TAILIEUCHUNG - Khoảng sinh học và ứng dụng lâm sàng

Khoảng sinh học và ứng dụng lâm sàng 1. Định nghĩa: Khoảng sinh học (biologic width) là phần mô mềm bám dính vào chân răng trên xương ổ răng, bao gồm: biểu mô bám dính + mô liên kết trên xương ổ răng. Khoảng sinh học đóng vai trò là 1 hàng rào ngăn cản sự xâm nhập của vi khuẩn vào các thành phần nha chu quan trọng bên dưới như xương ổ răng, dây chằng nha chu, xê măng. | Khoảng sinh học và ứng dụng lâm sàng 1. Định nghĩa Khoảng sinh học biologic width là phần mô mềm bám dính vào chân răng trên xương ổ răng bao gồm biểu mô bám dính mô liên kết trên xương ổ răng. Khoảng sinh học đóng vai trò là 1 hàng rào ngăn cản sự xâm nhập của vi khuẩn vào các thành phần nha chu quan trọng bên dưới như xương ổ răng dây chằng nha chu xê măng. Trên răng lành mạnh thường không phát hiện vi khuẩn trong phạm vi mm tính từ bờ xương ổ răng. Theo nghiên cứu của Gargiulo và cộng sự năm 1961 kích thước trung bình của phần biểu mô bám dính là 0 97 mm của phần mô liên kết trên xương ổ răng là 1 07 mm. Theo Vacek và cs 1994 2 kích thước lần luợt là mm và 0 77 mm Hình 1 . Mặc dù kích thước của phần biểu mô bám dính có thể thay đổi từ 1-9 mm kích thước vùng mô liên kết trên xương ổ răng tương đối hằng định tùy theo vị trí xung quanh răng của từng răng. Ở răng lành mạnh đa số các tác giả thống nhất khoảng sinh học có kích thước trung bình là 2 mm bao gồm 1mm biểu mô bám dính và 1mm vùng mô liên kết trên xương ổ răng Hình 2 . Only Registered Users Can See Links 2 .JPG Hình 1 Only Registered Users Can See Links Hình 2 Khi có 1 yếu tố tác động sâu răng răng nứt gãy bờ phục hồi đưa vi khuẩn đến gần xương ổ răng ở khoảng cách 2mm khoảng sinh học bị xâm phạm. Tiếp theo sẽ có 1 phản ứng nhằm di chuyển các cấu trúc nha chu quan trọng xương ổ răng dây chằng về phía chóp răng để tái thiết lập hàng rào bảo vệ. Biểu hiện đầu tiên của phản ứng này là hiện tượng viêm nướu tiếp theo là tụt nướu hoặc tạo túi nha chu tùy theo dạng sinh học của mô nha chu. Do đó trên lâm sàng các biểu hiện thường gặp của hiện tượng xâm phạm khoảng sinh học trên lâm sàng là tụt nướu túi nha chu hoặc viêm nướu dai dẳng mặc dù tình trạng vệ sinh răng miệng khá tốt Hình 3-6 Only Registered Users Can See Links Hình 3 Only Registered Users Can See Links Hình 4 Only Registered Users Can See Links Hình 5 và 6 2. Ứng dụng lâm sàng Trên lâm sàng việc xác định khoảng sinh học tránh xâm phạm khoảng .

