được chuyện đó. Việc làm của bạn là cần thiết để duy trì kỷ cương lớp học đồng thời đảm bảo quyền lợi của học sinh trong việc tiếp thu kiến thức trên lớp, vì sự quậy phá trêu chọc của em học sinh đó sẽ làm ảnh hưởng đến việc học tập của các bạn khác và không coi trọng sự có mặt của giáo viên. Không ngờ một giáo viên nghiêm khắc như bạn cũng có lúc bị học sinh “giỡn mặt”. Bạn yêu cầu học sinh đứng dậy nhắc lại lời bạn nói là hành động nhắc nhở thái độ thiếu tập trung của em đó, vì bạn biết chắc rằng có hỏi em đó cũng không nói được. Chắc chắn bạn chờ đợi một sự ấp úng từ học sinh và chuẩn bị một “bài” cảnh cáo. Nhưng không ngờ một “sơ hở” trong câu nói của bạn đã bị học sinh đó “tận dụng” tạo ra một đòn “phản bác”. Quả thật phải thừa nhận là câu trả lời của cậu học sinh đó không sai, nhưng đó không phải là điều bạn cần hỏi. Và bạn sẽ tức giận đuổi học sinh ra khỏi lớp vì thái độ vô lễ? Nhưng bạn nên nhớ rằng đây là một học sinh bướng bỉnh và giỏi lý sự nên sẽ không dễ dàng “đầu hàng”, chắc chắn sẽ tiếp tục “đấu tay đôi” với bạn chứ nhất định không chịu thi hành. Lúc đó bạn sẽ phải xử lý ra sao? Sự nóng vội đã đẩy bạn lấn sâu vào tình thế khó xử. Bình tĩnh một chút bạn sẽ nhận ngay ra rằng đó chỉ là sự chống chế và láu cá của học sinh. Và phải công nhận là lập luận của cậu học sinh này cũng không phải không có lý. Nhưng “cái lý” của cậu ta bạn lại bám vào chính sơ hở trong câu nói của bạn. Chính vì vậy tốt nhất trong lúc này bạn không nên để câu chuyện chấm dứt ở đó mà tiếp tục phải “làm ra nhẽ”. Bạn phải tự trấn an mình trước tiếng cười của học sinh và “vẻ đắc thắng” của cậu học sinh đó. Sau đó bạn tìm cách khắc phục sơ hở của mình bằng cách đặt lại một câu hỏi khác, rõ ràng và chính xác hơn: “Em nhắc lại thầy vừa giảng về phần gì?”. Chắc chắn em học sinh đó sẽ không còn cách nào để chống chế, và tùy tình hình cụ thể mà bạn quyết định cách xử lý phù hợp. Nhưng dù biện pháp nào thì bạn phải tỏ ra hết sức nghiêm khắc để chấn chỉnh ngay hiện tượng học sinh thiếu lễ độ với giáo viên lại hay chống chế và lý sự “cùn”.
Kiều Diễm
104
2
doc
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài viết dự thi cuộc thi ứng xử tình huống sư phạm (Năm học 2015-2016) - Nguyễn Thị Bé Chính
3
215
2
Bài viết dự thi cuộc thi ứng xử tình huống sư phạm (Năm học 2015-2016) - Lê Văn Dõng
4
188
2
Ebook Ứng xử tình huống sư phạm
1
265
5
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Đại học Sư phạm TDTT Hà tây
3
150
3
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học: Tìm hiểu kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm của sinh viên trường Đại học An Giang
103
197
7
Rèn luyện kỹ năng xử lý tình huống sư phạm cho sinh viên qua môn Giao tiếp sư phạm
6
112
4
Hình thành kỹ năng xử lý tình huống sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng trong quá trình dạy học môn Giáo dục học
4
45
2
Một số tình huống sư phạm thường gặp ( Tài Liệu Sưu Tầm )
46
193
8
Một số câu hỏi tình huống sư phạm
3
178
2
Tình huống sư phạm trong công tác giáo dục học sinh trung học
156
278
16
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461836
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22500
57
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10846
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10023
445
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9477
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8240
1124
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8198
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7859
2219
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6636
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5751
