TAILIEUCHUNG - Luận văn: nghiên cứu sản xuất thử nghiệm phân bón vi sinh vật đa chủng, phân bón chức năng phục vụ chăm sóc cây trồng cho một số vùng sinh thái

Dự án SXTN: Nghiên cứu sản xuất thử nghiệm phân bón vi sinh đa chủng, đa chức năng ứng dụng cho cây trồng qui mô công nghiệp; mã số thuộc chương trình “Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ sinh học ” được đặt ra với mục đích: Hoàn thiện công nghệ sản xuất phân bón vi sinh vật đa chủng, chức năng chất lượng cao ở qui mô công nghiệp cho một số cây trồng trên vùng sinh thái và tổ chức chuyển giao công nghệ, ứng dụng vào sản xuất nhằm tạo mô hình sản xuất và sử dụng hỗn hợp vi. | BỘ NÔGN NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN nông thôn VIỆN THỔ NHƯỠNG NỒNG HÓA BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỂ TÀi CÊP NHÀ N-ỚC NGHIÊN cứu SẢN XUẤT THỬ NGHIỆM PHÂN BÓN VI SINH VẬT ĐA CHỦNG PHÂN BÓN CHỨC NẢNG PHỤC VỤ CHẢM SÓC CÂY TRổNG CHO MỘT số VÙNG SINH THÁI Mã số KC Chủ nhiệm đề tài PGS TS. PHẠM VĂN TOẢN ThS. LƯƠNG Hữu THÀNH 6760 24 3 2008 HÀ NỘI - 2007 D1-1-ĐGMOI BẢN Tự ĐÁNH GIÁ VỀ TÌNH HÌNH THỰC HIỆN VÀ NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI KHCN CẤP NHÀ NƯỚC Kèm theo quyết định số 13 2004 QĐ-BKHCN ngày 25 5 2004 của Bộ trưởng Bộ Khoa học và công nghệ 1. Tên Dự án Nghiên cứa sản xuất thử nghiệm phân bón vi sinh vật đa chủng phân bón chức năng phục vụ chăm sóc cây trồng cho một số vùng sinh thái Mã số 2. Thuộc chương trình Nghiên cứu khoa học và phát triển công nghệ sinh học 3. Chủ nhiệm đề tài Phạm Văn Toản ThS. Lương Hữu Thành 4. Cơ quan chủ trì Viện Thổ nhưỡng Nông hoá 5. Thời gian thực hiện 6 2005- 6 2007 6. Tổng kinh phí thực hiện đề tài 000 triệu đồng Trong đó kinh phí từ NSNN 985 triệu đồng 7. Tình hình thực hiện Dự án so với hợp đồng . Về mức độ hoàn thành khối lượng công việc So với hợp đồng đã ký kết giữa Bộ KHCN Ban chủ nhiệm chương trình . và cơ quan chủ trì Dự án Dự án đã hoàn thành tốt tất cả các nội dung chính sau - Hoàn thiện quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm vi sinh vật đa chủng chức năng chất lượng cao trên thiết bị lên men chìm ở qui mô công nghiệp. - Hoàn thiện qui trình sản xuất phân hữu cơ vi sinh vật đa chủng chức năng. - Sản xuất thử nghiệm tấn phân hữu cơ vi sinh vật đa chủng chức năng. - Xây dựng 6 mô hình trình diễn hiệu quả của phân bón vi sinh vật đa chủng chức năng. Tổng hợp kết quả thực hiện dự án TT Tên sản phẩm và chỉ tiêu chất lượng chủ yếu Số lượng Mức độ thức hiện so với hợp đồng Theo hợp đồng Thực hiện 1 Chủng vi sinh vật đa hoạt tính cố định nitơ phân giải lân đối kháng vi sinh vật gây bệnh vùng rễ cây trồng cạn 10 11 Vượt 2 Quy trình công nghệ sản xuất chế phẩm vi 1 1 Đạt sinh vật đa chủng .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• luận văn
• luận văn nông nghiệp
• hiệu lực phân bón
• chăm sóc cây trồng
• công nghệ sản xuất phân bón
• phát triển nông nghiệp