• Sinh học
• khoáng sinh học
• biểu bì
• mô liên kết
• thành phần nha chu
• sinh học
• Giáo trình Khoáng vật học
• Khoáng vật học
• Mô tả khoáng vật
• Tổ hợp cộng sinh khoáng vật
• Cộng sinh khoáng vật
• Các muối oxi
• Bài giảng Sinh học 11
• Bài giảng Sinh học lớp 11
• Bài giảng Sinh học 11 bài 4
• Bài 4 Vai trò của các nguyên tố khoáng
• Vai trò của các nguyên tố khoáng
• Nguyên tố khoáng
• Bài giảng Sinh học
• Nguyên tố khoáng trong cây
• Cung cấp nguyên tố khoáng cho cây
• Biểu hiện của cây thiếu chất khoáng
• Hoạt động magma miền Bắc
• Sinh khoáng nội mảng miền Bắc Việt Nam
• Cấu trúc kiến tạo magma
• Hoạt động magma giai đoạn Permi Trias
• Sinh khoáng giai đoạn Kainozoi
• Sinh khoáng magma giai đoạn Permi Trias
• Bài giảng Sinh học 8 bài 34
• Bài giảng điện tử Sinh học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng môn Sinh học lớp 8
• Vai trò của vitamin
• Vai trò của muối khoáng
• Khái niệm muối khoáng
• Bài giảng điện tử Sinh học 11
• Bài giảng điện tử lớp 11
• Bài giảng lớp 11 Sinh học
• Nguyên tố dinh dưỡng khoáng
• Nguồn cung cấp các nguyên tố khoáng
• Nguyên tố vi lượng
• Bài giảng Sinh học 6 bài 11
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng Sinh học lớp 6
• Sự hút muối khoáng của rễ
• Nhu cầu nước của cây
• Nhu cầu muối khoáng của cây
• Bài giảng Sinh lý tế bào thực vật
• Dinh dưỡng khoáng
• Cơ chế hấp thu ion khoáng
• Hút khoáng vào cây
• Dinh dưỡng thực vật
• Tế bào sinh học
• Giải bài tập Sinh học 11
• HGiải bài tập SGK Sinh 11
• Chuyển hóa vật chất và năng lượng
• Giải bài tập SGK Sinh học 11 trang 24
• Bài tập các nguyên tố khoáng
• Vai trò nguyên tố khoáng Sinh học 11
• Giáo án Sinh học 6 bài 11
• Giáo án điện tử Sinh học 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án Sinh học lớp 6
• Giáo án Sinh học 8 bài 34
• Giáo án điện tử Sinh học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án môn Sinh học lớp 8
• Sinh học 11
• Sinh học 11 Bài 4
• Các nguyên tố khoáng
• Giải bài tập Sinh học 6
• Giải bài tập SGK Sinh học 6
• Chương 2 Rễ Sinh 6
• Sự hút nước muối khoáng của rễ
• Muối khoáng hoà tan
• Lông hút hấp thụ dinh dưỡng
• Luận văn Thạc sĩ Công nghệ sinh học
• Công nghệ sinh học
• Xạ khuẩn sinh kháng sinh
• Vi khuẩn gram dương
• Khai thác khoáng sản
• Phương pháp phân tích tự gene
• Bài giảng Sinh học 11 bài 1
• Bài giảng môn Sinh học lớp 11
• Sự hấp thụ muối khoáng ở rễ
• Cơ chế hấp thụ nước ở rễ cây
• Hình thái của rễ
• Luận văn Thạc sĩ Sinh học
• Sinh thái học
• Môi trường đất
• Phục hồi sinh học
• Ô nhiễm đất
• Khai thác thiếc
• Giải bài tập Sinh học 8
• Giải bài tập SGK Sinh 8
• Trao đổi chất và năng lượng
• Giải bài tập SGK Sinh 8 trang 110
• Bài tập vitamin Sinh 8
• Bài tập muối khoáng Sinh 8
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Sinh trưởng cây ngô
• Phát triển của cây ngô
• Điều kiện sinh thái đất nhiễm mặn
• Tỉnh Quảng Nam
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Quá trình sinh trưởng phát triển cây đậu xanh
• Luận văn Thạc sĩ
• Nghiên cứu sinh trưởng cây ngô
• Sinh thái đất nhiễm mặn
• Chế độ dinh dưỡng khoáng
• Bài giảng Sinh lý học thực vật
• Các nguyên tố vi lượng
• Vai trò của các nguyên tố vi lượng
• Dinh dưỡng khoáng và thực vật
• Sự hấp thụ nước và muối khoáng ở rễ
• Hình thái của hệ rễ
• Bề mặt hấp thụ
• Cơ chế hấp thụ nước và muối khoáng
• Giải bài tập SGK Sinh 11
• Giải bài tập SGK Sinh 11 trang 9
• Bài tập về sự hấp thụ nước
• Sự hấp thụ muối khoáng Sinh học 11
• Sinh khoáng chồng gối
• yếu tố khống chế quặng
• thạch học
• địa tầng
• sự phân bố khoáng sản
• giai đoạn tạ