TAILIEUCHUNG - Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : LUYỆN TẬP Số tròn chục

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh: - Củng cố về đọc,viết, so sánh các số tròn chục . - Bườ đầu nhận ra “ cấu tạo “ của các số tròn chục ( từ 10 đến 90 ) - Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng phụ ghi các bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Định : + Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập tra bài cũ : + Gọi học sinh đọc các số. | Tên Bài Dạy LUYỆN TẬP Số tròn chục I. MỤC TIÊU Giúp học sinh - Củng cố về đọc viết so sánh các số tròn chục . - Bườ đầu nhận ra cấu tạo của các số tròn chục từ 10 đến 90 - Chẳng hạn số 30 gồm 3 chục và 0 đơn vị II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Bảng phụ ghi các bài tập . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh đọc các số từ 10 - 90 và ngược lại 2 học sinh lên bảng làm bài 50 . 40 60 . 60 40 . 50 70 .90 Học sinh làm vào bảng con Nhận xét bài cũ - KTCB bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 Củng cố đọc viết số tròn chục Mt Biết đọc viết so sánh các số tròn chục. Nhận biết cấu tạo số tròn chục -Học sinh nêu Nối theo mẫu -Cho học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 -Học sinh thi đua làm bài nhanh -Hướng dẫn học sinh nối cách đọc số đúng với số phù hợp . Mẫu tám mươi - nối - 80 -Sửa bài trên bảng lớp -Dựa vào mẫu phần a học sinh tự Bài 2 làm bài -Giáo viên có thể sử dụng các bó chục que tính để giúp học sinh dễ nhận ra cấu tạo của các số tròn chục từ 10 đến 90 . Chẳng hạn giáo viên có thể giơ 4 -Học sinh tự chữa bài . bó que tính và nói số 40 gồm 4 chục và 0 đơn vị Bài 3 -Khoanh tròn vào số bé nhất b Khoanh tròn vào số lớn nhất Hoạt động 2 Trò chơi Mục tiêu HS nắm vững thứ tự các số để xếp nhanh. Bài 4 -Viết số theo thứ tự a sắp xếp lại các số trên hình bong bóng theo thứ tự từ bé đến lớn - 80 20 70 50 90. b Sắp xếp viết lại các số trên hình các con thỏ theo thứ tự từ lớn đến bé - 10 40 60 80 30. -Cho học sinh làm bài vào vở sau khi -Học sinh tự làm bài rồi chữa bài 20 a 70 40 50 30 Q b 10 80 60 70 - 1 em lên bảng chữa bài -2 đại diện tổ lên tham gia trò chơi . Đội nào nhanh đúng là đội đó .

• Tiểu học
• Giáo trình dạy học lớp1
• giáo án dạy học
• dạy học mẫu giáo
• dạy học mầm non
• tài liệu giảng dạy mầm non
• giáo án dạy học cho trẻ