• Luận văn thạc sĩ giáo dục học
• Phương pháp khai thác lý luận văn học
• Khai thác lý luận văn học
• Lý luận văn học trong văn bản
• lý luận văn học
• văn học lớp 11
• Lập luận trong đoạn văn nghị luận
• Văn nghị luận
• Xây dựng đoạn văn nghị luận
• Lập luận văn nghị luận
• Bài tập ngữ văn
• Nghị luận văn học
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học Ngữ văn
• Luận văn Thạc sĩ ngành Văn học Việt Nam
• Văn chính luận của Ngô Thì Nhậm
• Văn chính luận thời Tây Sơn
• nghiên cứu khoa học
• Hướng dẫn cách viết luận văn khoa học
• cách viết luận văn
• mẹo làm luận văn
• kinh nghiệm viết luận văn
• luận văn khoa học
• Cách viết luận văn thạc sĩ
• Luận văn thạc sĩ lí luận
• Phương pháp dạy học văn
• Cách trình bày luận văn
• Kỹ năng trình bày luận văn thạc sĩ
• tóm tắt luận văn
• cách trích dẫn
• mẫu bìa luận văn
• hướng dẫn quy cách
• Khoá luận tốt nghiệp
• Sư phạm Ngữ Văn
• Khoá luận tốt nghiệp Sư phạm Ngữ Văn
• Mô hình dạy học môn ngữ Văn
• Phương pháp dạy văn nghị luận
• Mô hình vòng tròn thảo luận văn chương
• Nghị luận xã hội
• Kỹ năng lập luận
• Kỹ năng làm văn nghị luận
• Lý thuyết lập luận trong văn nghị luận
• Nghệ thuật viết luận văn
• Viết luận văn
• Luận án tiến sĩ
• Luận văn nghiên cứu
• Kỹ nguyên số
• Tiến hành nghiên cứu luận văn
• Phác thảo luận văn
• Luận văn lý luận và phương pháp dạy học
• Luận văn giáo dục
• Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
• Luận văn quản lý giáo dục
• Luận văn thạc sĩ Địa lí học
• Luận văn sư phạm địa lí
• Luận văn sư phạm toán học
• Luận văn thạc sĩ tiếng Pháp
• Luận văn sư phạm ngoại ngữ
• Luận văn sư phạm tiếng Anh
• Luận văn Thạc sĩ Văn học
• Lý luận Văn học ở Việt Nam
• Lý luận Văn học ở Việt Nam sau 1975
• Chủ nghĩa hiện thực trong Văn học
• Giáo trình Lý luận văn học Việt Nam
• Văn học Việt Nam
• Tìm ý tưởng để tạo lập văn bản nghị luận
• Tạo lập văn bản nghị luận văn học
• Văn bản nghị luận văn học
• Văn bản nghị luận
• Tạo lập văn bản
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Ngữ văn
• Phương pháp dạy học môn Ngữ văn
• Vận dụng lí thuyết kiến tạo
• Dạy học văn nghị luận
• Luận văn Thạc sĩ Lí luận văn học
• Lí luận văn học
• Thi pháp văn xuôi tự sự
• Ttruyện viết cho thiếu nhi
• Nhà văn Nguyễn Huy Tưởng
• Luận văn Lý luận văn học
• Văn xuôi Thạch Lam
• Cảm quan văn hóa trong văn xuôi
• Văn chương Thạch Lam
• Văn học Việt Nam hiện đại
• Kỹ năng lập luận văn nghị luận
• Rèn luyện kỹ năng lập luận Văn học
• Học sinh 11 trung học phổ thông
• Cách sử dụng ngôn ngữ nghị luận
• Xây dựng hệ thống lập luận
• Luận án tiến sĩ ngữ văn
• Luận án tiến sĩ sư phạm
• Luận án lý luận ngôn ngữ
• Phương pháp so sánh trong văn bản luật tục Êđê
• Đề tài lý luận ngôn ngữ
• Luận văn sư phạm ngữ văn
• Bài giảng văn học
• Hướng dẫn văn nghị luận
• hướng dẫn Văn bình luận
• Bài giảng văn học 11
• Thao tác lập luận Văn nghị luận
• Thao tác lập luận Văn bình luận