TAILIEUCHUNG - Giáo án lớp 1 môn Toán: Tên Bài Dạy : ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG

I. MỤC TIÊU : + Giúp học sinh : - Có biểu tượng về “ dài hơn – ngắn hơn “ từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính “ dài – ngắn ‘ của chúng - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách : so sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Một số thước bút có độ dài khác nhau , màu sắc khác nhau . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ. | Tên Bài Dạy ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG I. MỤC TIÊU Giúp học sinh - Có biểu tượng về dài hơn - ngắn hơn từ đó có biểu tượng về độ dài đoạn thẳng thông qua đặc tính dài - ngắn của chúng - Biết so sánh độ dài 2 đoạn thẳng tuỳ ý bằng 2 cách so sánh trực tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một số thước bút có độ dài khác nhau màu sắc khác nhau . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 học sinh lên bảng vẽ đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng đó Học sinh dưới lớp vẽ vào bảng con 1 đoạn thẳng và đặt tên cho đoạn thẳng Giáo viên nhận xét sửa sai cho học sinh Giáo viên treo 1 số hình yêu cầu học sinh đếm số đoạn thẳng trong mỗi hình Nhận xét bài cũ - KTCB bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1 Giới thiệu độ dài đoạn thẳng. Mt Dạy biểu tượng dài hơn- ngắn hơn và so sánh trực tiếp độ dài 2 đoạn thẳng. a -Giáo viên giơ 2 chiếc thước độ dài khác nhau Hỏi làm thế nào để biết cái nào dài hơn cái nào ngắn hơn -Gọi học sinh lên so sánh 2 cây bút màu 2 que tính -Yêu cầu học sinh xem hình vẽ trong SGK và nói được Thước trên dài hơn thước dưới thước dưới ngắn hơn thước trên và Đoạn thẳng AB ngắn hơn Đoạn thẳng CD . -Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành so sánh từng cặp 2 đoạn thẳng trong bài tập 1 rồi nêu Đoạn thẳng MN dài hơn Đoạn thẳng PQ . Đoạn -Học sinh suy nghĩ và theo hướng dẫn của giáo viên - Học sinh nêu được chập 2 chiếc thước sao cho chiếc thước có 1 đầu bằng nhau rồi nhìn vào đầu kia thì biết chiếc nào dài hơn -Học sinh nêu được Cây bút đen dài hơn cây bút đỏ. Cây bút đỏ ngắn hơn cây bút đen -Học sinh nhận ra Mỗi đoạn thẳng có 1 độ dài khác nhau. Muốn so sánh chúng ta phải đặt 1 đầu của 2 đoạn thẳng bằng thẳng PQ ngắn hơn Đoạn thẳng MN b Từ các biểu tượng về dài hơn-ngắn hơn giúp học sinh rút ra kết luận Hoạt động 2 So sánh độ dài đoạn thẳng. Mt Học sinh biết so sánh gián tiếp độ dài 2 đoạn thẳng qua độ dài trung gian -Yêu cầu học sinh xem hình

Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.