TAILIEUCHUNG - Đề tài “Hoàn thiện quản trị kênh phân phối thức ăn gia súc tại công ty TNHH xuất nhập khẩu Phương Đông”

Tham khảo luận văn - đề án 'đề tài “hoàn thiện quản trị kênh phân phối thức ăn gia súc tại công ty tnhh xuất nhập khẩu phương đông”', luận văn - báo cáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả | Chuyên đề tốt nghiệp Trần Khải Châu L ỜI M Ở ĐẦ U Trong c ơ ch ế th ị trường hi ệ n nay v ấn đề tiêu thụ luôn là v ấn để s ố ng còn đố i v ới b ất c ứ m ộ t doanh nghi ệp nào. Doanh nghi ệ p ch ỉ có th ể t ồ n t ạ i và phát tri ể n n ế u nh ư s ản ph ẩm c ủ a h ọ tiêu thụ đượ c trên th ị trường. M ộ t doanh nghi ệ p mu ố n tiêu th ụ tốt sản phẩm của mình nhất thiết họ phải có một hệ thống kênh phân phối được xây dựng và quản trị có hiệu quả. Sau khi xem xét tình hình xây d ự ng và qu ản tr ị h ệ th ố ng kênh phân ph ố i th ứ c ăn gia súc công ty TNHH xu ất nh ập kh ẩu Phương Đ ông tôi nh ận th ấy r ằng để đẩy m ạnh ho ạt độ ng tiêu thụ c ủ a công ty công ty c ần hoàn thi ệ n h ơn n ữ a trong khâu xây d ự ng và qu ả n tr ị h ệ th ố ng kênh phân ph ố i c ủ a mình. T ừ thự c ti ễn kế t h ợp với những kiến thức được học tại trường đại học Kinh Tế Quốc Dân Hà N ộ i tôi đ ã l ự a ch ọ n đề tài Hoàn thi ệ n qu ả n tr ị kênh phân phối thức ăn gia súc tại công ty TNHH xuất nhập khẩu Ph ương Đ ông để làm báo cáo chuyên đề t ố t nghi ệ p. Qua đây tôi xin gửi lời cảm ơn tới thầy giáo hướng dẫn PGS-TS Trầ n Minh Đạ o và ban lãnh đạo công ty TNHH xu ất nh ập kh ẩu Ph ương Đ ông đ ã giúp đỡ tôi trong quá trình thự c hiện và hoàn thành bài viết này. K ế t c ấ u c ủ a chuyên đề bao g ồ m các n ộ i dung sau Phần 1 Khái quát về tình hình chăn nuôi và thị trường thức ăn gia súc. Phần 2 Thực trạng và xây dựng và quản trị kênh phân phối. Ph ầ n 3 Mộ t s ố gi ả i pháp hoàn thi ện h ệ th ố ng kênh phân phối tại công ty TNHH xuất nhập khẩu Phương Đông. Trường ĐH kinh tế Quốc dân 1 Chuyên đề tốt nghiệp Trần Khải Châu PH Ầ N I KHÁI QUÁT V Ề TÌNH HÌNH CHĂN NUÔI VÀ TH Ị TR ƯỜNG TH Ứ C Ă N GIA SÚC VIỆ T NAM Trường ĐH kinh tế Quốc dân 2 Chuyên đề tốt nghiệp Trần Khải Châu . TÌNH HÌNH S Ả N XUẤ T CHĂ N NUÔI VIỆ T NAM Xu h ướng phát tri ể n ch ă n nuôi Trong những n ăm gân đ ây ngành ch ăn nuôi Vi ệ t Nam đ ã phát tri ể n đ áng k ể. K ể từ n ăm 1990 đế n nay ngành ch ăn nuôi có h ướng .