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thư viện thông tin
tình huống sư phạm
nghiệp vụ sư phạm
giáo dục
học sinh phạm lỗi
đạo đức
Xử lý tình huống sư phạm
Bài viết dự thi
Cuộc thi ứng xử tình huống sư phạm
Ứng xử tình huống sư phạm
Xử lý tình huống sư phạm tiểu học
Ebook Ứng xử tình huống sư phạm
Giao tiếp và ứng xử trong sư phạm
Quy trình ứng xử sư phạm
Những mẫu chuyện về tình huống giáo dục
Mẫu chuyện ứng xử tình huống sư phạm
Chọn cách ứng xử tình huống sư phạm
Kỹ năng giải quyết tình huống sư phạm
Kỹ năng sinh viên sư phạm
Nghiên cứu kỹ năng giải quyết tình huống
Phân loại tình huống sư phạm
Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
Luận văn giải quyết tình huống sư phạm
Giải quyết tình huống sư phạm
Giải quyết tình huống theo giới tính
Sinh viên sư phạm
Kỹ năng xử lý tình huống sư phạm
Giao tiếp sư phạm
Kỹ năng sư phạm
Đào tạo sinh viên sư phạm
Hình thành kỹ năng sư phạm
Một số tình huống sư phạm
Ứng xử trong sư phạm
Phương pháp dạy học
Cách dạy học
Kỹ năng giảng dạy
Tình huống giao tiếp trong sư phạm
Một số câu hỏi tình huống sư phạm
Công tác giáo dục học sinh trung học
Các tình huống sư phạm
Ví dụ tình huống sư phạm
Tài liệu giáo dục học
Bài tập xử lí tình huống sư phạm
Xử lí tình huống sư phạm
Bài tập xử lí tình huống
Trải nghiệm nghề nghiệp
Khó khăn tâm lý
Giải quyết tình huống trong lớp tiếng Anh
Tâm lý trong tình huống sư phạm
Khắc phục khó khăn tâm lý
Thực nghiệm tâm lý
Tâm lý đối với tình huống sư phạm
Ảnh hưởng của tâm lý cá nhân
Mức độ ảnh hưởng của yếu tố tâm lý
Tâm lý chủ quan
300 tình huống giao tiếp sư phạm
Tình huống giao tiếp sư phạm
Kỹ năng ứng xử
Phân tích tính huống giao tiếp
Kỹ năng giao tiếp giáo viên
Năng lực sư phạm
Biện pháp tâm lý sư phạm
Năng lực giải quyết tình huống sư phạm
Sinh viên
Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
99 tình huống sư phạm
Ứng sử sư phạm
Nghệ thuật ứng xử
Nguyên lí giáo dục
Nguyên tắc sư phạm
Giải pháp ứng xử
Quá trình giao tiếp sư phạm
Tình huống giáo dục
Bài giảng Giáo dục học
Kỹ năng giải quyết tình huống giáo dục
Cách giải quyết tình huống giáo dục
Tình huống sư phạm và lý luận giáo dục
Lý luận giáo dục
Luận văn giáo dục
Nghiên cứu giáo dục
Phương pháp giáo dục
Giáo dục trung học cơ sở
Module THCS 33
Công tác chủ nhiệm
Giáo dục phổ thông
Giáo dục mầm non
Giáo dục đại học
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Đề tài: Ôn xác định vị trí trên – dưới, trước- sau của đối tượng khác.
8
347
3
18-04-2024
Đánh giá hao mòn và độ tin cậy của chi tiết và kết cấu trên đầu máy diezel part 3
12
293
0
18-04-2024
Sẵn sàng cho thảm họa
9
219
0
18-04-2024
extremetech Hacking Firefox phần 7
46
185
0
18-04-2024
Trading Strategies Profit Making Techniques For Stock_8
23
171
0
18-04-2024
Anh văn bằng C-124
8
170
0
18-04-2024
Bơm máy nén quạt trong công nghiệp part 8
20
196
2
18-04-2024
Posted prices versus bargaining in markets_7
23
154
0
18-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
18-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
150
0
18-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7859
2219
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5572
1319
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3740
1228
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8240
1124
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5235
1124
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3470
641
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10846
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3667
524
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4014
513
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4092
478
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.