• Quản trị kinh doanh
• giáo dục đào tạo
• luận văn báo cáo
• phân phối thức ăn gia súc
• công ty TNHH xuất nhập khẩu Phương Đông
• cơ chế thị trường
• quản trị hệ thống
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Quản lý giáo dục đào tạo
• Công tác quản lý giáo dục đào tạo
• Thực trạng quản lý giáo dục đào tạo
• Giải pháp quản lý giáo dục đào tạo
• Vai trò quản lý giáo dục đào tạo
• Quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo tỉnh Đắk Lắk
• Yếu tố phát triển giáo dục đào tạo
• Nguồn lực phát triển giáo dục đào tạo
• Thách thức đối với giáo dục đào tạo
• Bối cảnh phát triển giáo dục
• Mục tiêu phát triển giáo dục
• Phát triển giáo dục đào tạo
• Phát triển giáo dục đến năm 2020
• Nhiệm vụ phát triển giáo dục đào tạo
• Giải pháp phát triển giáo dục đào tạo
• Chất lượng giáo dục toàn diện
• Nâng cao giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo cấp huyện
• Giáo dục đào tạo ĐB Sông Cửu Long
• Vấn đề của giáo dục đào tạo
• Phân cấp quản lý về giáo dục
• Quản lý nhà nước về giáo dục
• Chính sách giáo dục đào tạo
• Giáo dục đào tạo ở Việt Nam
• Thực trạng chính sách giáo dục đào tạo
• Vai trò chính sách giáo dục đào tạo
• Xã hội hóa giáo dục
• Công bằng xã hội trong giáo dục
• Luận văn Thạc sĩ Lịch sử
• Giáo dục Đào tạo Tiền Giang
• Giáo dục Đào tạo Tiền Giang 1986 2006
• Lịch sử Giáo dục Đào tạo Tiền Giang
• Giáo dục Đào tạo Nam bộ
• Giáo dục Việt Nam
• Đổi mới căn bản Giáo dục và Đào tạo
• Chính sách Giáo dục và Đào tạo
• Câu hỏi Giáo dục và Đào tạo
• Giáo dục và Đào tạo
• Giáo dục Đào tạo Long An
• Long An hai mươi năm đổi mới
• Giáo dục – đào tạo Long An 1975 – 1985
• Giáo dục – đào tạo Long An 1986 – 1996
• Giáo dục – đào tạo Long An 1996 – 2006
• Quyết định số 08 2016 QĐ UBND
• Sở Giáo dục và Đào tạo
• Chức năng Sở Giáo dục và Đào tạo
• Nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạo
• Quyền hạn Sở Giáo dục và Đào tạo
• Cơ cấu Sở Giáo dục và Đào tạo
• Quyết định số 22 2015 QĐ UBND
• Quyết định số 33 2015 QĐ UBND
• Sở Giáo dục và đào tạo Cà Mau
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Đào tạo giáo viên tiểu học
• Quản lý đào tạo giáo viên tiểu học
• Thực trạng quản lý đào tạo giáo viên
• Giải pháp quản lý đào tạo giáo viên
• Quản lý đào tạo giáo viên Tân Bình
• Chương trình giáo dục đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đề cương chi tiết cho từng học phần
• Chương trình giáo dục đại học theo tín chỉ
• Chương trình giáo dục đào tạo khối ngành sư phạm
• Chương trình đào tạo giáo viên tiểu học
• Thông tư liên tịch số 11 2015 TTLT
• Nhiệm vụ Sở Giáo dục và Đào tạ
• tiêu chuẩn nhà giáo
• sở giáo dục đào tạo
• bộ giáo dục đào tạo
• phòng giáo dục đào tạo
• giáo viên mầm non
• quy định trong giáo dục
• Nghiên cứu khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục và đào tạo
• Chương trình đào tạo
• Nội dung đào tạo
• Đề tài nghiên cứu khoa học giáo dục
• Kế hoạch đào tạo
• Luận văn tiến sĩ
• Luận văn tiến sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Đào tạo theo học chế tín chỉ
• Quản lý đào tạo theo học chế tín chỉ
• Chất lượng chương trình đào tạo giáo dục
• Chương trình đào tạo Giáo dục tiểu học
• Đổi mới giáo dục và đào tạo
• Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học
• Giáo dục đại học đào tạo cử nhân
• Chương trình đào tạo cử nhân
• Chương trình giáo dục đại học
• Đào tạo cử nhân ngành Marketing
• Vấn đề đào tạo cử nhân ngành Marketing
• Đào tạo cử nhân chất lượng cao
• quản lý quá trình đào tạo
• hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ
• khoa học xã hội
• luận văn tốt nghiệp ngành quản lý giáo dục
• biện pháp quản lý quá trình đào tạo hệ trung học chuyên nghiệp
• Trung tâm Đào tạo bồi dưỡng cán bộ thuộc Trường Đại học Hải Phòng
• Đào tạo đại học
• Quản lý đào tạo đại học
• Thực trạng quản lý đào tạo đại học
• Giải pháp quản lý đào tạo đại học
• Đào tạo đại học tại Vũng Tàu
• Đào tạo đại học tại chức
• Quản lý đào tạo thạc sĩ
• Đào tạo thạc sĩ khoa học giáo dục
• Quản lý chất lượng giáo dục
• Chất lượng đào tạo thạc sĩ
• Thạc sỹ khoa học giáo dục
• Lý luận đào tạo thạc sĩ
• Giáo dục phổ thông
• Đào tạo giáo viên
• Phát triển chương trình đào tạo
• Chương trình đào tạo giáo viên
• Phát triển giáo dục
• Đổi mới chương trình đào tạo
• Đổi mới chương trình giáo dục phổ thông
• Đào tạo giáo viên theo mô hình tiếp nối A+B
• Đổi mới giáo dục
• Công tác đào tạo giáo viên
• Hoạch định chính sách giáo dục
• Tuyển dụng nguồn nhân lực giáo dục
• giáo dục
• NỘI DUNG DANH MỤC GIÁO DỤC ĐÀO TẠO VIỆT NAM
• giáo dục mầm non
• cơ sở giáo dục
• mục tiêu giáo dục
• bộ giáo dục và đào tạo